人教版一年级上册语文园地六课件_
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统编人教版一年级语文上册优质课件 语文园地六】
我的拓展 举杯邀明月，对影成三人。
——李白《月下独酌》 海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》 但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·中秋》
和大人一起读
shuí huìfēi
谁 会飞
（原文略，见教材第92页）
谁会飞？
谁会跑？
谁会游？
这首儿歌轻松活泼、节奏明快， 用一问一答的形式向我们介绍了鸟、 马、鱼的活动方式。同学们可以自 己借助拼音自己把儿歌读通顺，也 可以与同桌合作朗读或拍着手读, 还可以和爸爸妈妈一起表演读。
我认识 了“卫生院” 三个字。
xiǎo mài bù 小卖部
我认识了“小 卖部”三个字，还 从食品包装袋上认 识了好多字。
bào kān tínɡ 报刊 亭
我认识了“报刊 亭”三个字，还认识 了报纸、杂志上的一 些字。
说一说：你还在课外认识了哪些字？
我从食品包装袋 上认识了“面包” 二字。
我还从药品盒上 认识了“感冒” 二字。
又 疑 瑶 台 镜 ，飞 在 青 云 端 。
看图读诗，说一说你读懂了什么。 古朗月行（节选）
【唐】李白
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
为什么李白把月亮当成了白玉盘？ 想一想，月亮还像什么呢？
【译文】 小时候不认识圆月，把它称为白
玉盘。又怀疑它是瑶台仙镜，飞在夜 空青云之上。
作者介绍 李白（701—762），字太白，号青莲居
士。唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙” 之称。诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转 自然，音律和谐多变。主要作品有《静夜思》 《行路难》《早发白帝城》《将（qiānɡ） 进酒》等。
【赏析】古诗生动地表 现出月亮的形状、颜色和月 光的皎洁可爱，使人感到新 颖有趣，传达出儿童的天真 烂漫之态。
部编人教版一年级上册语文PPT 语文园地六
鸟会飞。
鸟儿怎样飞？
扇扇翅膀去又回。
和大人一起读
谁会跑？
shuí huì pao
谁会跑
马会跑。
马儿怎样跑？
四脚腾空仰天叫。
和大人一起读
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
在你的成长过程中，会遇到欢乐， 也会遇到痛苦；会遇到成功，也会遇 到失败；在你的成长道路上，只有坚 持和努力，才能战胜困难，赢得胜利。
字词句运用
lián yi lián
➢ 连 一 连。
字词句运用
dú yi dú bèi yi bèi
➢ 读 一 读，背 一 背。
前后左右 东西南北
chén
miànxiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
展示台
读一读：
rén mín lù diàn yǐnɡ yuàn wèi shēnɡ yuàn
人民路 电影院 卫生院பைடு நூலகம்
xiǎo mài bù bào kān tínɡ
小卖部 报刊亭
日积月累
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行（节 选）
tánɡ lǐ bái
［唐］ 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
又疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。
日积月累
小时不（ 识月 ）， 呼作（ 白玉盘 ）。 又疑（ 瑶台镜 ）， 飞在（ 青云端 ）。
人教版一年级上册语文园地六精品PPT课件
快快想办 法！！！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
雪花
一种花，真奇怪， 地上不开手上开， 屋里不开屋外开， 晴天不开雨天开， 家家都有不用栽。
雨伞
小兔运南瓜
南瓜长得怎么样？
怎么运走呢？
这么大的南瓜怎么运走呢？ 小兔想： ______。
你是怎么 运回家的呢？
1. 想 一 想 ， 说 说 小 兔 可以用 哪些 办 法把 南瓜运回家。
2. 讨 论 讨 论 ： 哪 种 运 南 瓜 的办 法好 ？为 什 么？
女妈 好 她 奶 土地 堆 场 城 纟纸绿 给 细 结 犭狗 猴 猫
门 闪问间 氵洗河 沙游江 深
满洞 没清漂 流
宀 家它 安 人 个伞金众今舍
过
妈
地
红
猫
闪
河
安
个
明我亮会的连
灯光 小猫 花朵 苹果 雪花 小草
快乐的 美丽的 高大的 暖和的 绿色的
白云 松树 小鸟 小伞 衣裳
青青的（
）
黄黄的（
小学语文人教版上册
语文园地六
16
找
生 旁种Βιβλιοθήκη 许格外言语 每 呀 艳
17
梅
用 啦
睡 洞
加
几成 蛙 为 参
18
放
今 布
熊 快
怎
饭
部编人教版语文一上《语文园地六》PPT-课件 (共12页)
---
xiǎo mài bù 小卖部
bào kān tínɡ 报刊 亭
你还在什么地方 认识了新字？
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
我在这些地方认 识了新字，你呢？
古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又 怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
谁会飞 谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎么飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎么跑？ 四脚腾空仰天叫。 谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
你知道还有哪些 动物会飞、会跑、一读，背一背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
xiǎo mài bù 小卖部
bào kān tínɡ 报刊 亭
你还在什么地方 认识了新字？
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
我在这些地方认 识了新字，你呢？
古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又 怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
谁会飞 谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎么飞？ 扇扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎么跑？ 四脚腾空仰天叫。 谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
你知道还有哪些 动物会飞、会跑、一读，背一背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
精品模板
学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起， 古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我 们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。
人教部编版一年级语文上册课件：语文园地六
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语文园地六
一年级 上册
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星明 叶 只
花清
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色把 尘地
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辨别方向
chén miàn xiàng tài
早 晨 起来，面
向太
前面是东，后面是西
左面是北，右面是南。
yáng 阳。
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展示台
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万达影城
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语文园地六
一年级 上册
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早 晨 起来，面
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左面是北，右面是南。
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新版一年级上册语文《语文园地六》实用PPT课件
又疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。 2020年9月28日
【译文】 小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜， 飞在夜空青云之上。
14
【古朗月行】是唐代诗人李白写的。 古诗生动地表现出月亮的形状、颜色和 月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣， 传达出儿童的天真烂漫之态。
2020年9月28日
我认识 了 “电影院” 三个字。
10
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
2020年9月28日
我认识了 “卫生院”三 个字。
11
xiǎo mài bù 小卖部
2020年9月28日
我认识了 “小卖部”三个 字，还从食品包 装袋上认识了好 多字。
12
bào kān tínɡ 报刊 亭
2020年9月28日
我认识了 “报刊亭”三个 字，还认识了杂 志上的一些字。
13
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行（节 选）
tánɡ lǐ bái
［唐］ 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
2020年9月28日
21
交际范文
大家开始讨论吧！ 老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候 要大声说话，什么时候要小声说话。大家都有 什么想法呢？ 小华：我觉得在图书室应小声说话，因为大家 都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。
2020年9月28日
22
冬冬：我觉得和老师交流时声音要适中，吐词要 清楚，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想 法。
【译文】 小时候不认识月亮， 把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜， 飞在夜空青云之上。
14
【古朗月行】是唐代诗人李白写的。 古诗生动地表现出月亮的形状、颜色和 月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣， 传达出儿童的天真烂漫之态。
2020年9月28日
我认识 了 “电影院” 三个字。
10
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
2020年9月28日
我认识了 “卫生院”三 个字。
11
xiǎo mài bù 小卖部
2020年9月28日
我认识了 “小卖部”三个 字，还从食品包 装袋上认识了好 多字。
12
bào kān tínɡ 报刊 亭
2020年9月28日
我认识了 “报刊亭”三个 字，还认识了杂 志上的一些字。
13
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行（节 选）
tánɡ lǐ bái
［唐］ 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
2020年9月28日
21
交际范文
大家开始讨论吧！ 老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候 要大声说话，什么时候要小声说话。大家都有 什么想法呢？ 小华：我觉得在图书室应小声说话，因为大家 都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。
2020年9月28日
22
冬冬：我觉得和老师交流时声音要适中，吐词要 清楚，要大胆地向老师说明问题，表达自己的想 法。
人教部编版一年级上册语文园地六优质课件
人教部编版一年级上册语文园地六优质课件一、教学内容本节课选自人教部编版一年级上册语文园地六，主要内容包括：词语积累与运用、句子练习、朗读与感悟、写字练习。
具体章节为《语文园地六》，详细内容包括：学习词语搭配、句式转换、朗读诗歌及寓言故事，掌握基本笔画和写字技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握本节课所学的词语和句型，提高语言表达能力。
2. 培养学生的朗读兴趣，提高朗读水平，感受文学作品的魅力。
3. 通过写字练习，培养学生的书写能力和审美情趣。
三、教学难点与重点教学难点：词语搭配、句式转换、朗读感悟。
教学重点：词语积累、句子练习、写字技巧。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。
学生准备：课本、练习本、铅笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组图片，引导学生观察并说出图片中的事物，自然导入新课。
2. 新课内容：（1）学习词语搭配：出示课件，展示本节课的词语搭配，引导学生朗读并理解。
（2）句子练习：出示例句，引导学生进行句式转换，巩固所学知识。
（3）朗读与感悟：带领学生朗读诗歌及寓言故事，感受文学作品的魅力。
（4）写字练习：指导学生书写本节课所学的生字，强调笔画和结构。
3. 随堂练习：针对新课内容进行练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 词语搭配2. 句子练习3. 朗读与感悟4. 写字练习七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本节课所学的词语和句子。
（2）朗读诗歌及寓言故事，家长签字确认。
（3）练习书写本节课所学生字。
2. 答案：（1）词语搭配：略（2）句子练习：略（3）朗读感悟：略（4）写字练习：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，学生对词语搭配、句子练习、朗读感悟等环节表现出较高的兴趣。
但在写字环节，部分学生笔画掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后进行课外阅读，积累更多词语和句子，提高语文素养。
同时，可以开展家庭作业展示活动，激发学生的学习兴趣。
新人教语文一年级上册语文园地六PPT课件
谢 再见
小学语文人教版一年级上册
语文园地六
语文园地六共安排了 4 个板块的内容
【字词句运用】 由两部分内容组成：一是“连一连”。让学生知道 汉字结构的相关知 识，学习把字按结构进行归类。二是“读一读，背 一背”。学生借助儿歌，复习巩固已学 的方位词 ，了解方位词“东、南、西、北”。 【展示台】 出示了 5 幅插图，列举生活当中常 见的几处地方 ，引导学生交流生活识字的成果。 【日积月累】 编排的是古诗《古朗月行》 的节选内容。 【和大人一起读】 编排的是一首儿歌《谁会飞》，通过和大人一起阅 读，了解 动物都有自己不同的活动方式。
【连一连】
星 明 叶
花 清
只
色
把
尘
地
读一读，背一背
前后左右 东西南北
早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西。 左面是北，右面是南。
同学们，你们都学会了这些方位词 吗？
前 后 左 右 东 南 西 北
回家后，和爸爸妈妈一起 读《谁会飞》。
提示： 拍着手读《谁会飞》，还可 以和家人进行表演读。让孩 子在 活泼、生动的阅读活 动中，感受儿歌的趣味。读 完后，如果 有兴趣，大人 也可以引导孩子说说自己知 道的其他动物的活动方式。
一年级上册语文课件语文园地六人教
凯凯：上课举手发言，上讲台演讲，声音要大， 要照顾教室坐在后排的同学，让大家都能听清楚。
② 谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰天叫。
③ 谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
口语交际 用多大的声音
观察图片，说说下面这些行为对吗？
上面的行为都是不正确的。
在公共场所要保持安静。
那在什么时候需要大声说话呢？
miàn xiàng tài yáng 古朗月行 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。 男尖条黄金早黑它 上面的行为都是不正确的。 男尖条黄金早黑它 半包围结构：问 句 远 近 风 蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。 蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。 男尖条黄金早黑它 全包围结构：国 回 圆 园 围 半包围结构：问 句 远 近 风 (唐) 李白 男尖条黄金早黑它 老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。 在公共场所要保持安静。 古朗月行 男尖条黄金早黑它 蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。 一不本白上下 旺旺 仙贝 德芙 巧克力 男尖条黄金早黑它 同学们，你们都学会了这些方位词吗？
miàn xiàng tài yáng 左 面 是 北，右 面 是 南 。
交际示范
老师：同学们，今天我们来讨论一下什么时候 要大声说话，什么时候要小声说话。大家都有什 么想法呢？
蒙蒙：我觉得在图书室应小声说话，因为大家 都在认真读书，只有小声说话才不会打扰别人。
冬冬：我觉得跟老师交流时声音要适中，吐词 要清晰，要大胆地向老师说明问题，表达自己的 想法。
人 民 医 院
一年级语文上册_《语文园地六》基于标准的教学课件(第一课时)
xiǎnɡ xiànɡ
想象
咕咕，咕咕， 咕咕咕。 咕咕，咕咕， 咕咕咕 ……
xiǎnɡ xiànɡ
想象
语文园地六
生字果园
生活识字吧
方位迷宫
童诗馆
古诗苑
生 字 果 园
上下结构 星 只 尘 色 左右结构 明 叶 把 地
全包围结构 半包围结构
尾
国
独体字
人
生字果园
生活识字吧
方位迷宫
童诗馆
古诗苑
前后左右 东西南北
chén
miàn xiànɡ tài
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
前——后 左——右 东——西 南——北
生字果园
生活识字吧
方位迷宫
童诗馆
古诗苑Biblioteka 我在路上认识 了这些字，你 呢？
rén mín lù
人民路
diàn yǐnɡ yuàn wèi shēnɡ yuàn
电影院 卫生院
xiǎo mài bù
小卖部
bào kān tínɡ
报刊亭
我在
认识了
字。
想象
咕咕，咕咕， 咕咕咕。 咕咕，咕咕， 咕咕咕 ……
xiǎnɡ xiànɡ
想象
语文园地六
生字果园
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方位迷宫
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古诗苑
生 字 果 园
上下结构 星 只 尘 色 左右结构 明 叶 把 地
全包围结构 半包围结构
尾
国
独体字
人
生字果园
生活识字吧
方位迷宫
童诗馆
古诗苑
前后左右 东西南北
chén
miàn xiànɡ tài
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
前——后 左——右 东——西 南——北
生字果园
生活识字吧
方位迷宫
童诗馆
古诗苑Biblioteka 我在路上认识 了这些字，你 呢？
rén mín lù
人民路
diàn yǐnɡ yuàn wèi shēnɡ yuàn
电影院 卫生院
xiǎo mài bù
小卖部
bào kān tínɡ
报刊亭
我在
认识了
字。
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又疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。
【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色 和月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣，传达出儿 童的天真烂漫之态。
shuí huì fēi
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
语文园地六
一年级上册
lián yi lián
连 一 连。
dú yi dú bèi yi bèi
读一读，背 一 背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
我认识 了 “电影院” 三个字。
我在路上认识
这些字，你呢？
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行（节 选）
tánɡ lǐ bái
［唐］ 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
我从公交 站台上认识了 这些字。
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
我认识了 “卫生院”三 个字。Leabharlann xiǎo mài bù 小卖部
我认识了 “小卖部”三个 字，还从食品包 装袋上认识了好 多字。
bào kān tínɡ 报刊 亭
我认识了 “报刊亭”三个 字，还认识了杂 志上的一些字。
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
。
谁会 ？ 会。 怎样 ？ 。
蜗牛 壁虎 熊猫 袋鼠
这首儿歌用一问一答的形式告诉了 我们鸟、鱼、马的运动方式。同学们可 以先借助拼音自己把儿歌读通顺，然后 和爸爸妈妈一起表演读。
谁会飞
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰天叫。
谁会飞
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇（shān）扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰（yǎng）天叫。
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
谁会爬？ 虫会爬。 虫儿怎样爬？
【译文】小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。 又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。
【赏析】古诗生动地表现出月亮的形状、颜色 和月光的皎洁可爱，使人感到新颖有趣，传达出儿 童的天真烂漫之态。
shuí huì fēi
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇扇翅膀去又回。
语文园地六
一年级上册
lián yi lián
连 一 连。
dú yi dú bèi yi bèi
读一读，背 一 背。
前后左右 东南西北
chén
miàn xiànɡ tài yánɡ
早 晨 起 来，面 向 太 阳。
前 面 是 东，后 面 是 西。
左 面 是 北，右 面 是 南。
ɡōnɡ jiāo zhàn tái 公交站台
我认识 了 “电影院” 三个字。
我在路上认识
这些字，你呢？
ɡǔ lǎnɡ yuè xínɡ jié xuǎn
古 朗 月 行（节 选）
tánɡ lǐ bái
［唐］ 李 白
xiǎo shí bù shí yuè hū zuò bái yù pán
小 时 不识 月，呼作 白 玉盘。
yòu yí yáo tái jìnɡ fēi zài qīnɡ yún duān
我从公交 站台上认识了 这些字。
wèi shēnɡ yuàn 卫生 院
我认识了 “卫生院”三 个字。Leabharlann xiǎo mài bù 小卖部
我认识了 “小卖部”三个 字，还从食品包 装袋上认识了好 多字。
bào kān tínɡ 报刊 亭
我认识了 “报刊亭”三个 字，还认识了杂 志上的一些字。
diàn yǐnɡ yuàn 电影院
。
谁会 ？ 会。 怎样 ？ 。
蜗牛 壁虎 熊猫 袋鼠
这首儿歌用一问一答的形式告诉了 我们鸟、鱼、马的运动方式。同学们可 以先借助拼音自己把儿歌读通顺，然后 和爸爸妈妈一起表演读。
谁会飞
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰天叫。
谁会飞
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
谁会飞
谁会飞？ 鸟会飞。 鸟儿怎样飞？ 扇（shān）扇翅膀去又回。
谁会跑？ 马会跑。 马儿怎样跑？ 四脚腾空仰（yǎng）天叫。
谁会游？ 鱼会游。 鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴摆摆头。
谁会爬？ 虫会爬。 虫儿怎样爬？