高中作文常见问题及对策

高中作文常见问题及对策
高中作文，对于许多同学来说，就像是一场艰苦的战役。

每次拿到作文题目，都感觉脑袋里像是塞满了乱麻，不知从何下手。

今天，咱就来好好聊聊高中作文那些让人头疼的问题，以及应对的办法。

先来说说常见的问题。

跑题，这可是个大坑！就像有一次，老师布置了一篇以“梦想”为主题的作文。

有个同学，一开始写得还挺像那么回事儿，说自己梦想成为科学家，为国家做贡献。

结果写着写着，不知道怎么就跑偏到自己小时候调皮捣蛋的事儿上去了，最后结尾又强行拉回梦想，可这中间的一大段简直就是“风马牛不相及”，老师给的评语也是哭笑不得。

还有啊，逻辑混乱也是个大麻烦。

比如说写议论文，论点、论据、论证应该是条理清晰的。

但有的同学东一榔头西一棒槌，一会儿说这个例子能证明论点，一会儿又跳到另一个毫不相干的例子上，让人看得云里雾里。

记得有篇作文讨论“挫折是否有利于成长”，有位同学先说挫折能让人变得坚强，举了个名人克服挫折成功的例子；接着又说挫折会让人一蹶不振，又举了个反面的例子；最后也没得出个明确的结论，这不是自己把自己绕晕了嘛！
再就是语言平淡，像白开水一样没味道。

有的作文通篇都是大白话，没有任何修辞手法，也没有优美的词汇，读起来干巴巴的。

比如描写春天，就只会说“春天来了，花开了，树绿了”，这样的描写怎么能吸引人呢？
那么，面对这些问题，咱们该咋办呢？
首先，防止跑题的关键在于审题要仔细。

拿到题目，别着急动笔，先静下心来，把题目读上几遍，弄清楚题目到底要让咱们写啥。

可以把关键词圈出来，在心里默默问自己：“我到底要围绕什么来写？”比如写“友谊”，那就要时刻想着自己写的内容是不是和友谊相关，一旦发现跑偏了，赶紧拉回来。

解决逻辑混乱的办法呢，就是在写作之前先列个提纲。

把自己的观点想清楚，然后规划好要用哪些例子来证明，每个例子分别放在哪个段落。

这样写的时候就有了清晰的路线图，不容易迷路啦。

就像搭积木，先有个设计图，再一块一块往上搭，才能搭出漂亮的房子。

要让语言变得精彩，那就要多读书，多积累。

平时看到好的句子、好的词语，赶紧抄下来，有空的时候多看看，多琢磨琢磨人家是怎么写的。

写作文的时候，试着用上一些修辞手法，比喻啦、拟人啦、排比啦，让文字变得生动有趣。

比如说描写下雨，别只说“下雨了”，可以说“雨滴像断了线的珠子，噼里啪啦地落下来”，是不是一下子就有画面感了？
我自己就有过这样的经历。

有一次考试，作文题目是“我的母亲”。

我一开始写得可顺了，把母亲平时照顾我的点点滴滴都写了进去，心里还挺美，觉得这次肯定能得高分。

结果等试卷发下来，傻眼了，分数低得可怜。

老师的评语是：“内容丰富，但缺乏重点，语言平淡。

”我这才意识到自己的问题。

从那以后，我每次写作文都特别注意。

审题的时候，一个字一个字地抠；写之前先列提纲，把思路理清楚；还专门准备了一个小本子，用来积累好词好句。

经过一段时间的努力，我的作文水平终于有了提高。

总之，高中作文虽然不容易，但只要我们找到问题，对症下药，多写多练，就一定能写出让老师满意、让自己骄傲的好作文。

所以呀，同学们，别再害怕作文啦，让我们一起拿起笔，和作文这个“小怪兽”大战三百回合，相信胜利一定属于我们！。