深圳布吉深圳外国语龙岗分校中考调研测试物理试题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
深圳布吉深圳外国语龙岗分校中考调研测试物理试题
一、选择题
1.关于图所示的各种情景中,下列说法正确的是()
A.甲图中:小明的书包背带比较宽,这样可以减小对肩部的压力
B.乙图中:由于水渠甲侧涵洞口位置较深,压强较大,所以水会由甲流向乙
C.丙图中:斧头由于受到惯性作用继续向下运动,并牢牢地套在斧柄上
D.丁图中:运动员拉开弓弦后,静止瞄准时他对弓弦没有做功
2.如图所示,是用3D打印技术将固态树脂打印成的工艺品。
3D打印机的喷头在高能激光的作用下,可使固态树脂吸收热量变成液态,在喷头按照3D图纸轨迹运动的过程中,同时将液态材料挤出,液态材料放热后迅速变成固态,并与周围的材料粘结,就这样层层叠加组成了立体实物的工艺品。
在上述过程中,先后发生的物态变化是()
A.升华和凝华B.汽化和液化C.液化和凝固D.熔化和凝固
3.生活处处有物理,爱动脑的小张同学对图作出的解释错误的是()
A.吸管的一端一般是斜的,目的是为了增大压力
B.在输液时,要将液瓶挂高是为了增大压强
C.茶壶盖上有个小孔,目的是为了平衡气压
D.船闸设计成上图形式,是利用了连通器原理
4.以下事例与物理知识对应的是()
A.高压锅的原理﹣﹣﹣沸点与气压的关系
B.用验钞机检验人民币的真伪﹣﹣﹣利用红外线使荧光物质发光
C.吹电风扇感到凉爽﹣﹣﹣风扇转动降低了室温
D.运动员打鼓用的力越大,鼓声越高﹣﹣﹣振幅越大,音调越高
5.如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为
10Ω.下列说法正确的是()
A.通过电阻R1的电流为0.5A
B.电源电压为5V
C.电阻R1的阻值为15Ω
D.若断开开关S2,电流表A1示数变大
6.在体育测试过程中,以下选项正确的是()
A.跳远测试时,必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量
B.小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动,选取的参照物是跑道
C.小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为6.25m/s
D.1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s,小明更快
7.以下描述中与光的折射现象有关的是()
A.形影相随,亲密无间B.海市蜃楼,虚无缥缈
C.镜中生花,脱离实际D.水中捞月,一无所得
8.关于压强,下列分析正确的是()
A.公交车里的破窗锤,是通过减小受力面积来增大压强的
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,壶身的水位总是比壶嘴的水位低
C.马德堡半球实验准确地测出了大气压强的数值
D.船只不能并排靠近航行,是因为流速越大的位置,压强越大
9.常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任一方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能.若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则符合要求的模拟电路是
A.B.
C.
D.
10.小力用铅笔、细铁丝制作了一支简易密度计。
小力将密度计先后放在盛有不同液体的甲、乙两个相同容器中。
当密度计静止时,两容器中液面恰好相平,如图所示。
以下说法正确的是()
A.甲容器中液体的密度较小
B.甲容器中的密度计底部受到的液体压强较小
C.甲容器中密度计受到的浮力较小
D.甲容器对水平桌面的压强较大
11.在探究“凸透镜成像规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,此时光屏上出现了清晰的像(图中未画出),下列说法正确的是()
A.凸透镜焦距是15cm
B.投影仪利用了此成像规律
C.保持蜡烛和光屏不动,把凸透镜移动到35cm刻度处,光屏仍然可以出现清晰的像D.小明将自己的眼镜片放置在蜡烛和凸透镜之间,把光屏向左移动适当距离,光屏上重新出现了清晰的像,则小明是近视眼
12.下面有关材料、信息、能源的说法中,正确的是()
A.电炉丝是由超导体材料制成
B.光纤通信是利用光的反射传递信息的
C.太阳能来源于太阳内部氢核的裂变
D.不同频率的电磁波在真空中传播速度不同
13.将体积相同的实心小球A、B、C分别放入两个装有不同液体的相同容器中,静止时的情况如图所示。
通过测量可知,两容器中液面相平,小球A、C露出液面的体积相同。
下列说法正确的是()
A.A、C两球所受的浮力相等B.C小球所受的浮力大于重力
C.三个小球中密度最小的是C球D.甲、乙两容器对桌面的压力相同14.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时,关于电压表、电流表的示数变化情况,下列说法正确的是()
A.电压表示数变大B.电压表示数变小
C.电流表示数变大D.电流表示数变小
15.下列有关磁现象的说法正确的是()
A.发现电流磁效应的科学家是法拉第
B.钢、铁、铜都可以被磁化吸引铁屑
C.磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在的
D.静止在磁场中的小磁针南极所指的方向为该点的磁场方向
16.如图所示的各种事例中,与大气压无关的是()
A.用注射器往肌肉里注射药液
B.滴管吸药液
C.吸盘挂钩贴在墙上
D.纸片托水
17.拍照用的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以
A.增大物距,成像更大
B.增大像距,成像更大
C.增大取景范围,成像变小
D.减小取景范围,成像变小
18.新型电动公共汽车的动力来源于电动机。
它的设计充分考虑了要保证人身安全,前、后两门(电路开关)中任意一个门没有关闭好,车都无法行驶。
图中符合要求的电路是()
A.B.
C.
D.
19.2020年5月5日,长征五号B运载火箭成功首飞,拉开了中国空间站在轨建造任务的序幕。
下列关于火箭发射说法正确的是()
A.火箭进入太空后,惯性消失
B.火箭升空后,速度越来越大,惯性也越来越大
C.火箭升空后,重力势能增加,机械能不变
D.火箭加速升空过程,将内能转化为火箭的机械能
20.浮冰是北极熊狩猎海豹的重要栖息地。
但是伴随着全球变暖,北极的浮冰逐渐消退,北极熊已经面临着严重的生存危机。
如图北极熊静止在冰面上时,属于一对平衡力的是()
A.北极熊受到的重力和北极熊对浮冰的压力
B.北极熊对浮冰的压力和浮冰对北极熊的支持力
C.北极熊受到的重力和浮冰对北极熊的支持力
D.北极熊对浮冰的压力和北极熊对地球的吸引力
21.如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上,水柱将人向上顶起,人在空中时而加速上升,时而急速翻滚,时而加速下降,还能在空中竖直悬停.下列说法错误的是()
A.踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是相互的原理
B.加速上升过程中,人的重力势能增大,机械能不变
C.人急速翻滚,说明力可以改变物体的运动状态
D.人在空中竖直悬停时,人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力
22.演员弹奏钢琴使用相同的力量弹不同的键,这主要是为了改变乐音的()
A.音色B.响度C.音调D.振幅
23.下列关于中学生的估测不正确的是()
A.重力500N B.体温23℃C.身高168cm D.脉博60次/min 24.如下图所示的实例中,属于增大压强的是
A.在铁轨下面铺枕木
B.大型载重车装有很多车轮
C.书包背带做得较宽
D.切熟鸡蛋的钢丝很细
25.有两个相同圆柱形容器放在水平桌面上,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,待鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,容底部对水平桌面的压强分别为p1和p2,则()
A.F1 > F2p1 > p2B.F1 = F2p1 > p2
C.F1< F2p1 =p2D.F1 = F2p1 = p2
26.以下关于力的描述不正确的是
A.力是物体运动的原因B.力能改变物体的运动状态
C.力能使物体发生形变D.力的作用效果与力的三要素有关
27.下列知识结构中,正确的是()
A.
受力情况运动形式运动状态
不受力
匀速直线运动不变
平衡力
受力
非平衡力变速直线运动改变
B.
电路电流路径有无节点各用电器是否相互影响
串联一条无相互影响
并联两条有互不影响
C.
方法内能变化实质
做功对物体做功,其内能增大;物体对外做功,其内
能减小
内能和机械能相互转化
热传递物体吸热,内能增大;物体放热,内能减小
内能从一个物体转移到另一个
物体
D.
物距u凸透镜成像的规律应用
u>2f缩小、倒立、实像照相机
u=2f等大、倒立、实像
2f>u>f放大、倒立、实像投影仪
u=f不能成像
u<f放大、正立、虚像放大镜
A.A B.B C.C D.D
28.下列科学方法中,错误的是()
A.找出蒸发和沸腾的异同点,运用了类比法
B.根据增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法
C.两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了等效法
D.研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了逐渐逼近法
29.如图所示,小鱼儿口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大,气泡受到的浮力和气泡受到水的压强的变化情况是()
A.浮力不变,压强变小B.浮力变大,压强变小
C.浮力变大,压强变大D.浮力变小,压强变大
30.下列关于光现象的描述,错误的是
A.图甲中漫反射的反射光线虽然杂乱无章,但仍遵循光的反射定律
B.图乙是人们常说的“天狗吃月”,这一现象是由光的直线传播形成的
C.图丙是炎热夏天沙漠中出现的海市蜃楼景象,它是由光的反射形成的
D.图丁是光的色散现象,说明白光是由各种色光混合而成的
二、实验题计算题
31.如图所示,甲是用“伏安法”测量未知电阻R x的实物电路图.
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_____________处;闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是R x_________.
(2)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某位置时,电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,其读数为_________ A,则未知电阻R x=_______Ω.
(3)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测出未知电阻R x的阻值.实验电路如图丙所示(滑动变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到______端,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,R x=______________.(用已知量和测量量符号表示)
32.小宝同学要测量一个小灯泡的电功率,已知电源电压是6V,小灯泡的额定电压是
2.5V,灯丝电阻大约为10Ω,滑动变阻器的规格有A“10Ω1A”,B“20Ω 1.5A”
(1)为了测小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选________(选填“A”或“B”)。
请用笔画线代替导线帮小宝同学将图甲中的实物图连接完整,要求:滑片向右移动时灯变亮。
(2)故障排除后,为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示
数为_____V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_________W。
(3)为了考察同学们的能力,老师拿来了一个已知额定电流为0.2A,但额定电压未知的小灯泡,一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2,利用上面的部分器材为同学们设计了如图丙所示的电路来测量小灯泡的额定功率,请你将下列实验步骤补充完整;
①_____________(填开关S、S1、S2的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为__;
②闭合开关S、S2,断开S1,__________________(选填“适当调节滑动变阻器的滑
片”“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电压表的示数为U;
③灯泡额定功率的表达式为:P=_______________.
33.小华做“测量小灯泡电功率”实验,实验室有如下器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个、规格分别为R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干.
(1)小华设计了图甲所示的电路,她应选用规格为______的滑动变阻器(选填“R1”或“R2”).
(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片在不同位置,小灯泡U﹣I图像如图乙所示,小灯泡的额定功率为_________W.
(3)由图乙发现灯泡电阻是变化的,影响其变化的主要原因是__________________.(4)小华在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1,小灯泡电阻变化了
△R2,则△R1_____△R2(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)同组的小敏在测该小灯泡的额定功率时,选用了如图丙所示的器材,其中电源电压恒为U,R的电阻值已知.
①闭合开关S和_____,调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为2.5/R;
②闭合开关S和_____,__________________,记录电流表的示数为I;
③小灯泡额定功率表达式为:P额 =______________.(用已知量
...符号表示)
34.下面是小明和小华等同学进行的电学实验.
(1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图甲所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接__________ .
②小明看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是
_________.
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_______端调节,使电压表示数为________V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器____________.
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成____________比.
(2)小明将电阻换成标有“2. 5 V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因可能是_______________.
②刹附敞排除故障,继续实验如图乙所示是某次实验电流表的示数为__________A,最后根据实验数据画出I-U图像(如图丙).
③通过分析I-U图像,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是________.
(3)完成上述实验后,小明又重新设计了电路(如图丁),测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤 (已知电源电压为U).
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为__________.
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,________ 使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2;此时R1接入电路的电阻为
________(用物理量的符号表示).
35.在“探究电流与电阻的关系”实验中,现有器材如下:电源(电压恒定但未知),四个定值电阻R1(5Ω)、R2(10Ω)、R3(15Ω)、R4(20Ω),标有“×Ω1A”的滑动变阻器,电压表(可用量程:0~3V、0~15V),电流表(可用量程:0~0.6A),导线,开关.
(1)设计并正确连接如图甲所示的电路,把定值电阻R1接入图甲中的A、B两点之间,将滑动变阻器的滑片移到最______端(选填“左”或“右”).闭合开关,移动滑动变阻器的
滑片,使电压表的示数为2V时,则此时电流表的示数为______A.
(2)分别用定值电阻R2、R3、R4依次替换R1,重复(1)的实验步骤.根据所得的四次试验数据绘制出I-R图像,如图乙所示.由图像可得出的结论是:在导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成______.
(3)以下实验所采用的研究方法与本实验研究方法不相同
...的是______.
A.探究动滑轮的机械效率与物重的关系时,控制用相同动滑轮提升不同重物
B.探究钢尺的音调与振动频率的关系时,控制钢尺发声的响度相同
C.探究水蒸发快慢与温度的关系时,控制液体表面积和液体上方的空气流速相同
D.探究保温瓶的保温性能与瓶内水量的关系时,控制同一保温瓶及外部环境相同
(4)使用R4进行实验时,刚一闭合开关,就发现电压表示数恰好为2V,为了用以上四个定值电阻完成实验且确保电路安全,应控制A、B两点之间的电压在______范围内.(5)使用R4进行实验时,如果闭合开关后发现电流表无示数、电压表有示数,则电路故障的原因可能是R4______(选填“短路”或“断路”). 要想完成实验也可以利用______等效替代R4.
36.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω).
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用________
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整___________.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是________.
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是
________V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向________(选填“A”或“B”)端移动.
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示).分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为________W.
②实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于0.5V时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是________.
(6)完成上述实验后,小华在缺少电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了一个测未知定值电阻的电路,如图丁所示.请根据电路图写出其中一次测量的实验步骤:
1:只闭合开关S1, ________,使得电流表示数为0.2A;
2:________,表达式:Rx=________.
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D
【解析】
【分析】
【详解】
A.书包背带比较宽,是通过增大受力面积来减小压强的,而不是减小压力,故A错误;B.涵洞上端开口、下端连通,是连通器,所以液面相平,水不会流动,故B错误;C.惯性
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
A.书包背带比较宽,是通过增大受力面积来减小压强的,而不是减小压力,故A错误;B.涵洞上端开口、下端连通,是连通器,所以液面相平,水不会流动,故B错误;C.惯性不是力,不能说受到惯性作用,故C错误;
D.力对物体做功需要满足两个条件:一个是有作用在物体上的力,一个是物体在力的方向上移动一段距离,弓弦没有在力的方向上移动一段距离,所以静止瞄准时他对弓弦没有做功,故D正确。
故选D。
2.D
【解析】
【分析】
【详解】
固态树脂吸收热量变成液态,属于熔化现象。
液态材料放热后迅速变成固态,属于凝固现象。
故选D。
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
固态树脂吸收热量变成液态,属于熔化现象。
液态材料放热后迅速变成固态,属于凝固现象。
故选D。
3.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.吸管的一端一般是斜的,目的是减小受力面积来增大压强,故A错误,符合题意;
B.液体压强随深度的增加而增大,所以在输液时,可以将液瓶挂高来增大压强,故B正确,不符
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
A.吸管的一端一般是斜的,目的是减小受力面积来增大压强,故A错误,符合题意;B.液体压强随深度的增加而增大,所以在输液时,可以将液瓶挂高来增大压强,故B正确,不符合题意;
C.茶壶盖上有个小孔,保证茶壶内部与外界相通,茶水才能倒出去,故C正确,不符合题意;
D.船闸是利用连通器原理来工作的,故D正确,不符合题意。
故选A。
4.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.高压锅是利用液体沸点随气压升高而升高的原理来工作的,故A选项符合题意;
B.紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机,故B选项不符合题意;
C.吹风扇感到凉爽是因为风
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
A.高压锅是利用液体沸点随气压升高而升高的原理来工作的,故A选项符合题意;B.紫外线能使荧光物质发光,制成验钞机,故B选项不符合题意;
C.吹风扇感到凉爽是因为风加快了身体上汗液的蒸发,蒸发需要吸热,从而使人体温降低,感到凉爽,室温不会降低,故C选项不符合题意;
D.运动员打鼓用的力越大,鼓声越高,是因为振幅越大,响度越大,振幅是决定响度大小的,故D选项不符合题意。
故选A。
5.C
【解析】
分析:由电路图可知,两电阻并联,电流表A2测R2支路的电流,电流表A1测干路的电流;开关S1控制整个电路,开关S2控制电阻R1;根据并联电路的电流特点求出通过电阻R1的电流,再根据并联
解析:C
【解析】
分析:由电路图可知,两电阻并联,电流表A 2测R 2支路的电流,电流表A 1测干路的电流;开关S 1控制整个电路,开关S 2控制电阻R 1;根据并联电路的电流特点求出通过电阻R 1的电流,再根据并联电路的电压特点求出电源的电压,利用欧姆定律求出电阻R 1的阻值,若断开开关S 2,只有R 1支路的电流,判断出电流表A 1示数的变化.
解答:由电路图可知,两电阻并联,电流表A 2测R 2支路的电流,电流表A 1测干路的电流;开关S 1控制整个电路,开关S 2控制电阻R 1;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过电阻R 1的电流:120.50.30.2I I I A A A =-=-=,故A 错误;又因为并联电路中各支路两端的电压相等,故根据欧姆定律可得,电源的电压:
2220.3103U U I R A V ===⨯Ω=,故B 错误;电阻R 1的阻值:
113150.2U V R I A
===Ω ,故C 正确.若断开开关S 2,电流表A 1只测量R 2的电流,电流表A 1示数变小,故D 错误.
故选C .
【点睛】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的计算题.
6.D
【解析】
分析:(1)测量时根据精确程度要求的不同,选择分度值适当的测量工具进行测量;
(2)判定物体的运动状态时,要看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改
解析:D
【解析】
分析:(1)测量时根据精确程度要求的不同,选择分度值适当的测量工具进行测量; (2)判定物体的运动状态时,要看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的; (3)根据速度的公式求出速度;
(4)根据速度的公式求出速度,然后进行对比.
解答:A 、测跳远的成绩时精确到1cm 就可以了,所以测量时选用分度值为1cm 的刻度尺,故A 错误;
B 、小明在50m 测试中看到旁边的看台向后运动,这说明看台与小明间有位置的变化,所
以选取的参照物是小明自己,故B错误;
C、小明50m测试的成绩是7s,则他的平均速度为
50
7.14/
7
s m
v m s
t s
==≈,故C错误;
D、1000m测试小明的平均速度为5m/s,则小明所用的时间为:
1000
200
5/
s m
t s
v m s
===,
而小亮的成绩是240s;因通过的路程相同,小明用时更短,则小明跑得更快,故D正确.故选D.
【点睛】本题考查了长度的测量、参照物的判定、速度公式的应用,属于基础知识.7.B
【解析】
A. 形影相随,亲密无间,即影子,是由光的直线传播形成的;
B. 海市蜃楼,虚无缥缈,是由于空气不均匀时,光线折射而形成的;
C. 镜中生花,脱离实际,是平面镜成像,由光的反射形成;
解析:B
【解析】
A. 形影相随,亲密无间,即影子,是由光的直线传播形成的;
B. 海市蜃楼,虚无缥缈,是由于空气不均匀时,光线折射而形成的;
C. 镜中生花,脱离实际,是平面镜成像,由光的反射形成;
D. 水中捞月,一无所得,是平面镜成像,由光的反射形成;
故B符合题意.
点睛:重点是光的直线传播、反射、折射所形成的现象,身边有很多例子,是比较容易区分的,注意理论联系实际,多总结.
8.A
【解析】
【分析】
【详解】
A.公交车里的破窗锤,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A 正确;
B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,因此壶身的水位总是与壶嘴的水位相平,故B错误;
C.
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
A.公交车里的破窗锤,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A正确;B.茶壶的壶嘴与壶身组成了连通器,因此壶身的水位总是与壶嘴的水位相平,故B错。