苏科物理八年级上册第二章二、汽化和液化(共22张PPT)
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只 管 干 活 的 人往往 可敬、 可信、 可爱;他 们为人 厚道、 干事实 在;崇 尚的是 事业、 信 奉 的 是 真 理、主 张的是 实干;他 们只会 干事不 会找人 ,只重 视原则 不懂圆 滑;他们
专 注 干 事 ,不 事张扬 ,常常
洒水车淋湿的路面很快就变干了。 路面上的水发生了什么变化？
§2.2 汽化和液化
第一课时
本课要求：
1、知道什么叫汽化，及汽化要吸热； 2、掌握汽化的两种方式：蒸发和沸腾，以及
它们的相同点和不同点； 3、知道什么叫液化，及液化要放热； 4、知道一些常见的液化现象。
【活动1】 ㈠请同学们在手背上涂些酒精，
观察酒精的变化，体会手背上的 感觉。
1、酒精有什么变化？ 变少了 2、少了的酒精到哪里去了？ 变成了气态 3、手背有什么感觉？这说明了什么？
（1）、坎儿井： 是一个 地下灌溉 工程， 输水过程中可以减少水 的 蒸发和渗漏 。
（2）、你认为坎儿井的哪些结 构特点能达到上述目的。 （1）地—表—下—的—温—度—低—— （2）与—空—气—的—接—触—面—积—小—— （3）地—表—下—基—本—上—不—通—风—— （4）管—道—输—水—结—构—————
解决办法
1、把衣服放在太阳下。 ——提高液体温度 2、把衣服晾在通风处。——加快空气流动速度 3、把衣服摊开。 ——增大液体表面积
以上就是加快液体蒸发的三个途径！
【活动2】现在请同学们挤一滴 酒精到桌子上，想办法让酒精 尽快干掉。
生活中有哪些加快蒸发的例子？
在炎热的夏天 狗为什么老伸
舌头？
2：探究“火洲”坎儿井
国 家 三 个 层 面展开 : 一 、 从 个 人 层面,做 人要实 ,做一个 品德高 尚的人 1、 做 人 要 实 ,首先 要坚持 正义,做 一个公 道正派 人。要 明确是 非,身有 所正、 言有所 规 、行有 所止。 尤其是 党员干 部要守 住生活 的底线 ,不该拿 的不命 、不该 去的不 去、
剧烈程度
温度条件
都是汽化现象，都吸热
只在液体表面 表面和内部同
进行
时进行
缓慢，平和 剧烈
在任何温度下 达到沸点时才
均可发生
能发生
思考题
3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是 否沸腾？为什么？
乙
甲
观察现象:哪一张是沸腾前的图像？ 哪一张沸腾时的图像？
沸腾前
沸腾时
手背感觉凉爽，说明酒精变成气态的 过程要吸热
结论：
1、定义：物质由液态变为气态的过程，叫 汽化 。 2、汽化要 吸热 （吸热/放热）。
汽化
固态
液态
（吸热）
㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒 精，观察温度计的示数有什么 变化？这说明了什么？
（记录有关数据）
温度计示数降低，这说明汽化 需要吸热
xx关 于 践 行 三 严三 实演讲 稿 三严 三实严 以修身 演讲稿 2015关 于 践 行 三 严 三实发 言稿三 严三实 严以修 身 发言稿
不 该 办 的 不 办。
2、 做 人 要 实 ,还要 坚持真 理,做一 个忠诚 的人。 做人要 忠心,尤 其作为 党员干部,要坚 定 理 相 信 念 ,对党、 国家和 人民事 业无限 忠诚。 要营造 风清气 正的干 事业环境,对人
民 的 利 益 无 限忠诚 ,扎扎实 实的为 群众解 决实际 问题,取 信于民 。 二 、 从 社 会 层面,做 人要实 ,做一个 受尊敬 的人
怎么使衣服干得更快？
你能说出其中的道理吗？
分析
湿衣服变干，也就是水变成水蒸汽，这 是一个 汽化 过程。需要 吸 热。
象这种汽化的方式叫 蒸发 。 蒸发的特点：
1、蒸发在任何温度下都能进行； 2、只发生在液体表面、缓慢的汽化现象； 举 （1）洒在地上的水不见了了； 例 （2）湿衣服变干 （3）洒在手上的酒精不见了
6、沸腾时不断加热，水的温度是否变化？ 7、记录水温和加热时间，绘制图象
沸腾的特点
（1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同
时发生
（3）沸腾过程要吸热，温度 保持不变
1、请判断下列图像属于水的沸 腾图像的是（C）
T
T
T
T
A t B t Ct Dt
比较蒸发和沸腾
蒸发
沸腾
相同点
发生部位
不
同 点
喜酒桌上的甜饭，看起来不冒热气，如果 这时你急于去吃，往往会把舌头烫坏。这 是为什么？
原因：厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。
活动3
观察水的沸腾
1、沸腾前气泡上升时体积如何变化？ 2、沸腾前不断加热水温如何变化？ 3、沸腾时气泡上升时体积如何变化？ 4、沸腾前后水的响度有什么不同？ 5、沸腾时如果停止加热，将会出现怎样的 情况？
【篇一】
习 总书记 说 :做人 要实 ,就是要 对党、 对组织 、对人 民、对 同志忠 诚老实 ,做老实 人、 说 老 实 话 、 干老实 事,襟怀 坦白,公 道正派 。要发 扬钉钉 子精神 ,保持 力度、 保持韧 劲 ,善 始 善 终 、善作 善成,不 断取得 作风建 设新成 效。我 个人认 为应从个人、社会、
专 注 干 事 ,不 事张扬 ,常常
洒水车淋湿的路面很快就变干了。 路面上的水发生了什么变化？
§2.2 汽化和液化
第一课时
本课要求：
1、知道什么叫汽化，及汽化要吸热； 2、掌握汽化的两种方式：蒸发和沸腾，以及
它们的相同点和不同点； 3、知道什么叫液化，及液化要放热； 4、知道一些常见的液化现象。
【活动1】 ㈠请同学们在手背上涂些酒精，
观察酒精的变化，体会手背上的 感觉。
1、酒精有什么变化？ 变少了 2、少了的酒精到哪里去了？ 变成了气态 3、手背有什么感觉？这说明了什么？
（1）、坎儿井： 是一个 地下灌溉 工程， 输水过程中可以减少水 的 蒸发和渗漏 。
（2）、你认为坎儿井的哪些结 构特点能达到上述目的。 （1）地—表—下—的—温—度—低—— （2）与—空—气—的—接—触—面—积—小—— （3）地—表—下—基—本—上—不—通—风—— （4）管—道—输—水—结—构—————
解决办法
1、把衣服放在太阳下。 ——提高液体温度 2、把衣服晾在通风处。——加快空气流动速度 3、把衣服摊开。 ——增大液体表面积
以上就是加快液体蒸发的三个途径！
【活动2】现在请同学们挤一滴 酒精到桌子上，想办法让酒精 尽快干掉。
生活中有哪些加快蒸发的例子？
在炎热的夏天 狗为什么老伸
舌头？
2：探究“火洲”坎儿井
国 家 三 个 层 面展开 : 一 、 从 个 人 层面,做 人要实 ,做一个 品德高 尚的人 1、 做 人 要 实 ,首先 要坚持 正义,做 一个公 道正派 人。要 明确是 非,身有 所正、 言有所 规 、行有 所止。 尤其是 党员干 部要守 住生活 的底线 ,不该拿 的不命 、不该 去的不 去、
剧烈程度
温度条件
都是汽化现象，都吸热
只在液体表面 表面和内部同
进行
时进行
缓慢，平和 剧烈
在任何温度下 达到沸点时才
均可发生
能发生
思考题
3、当甲中的水沸腾时，乙中的水是 否沸腾？为什么？
乙
甲
观察现象:哪一张是沸腾前的图像？ 哪一张沸腾时的图像？
沸腾前
沸腾时
手背感觉凉爽，说明酒精变成气态的 过程要吸热
结论：
1、定义：物质由液态变为气态的过程，叫 汽化 。 2、汽化要 吸热 （吸热/放热）。
汽化
固态
液态
（吸热）
㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒 精，观察温度计的示数有什么 变化？这说明了什么？
（记录有关数据）
温度计示数降低，这说明汽化 需要吸热
xx关 于 践 行 三 严三 实演讲 稿 三严 三实严 以修身 演讲稿 2015关 于 践 行 三 严 三实发 言稿三 严三实 严以修 身 发言稿
不 该 办 的 不 办。
2、 做 人 要 实 ,还要 坚持真 理,做一 个忠诚 的人。 做人要 忠心,尤 其作为 党员干部,要坚 定 理 相 信 念 ,对党、 国家和 人民事 业无限 忠诚。 要营造 风清气 正的干 事业环境,对人
民 的 利 益 无 限忠诚 ,扎扎实 实的为 群众解 决实际 问题,取 信于民 。 二 、 从 社 会 层面,做 人要实 ,做一个 受尊敬 的人
怎么使衣服干得更快？
你能说出其中的道理吗？
分析
湿衣服变干，也就是水变成水蒸汽，这 是一个 汽化 过程。需要 吸 热。
象这种汽化的方式叫 蒸发 。 蒸发的特点：
1、蒸发在任何温度下都能进行； 2、只发生在液体表面、缓慢的汽化现象； 举 （1）洒在地上的水不见了了； 例 （2）湿衣服变干 （3）洒在手上的酒精不见了
6、沸腾时不断加热，水的温度是否变化？ 7、记录水温和加热时间，绘制图象
沸腾的特点
（1）是剧烈的汽化现象 （2）在液体的内部和表面同
时发生
（3）沸腾过程要吸热，温度 保持不变
1、请判断下列图像属于水的沸 腾图像的是（C）
T
T
T
T
A t B t Ct Dt
比较蒸发和沸腾
蒸发
沸腾
相同点
发生部位
不
同 点
喜酒桌上的甜饭，看起来不冒热气，如果 这时你急于去吃，往往会把舌头烫坏。这 是为什么？
原因：厚油层阻碍了汤中水的蒸发散热。
活动3
观察水的沸腾
1、沸腾前气泡上升时体积如何变化？ 2、沸腾前不断加热水温如何变化？ 3、沸腾时气泡上升时体积如何变化？ 4、沸腾前后水的响度有什么不同？ 5、沸腾时如果停止加热，将会出现怎样的 情况？
【篇一】
习 总书记 说 :做人 要实 ,就是要 对党、 对组织 、对人 民、对 同志忠 诚老实 ,做老实 人、 说 老 实 话 、 干老实 事,襟怀 坦白,公 道正派 。要发 扬钉钉 子精神 ,保持 力度、 保持韧 劲 ,善 始 善 终 、善作 善成,不 断取得 作风建 设新成 效。我 个人认 为应从个人、社会、