部编本语文八年级上册文言文期末总复习

• 3、一词加装饰的
四、文言文知识总结：
• 4、古今异义
• ①或王命急宣（古义：有时 今义： 或者） • ②虽虽然乘）奔御风（古义：即使 今义： • ③不以疾也（古义：快 今义：疾 病）
四、文言文知识总结：
• 4、古今异义
• ④良多趣味（古义：甚，很 今义： 好）
• ⑤至于夏水襄陵（古义：到了 今 义：连词，表示另提一事）
三 下列语句中加点词的解释有误的一项是
峡
A.略无阙处 阙:通“缺”，空隙、缺口
过 B.至于夏水襄陵 襄:冲上、漫上
关 C.沿溯阻绝 沿:顺流而下
训 练
D.属引凄异
x 属:延长
连接
三 判断正误
峡 × 绝巘多生怪柏 极点
极高的
√ 林寒涧肃 肃杀
字词解释
虚词
予独爱莲之出淤泥而不染：主谓间，取独
友人惭，下车引之： 代词，代元方
无丝竹之乱耳： 主谓间，取独
求之于上流：代石头
字词解释
自康乐以来： 从 自三峡七百里中：在 自非亭午夜分：如果 自富阳至桐庐一百许里： 从
虚词
字词解释
未复有能与其奇者：
词类活用
夕日欲颓：
形容词作名词，奇丽景色
形容词作动词，坠落
形作名，清波
水清澈 延长 拉
四、文言文知识总结：
• 3、一词多义
• ⑤以：不以疾也
认为
• 投以骨
•
以我酌油知之 介词，用，拿，把
• 蒙辞以军中多务 凭借
•
以为顺流而下介词，用，拿，把
认为
四、文言文知识总结：
• 3、一词多义
• 故：故渔者歌曰 所以 • 而两狼之并驱如故 原来
四、文言文知识总结：
如果
在
过 B.略无阙处 卿今者才略
关 训
完全 谋略
练 C.虽乘奔御风 神龟虽寿
即使
虽然
D.则素湍绿潭 淫慢则不能励静
就
三 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
峡
有时候/倘若皇帝的命令要急速传达,这
过 时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，
关 训 练
这中间相距一千二百里，即使骑着骏马 （飞奔的马），驾着疾风，也没有
√ 过 飞漱其间 冲荡 √ 关 空谷传响 回声
训
× 练
沿溯阻绝 逆流而上 顺流而下
√ 四时俱备 四季
下列语句中加点词的意义和用法相同的
三 一项是
峡 C A.其间千二百里 飞漱其间
代词，这中 代词，代指山峰
过 B间.沿溯阻绝 绝巘多生怪柏
关 训
断绝 极高的
练 C.春冬之时 水陆草木之花
的
D.不以疾也 可以为师矣
× 过 本文写景采用的是白描手法
关
大笔点染
训
× 练 本文第一段用正面描写和侧面描写突出山的
高峻和连绵，第二段则只用正面描写突出江
流的汹涌。
也有侧面描写
11答谢中书书
【三单元】
字词解释
山川之美： 助词，的
虚词
实是欲界之仙都： 助词，的 何陋之有： 宾语前置的标志，“有何陋 ” 睨之久而不去： 代陈尧咨射箭这件事
• ⑤素湍绿潭
• 湍，形容词用作名词，指急流
四、文言文知识总结：
• 3、一词多义
• ①自：自三峡七百里中 （在）
• 自非亭午夜分 （如果） • 自富阳至桐庐一百许里（从 ）
• ②绝：沿溯阻绝 （ 断绝）
•
绝巘多生怪柏 （极高的）
•
哀转久绝 （停止）
四、文言文知识总结：
• 3、一词多义
• ③清：回清倒影 • 清荣峻茂 • ④引：属引凄异 • 下车引之
× 练 即使是奔跑，驾着疾风 骑着飞奔的马
三 判断正误
峡 × 自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是在上午，就看不见太阳；如果不是 正午 在半夜，就看不见月亮。
过 关 训 练
三 峡
过
关
训
练
作者在文中依次写出了夏季的三峡呈现奔放
x x 美峡，却春展冬 示的着三清峡幽显美示。出凄婉美清，幽而美秋季的三
凄婉美
三 判断正误
峡 √ 文章结尾引用渔者歌辞来表现山猿哀鸣，从 侧面反映了古代劳动者生活的悲苦。
过 作者按自然时令来写水:夏水急猛多险，春冬
× 关 之水变为静水，清澈见影。而秋季水枯气寒，
训 猿猴凄凉，则又是另一种景致。
练
也有动水：急湍、飞瀑
判断正误
三 文章按春夏秋冬的顺序描写三峡四季的山水
峡 × 景物
这么快。
三 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 峡
到夏天江水漫上了两岸的山陵的时候，下
过 行和上行的船只都被阻断，不能通航 关 训 练
三 判断正误
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转
峡 久绝。 高处的猿猴
× 经常有高大的猿猴拉长声音长叫，甚是凄凉。
过 关
空荡的山谷里回声阵阵，悲哀的啸声久久不 消。
训 虽乘奔御风
同。
三 判断正误
峡 √ 文章结尾引用渔者歌辞来表现山猿哀鸣，从 侧面反映了古代劳动者生活的悲苦。
× 过 本文多用对偶排比句，以四言为主，间有五、
关 六、七言，既整饬华美，又参差多变。 训 练
作者写山之高，除了用“重岩叠嶂，隐天蔽
√ 日”正面写山之“高”，还用“自非亭午夜
分，不见曦月”侧面烘托山高峡窄。
三 判断正误
末
段写渔歌一言“峡长”，一言“声哀”。从
峡 猿鸣之中，使人进一步体会到山高、岭连、
× 峡窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了冬天的
萧瑟气氛。
秋天
过 本文先写三峡峡长山高的雄伟气象，后写水
关 训 练
× 的清澈舒夏缓，水思凶路清猛晰，层次清楚。 × “素湍绿潭，回清倒影”表现夏季江水冬仍春然
湍急流动，但飞溅着白色浪花，气势已然不
字词解释
未复有能与其奇者：
词类活用
夕日欲颓：
形容词作名词，奇丽景色
形容词作动词，坠落
字词解释
一词多义
未复有能与其奇者：……的人 但少闲人如吾两人者耳： 表提顿语气 念无与为乐者： ……的人 鸢飞戾天者： ……的人
字词解释
清流见底
看见
大兄何见事之晚乎 有时见日 看见
认为 凭借
下列语句中加点词的意义和用法相同的
三 一项是
峡 C A.自非亭午夜分 自康乐以来
如果
从
过 B.沿溯阻绝 哀转久绝
关 训
断绝 停止
练 C.春冬之时 实是欲界之仙都
的
在
D.至于夏水襄陵 相与步于中庭
和“于”构成完整含义到了
下列语句中加点词的意义和用法相同的
三 一项是
峡 D A.自非亭午夜分 自三峡七百里中
四、文言文知识总结：
1、通假字：略无阙处
阙，同“缺” ，空隙，缺口
四、文言文知识总结：
• 2、词类活用
• ①虽乘奔御风
• 奔，动词作名词，飞奔的马
• ②回清倒影
• 清，形容词作名词，清波
• ③空谷传响
• 空谷，名词作状语，在空荡的山谷里
四、文言文知识总结：
• 2、词类活用
• ④晴初霜旦
• 霜，名词作动词，降霜