高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案:9.3 二项式定理 Word版含答案

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人教版高三数学(理)一轮总复习PPT课件:9-3 二项式定理

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数学
解析:选
2 3 1r 1 16 r 6-r C.∵x +x2-2 =x-x ,∴Tr+1=C6x -x =
r 3 C6 (-1)rx6-2r,令 6-2r=0,得 r=3,∴常数项为 C3 6(-1) =-20.
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数学
求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行,化简 通项公式后,含字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求 有理项时,指数为整数等),解出项数 k+1,代回通项公式即可.
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考点二 二项展开式的系数和问题 命题点 二项式系数与项的系数的区别 1.增减性与最大值:二项式系数 Ck n,当 n+1 k< 时,二项式 2
0 n 1 n-1 C n C (4)二项式的系数从 ,Cn,一直到 Cn , n .
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数学
1 . (2016· 高考全国乙卷 )(2x + x )5 的展开式中, x3 的系数 是 .(用数字填写答案)
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数学
- r 解析:Tr+1=C5 (2x)5 r·(
x) =2
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数学
r r 解析:(1+x)4 的展开式通项为 C4 x ,其中 r 可取 0,1,2,3,
4.
3 3 0 2 3 4 5 x 的所有奇数次幂为 aC1 4x,aC4x ,C4x,C4x ,C4x ,
∴系数和为 8a+8=32,∴a=3.
答案:3
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数学
考点一 二项展开式的通项及应用 命题点 二项展开式的通项 1.二项式定理
法二:利用组合知识求解. (x2+x+y)5 为 5 个 x2+x+y 之积,其中有两个取 y,两个取

高三数学人教版A版数学(理)高考一轮复习教案二项式定理1

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第三节 二项式定理二项式定理的应用(1)能用计数原理证明二项式定理.(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题. 知识点一 二项式定理 1.定理公式(a +b )n =C 0n a n +C 1n a n -1b +…+C k n a n -k b k +…+C n nb n (n ∈N *)叫作二项式定理. 2.通项T k +1=C k n an -k b k为展开式的第k +1项. 易误提醒 (1)二项式的通项易误认为是第k 项实质上是第k +1项.(2)(a +b )n 与(b +a )n 虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不相同的,所以公式中的第一个量a 与第二个量b 的位置不能颠倒.(3)通项是T k +1=C k n an -k b k (k =0,1,2,…,n ).其中含有T k +1,a ,b ,n ,k 五个元素,只要知道其中四个即可求第五个元素.[自测练习]1.⎝⎛⎭⎫2x -1x 6的展开式中常数项为________. 解析:由题意可知常数项为C 46(2x )2⎝⎛⎭⎫-1x 4=60. 答案:602.⎝⎛⎭⎪⎫x -124x 8的展开式中的有理项共有________项. 解析:∵T r +1=C r 8(x )8-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-124x r =⎝⎛⎭⎫-12r C r 8x 16-3r 4∴r 为4的倍数,故r =0,4,8共3项. 答案:3知识点二 二项式系数与项的系数 1.二项式系数与项的系数 (1)二项式系数二项展开式中各项的系数C k n (k ∈{0,1,…,n })叫作二项式系数. (2)项的系数项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与二项式系数是两个不同的概念.2.二项式系数的性质性质内容对称性与首末两端等距离的两个二项式系数相等,即C m n=C n-mn增减性当k<n+12时,二项式系数逐渐增大;当k>n+12时,二项式系数逐渐减小最大值当n是偶数时,中间一项⎝⎛⎭⎫第n2+1项的二项式系数最大,最大值为Cn2n;当n 是奇数时,中间两项⎝⎛第n-12+1项和⎭⎫第n+12+1项的二项式系数相等,且同时取得最大值,最大值为Cn-12n或Cn+12n3.各二项式系数的和(a+b)n的展开式的各个二项式系数的和等于2n,即C0n+C1n+C2n+…+C k n+…+C n n=2n.二项展开式中,偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C1n+C3n+C5n+…=C0n+C2n+C4n+…=2n-1.易误提醒二项式系数与展开式项的系数的异同:在T k+1=C k n a n-k b k中,C k n就是该项的二项式系数,它与a,b的值无关;T k+1项的系数指化简后除字母以外的数,如a=2x,b=3y,T k+1=C k n2n-k·3k x n-k y k,其中C k n2n-k3k就是T k +1项的系数.[自测练习]3.(2015·高考四川卷)在(2x-1)5的展开式中,含x2的项的系数是________.(用数字填写答案).解析:由二项展开式的通项T r+1=C r5(2x)5-r(-1)r(r=0,1,…,5)知,当r=3时,T4=C35(2x)5-3(-1)3=-40x2,所以含x2的项的系数是-40.答案:-404.C0n+3C1n+5C2n+…+(2n+1)C n n=________.解析:设S=C0n+3C1n+5C2n+…+(2n-1)·C n-1n+(2n+1)C n n,∴S=(2n+1)C n n+(2n-1)C n-1n+…+3C1n+C0n,∴2S=2(n+1)(C0n+C1n+C2n+…+C n n)=2(n+1)·2n,∴S=(n+1)·2n.答案:(n +1)·2n考点一 二项展开式中特定项与系数问题|1.(2016·海淀模拟)⎝⎛⎭⎫x 2-2x 3的展开式中的常数项为( ) A .12 B .-12 C .6D .-6解析:由题意可得,二项展开式的通项为T r +1=C r 3·(x 2)3-r ⎝⎛⎭⎫-2x r =(-2)r C r 3x 6-3r ,令6-3r =0,得r =2,∴⎝⎛⎭⎫x 2-2x 3的展开式中的常数项为T 2+1=(-2)2C 23=12,故选A. 答案:A2.(2015·高考安徽卷)⎝⎛⎭⎫x 3+1x 7的展开式中x 5的系数是________.(用数字填写答案) 解析:由题意知,展开式的通项为T r +1=C r 7(x 3)7-r ⎝⎛⎭⎫1x r =C r 7x 21-4r ,令21-4r =5,则r =4,∴T 5=C 47x 5=35x 5,故x 5的系数为35.答案:353.若⎝⎛⎭⎫1x -x x n 展开式中含有x 2项,则n 的最小值是________.解析:⎝⎛⎭⎫1x -x x n 的展开式的通项是T r +1=C r n ·⎝⎛⎭⎫1x n -r ·(-x x )r =C r n ·(-1)r ·x 52r -n .依题意得,关于r 的方程52r -n =2,即r =2×(n +2)5有正整数解;又2与5互质,因此n +2必是5的倍数,即n +2=5k ,n =5k -2,n 的最小值是3.答案:3求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数r +1,代回通项公式即可.考点二 二项式系数性质与各项系数和问题|(1)若⎝⎛⎭⎫x +2x 2n 展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式的常数项是( )A .360B .180C .90D .45(2)若a 1(x -1)4+a 2(x -1)3+a 3(x -1)2+a 4(x -1)+a 5=x 4,则a 2+a 3+a 4=________. [解析] (1)展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式总共11项,所以n =10, 通项公式为T r +1=C r 10(x )10-r ·⎝⎛⎭⎫2x 2r =C r 102r x 5-52r , 所以r =2时,常数项为180.(2)x 4=[(x -1)+1]4=C 04(x -1)4+C 14(x -1)3+C 24(x -1)2+C 34(x -1)+C 44,对照a 1(x -1)4+a 2(x -1)3+a 3(x -1)2+a 4(x -1)+a 5=x 4得a 2=C 14,a 3=C 24,a 4=C 34,所以a 2+a 3+a 4=C 14+C 24+C 34=14.[答案] (1)B (2)14(1)赋值法研究二项式的系数和问题“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如(ax +b )n 、(ax 2+bx +c )m (a ,b ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x =1即可;对形如(ax +by )n (a ,b ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,只需令x =y =1即可.(2)二项式系数最大项的确定方法(1)如果n 是偶数,则中间一项⎝⎛⎭⎫第⎝⎛⎭⎫n 2+1项的二项式系数最大. (2)如果n 是奇数,则中间两项⎝⎛⎭⎫第n +12项与第⎝⎛⎭⎫n +12+1项的二项式系数相等并最大.(2015·成都一中模拟)设(x 2+1)(2x +1)9=a 0+a 1(x +2)+a 2(x +2)2+…+a 11(x +2)11,则a 0+a 1+a 2+…+a 11的值为( )A .-2B .-1C .1D .2解析:令等式中x =-1可得a 0+a 1+a 2+…+a 11=(1+1)(-1)9=-2,故选A. 答案:A考点三 多项式展开式中特定项或系数问题|在高考中,常常涉及一些多项式二项式问题,主要考查学生的化归能力,归纳起来常见的命题角度有:1.几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题. 2.几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题. 3.三项展开式中的特定项(系数)问题.探究一几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题1.(2016·商丘月考)在(1-x)5+(1-x)6+(1-x)7+(1-x)8的展开式中,含x3的项的系数是()A.74 B.121C.-74 D.-121解析:展开式中含x3项的系数为C35(-1)3+C36(-1)3+C37(-1)3+C38(-1)3=-121.答案:D探究二几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题2.(2015·高考全国卷Ⅱ)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=________.解析:法一:直接将(a+x)(1+x)4展开得x5+(a+4)x4+(6+4a)x3+(4+6a)x2+(1+4a)x +a,由题意得1+(6+4a)+(1+4a)=32,解得a=3.法二:(1+x)4展开式的通项为T r+1=C r4x r,由题意可知,a(C14+C34)+C04+C24+C44=32,解得a=3.答案:3探究三三项展开式中特定项(系数)问题3.(2015·高考全国卷Ⅰ)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为()A.10 B.20C.30 D.60解析:(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5的展开式中只有C25(x2+x)3y2中含x5y2,易知x5y2的系数为C25C13=30,故选C.答案:C(1)对于几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题,只需依据二项展开式的通项,从每一项中分别得到特定的项,再求和即可.(2)对于几个多项式积的展开式中的特定项问题,一般都可以根据因式连乘的规律,结合组合思想求解,但要注意适当地运用分类方法,以免重复或遗漏.(3)对于三项式问题一般先变形化为二项式再解决.30.一般与特殊的思想在二项式问题中的应用(赋值法)【典例】若(2x+3)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2的值是________.[思维点拨] 要求解的问题与二项式系数有关考虑赋值法,令x =±1,可求得奇数项与偶数项系数之和.[解析] 令x =1,得a 0+a 1+a 2+a 3+a 4=(2+3)4,① 令x =-1,得a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=(-2+3)4.②故(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2=(a 0+a 2+a 4+a 1+a 3)(a 0+a 2+a 4-a 1-a 3)=(2+3)4×(-2+3)4=(3-4)4=1.[答案] 1[方法点评] 赋值法是求展开式中的系数与系数和的常用方法,注意所赋的值要有利于问题的解决,可以取一个或几个值,常赋的值为0,±1.一般地,若f (x )=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,则f (x )的展开式中各项系数之和为f (1),奇数项系数之和为a 0+a 2+a 4+…=f (1)+f (-1)2,偶数项系数之和为a 1+a 3+a 5+…=f (1)-f (-1)2. [跟踪练习] 若(1+x +x 2)6=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 12x 12,则a 2+a 4+…+a 12=________. 解析:令x =1,则a 0+a 1+a 2+…+a 12=36, 令x =-1,则a 0-a 1+a 2-…+a 12=1, ∴a 0+a 2+a 4+…+a 12=36+12.令x =0,则a 0=1,∴a 2+a 4+…+a 12=36+12-1=364.答案:364A 组 考点能力演练1.若⎝⎛⎭⎫x 2-1x n 的展开式中的所有二项式系数之和为512,则该展开式中常数项为( ) A .-84 B .84 C .-36D .36解析:由二项式系数之和为2n =512,得n =9.又T r +1=(-1)r C r 9x18-3r , 令18-3r =0,得r =6,故常数项为T 7=84.故选B. 答案:B2.已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a =( ) A .-4 B .-3 C .-2D .-1解析:(1+x )5中含x 与x 2的项为T 2=C 15x =5x ,T 3=C 25x 2=10x 2,∴x 2的系数为10+5a =5,∴a =-1.答案:D3.(2016·青岛模拟)设(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,若a 1+a 2+…+a n =63,则展开式中系数最大的项是( )A .15x 2B .20x 3C .21x 3D .35x 3解析:∵(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n , 令x =0,得a 0=1.令x =1,则(1+1)n =a 0+a 1+a 2+…+a n =64,∴n =6, 又(1+x )6的展开式二项式系数最大项的系数最大,∴(1+x )6的展开式系数最大项为T 4=C 36x 3=20x 3.答案:B4.(2016·西城一模)若⎝⎛⎭⎪⎫3x -13x 2m 的展开式中二项式系数之和为128,则展开式中1x 3的系数是( )A .21B .-21C .7D .-7解析:∵2m =128,∴m =7,∴展开式的通项T r +1=C r 7(3x )7-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-13x 2r =C r 737-r (-1)r x 7-5r3, 令7-53r =-3,解得r =6,∴1x 3的系数为C 6737-6(-1)6=21,故选A. 答案:A5.(2016·广州调研)已知a =2⎠⎛0πcos ⎝⎛⎭⎫x +π6d x ,则二项式⎝⎛⎭⎫x 2+ax 5的展开式中x 的系数为( )A .10B .-10C .80D .-80解析:a =2⎠⎛0πcos ⎝⎛⎭⎫x +π6d x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π6| π0=-2,展开式的通项为T r +1=C r 5(-2)r x 10-3r ,令10-3r =1,则r =3,T 4=C 35(-2)3x =-80x.答案:D6.⎝⎛⎭⎫x -12x 6的展开式中常数项为________. 解析:⎝⎛⎭⎫x -12x 6的通项为T k +1=C k 6x 6-k ⎝⎛⎭⎫-12x k =⎝⎛⎭⎫-12k C k 6x 6-2k ,令6-2k =0,得k =3,故展开式中常数项为-52.答案:-527.(2015·高考天津卷)在⎝⎛⎭⎫x -14x 6的展开式中,x 2的系数为________. 解析:二项式⎝⎛⎭⎫x -14x 6展开式的第r +1项为T r +1=C r 6x 6-r ·⎝⎛⎭⎫-14r x -r =C r 6⎝⎛⎭⎫-14r x 6-2r ,令6-2r =2,解得r =2,故x 2的系数为C 26⎝⎛⎭⎫-142=1516. 答案:15168.若(1-2x)2 015=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 2 015x 2 015,则a 12+a 222+…+a 2 01522 015=________.解析:当x 0=0时,左边=1,右边=a 0,∴a 0=1 当x =12时,左边=0,右边=a 0+a 12+a 222+…+a 2 01522 015∴0=1+a 12+a 222+…+a 2 01522 015∴a 12+a 222+…+a 2 01522 015=-1 答案:-19.已知(a 2+1)n 展开式中的各项系数之和等于⎝⎛⎭⎫165x 2+1x 5的展开式的常数项,而(a 2+1)n 的展开式的系数最大的项等于54,求正数a 的值.解:⎝⎛⎭⎫165x 2+1x 5展开式的通项T r +1=C r5⎝⎛⎭⎫165x 25-r ·⎝⎛⎭⎫1x r =⎝⎛⎭⎫1655-r C r 5x 20-5r 2, 令20-5r =0,得r =4,故常数项T 5=C 45·165=16,又(a 2+1)n 展开式的各项系数之和为2n , 由题意,得2n =16,∴n =4.∴(a 2+1)4展开式中系数最大的项是中间项T 3,从而C 24(a 2)2=54,∴a = 3.10.(1)求证:1+2+22+…+25n -1(n ∈N *)能被31整除;(2)求S =C 127+C 227+…+C 2727除以9的余数.解:(1)证明:∵1+2+22+…+25n -1=25n -12-1=25n -1=32n -1=(31+1)n -1=C 0n ×31n +C 1n ×31n -1+…+C n -1n ×31+C n n -1 =31(C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n ), 显然C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n 为整数,∴原式能被31整除.(2)S =C 127+C 227+…+C 2727=227-1=89-1=(9-1)9-1=C 09×99-C 19×98+…+C 89×9-C 99-1=9(C 09×98-C 19×97+…+C 89)-2. ∵C 09×98-C 19×97+…+C 89是整数,∴S 被9除的余数为7.B 组 高考题型专练1.(2014·高考湖北卷)若二项式⎝⎛⎭⎫2x +a x 7的展开式中1x 3的系数是84,则实数a =( ) A .2 B.54 C .1D.24解析:T r +1=C r 7·(2x )7-r ·⎝⎛⎭⎫a x r =27-r C r 7a r ·1x 2r -7.令2r -7=3,则r =5.由22·C 57a 5=84得a =1,故选C.答案:C2.(2014·高考四川卷)在x (1+x )6的展开式中,含x 3项的系数为( )A .30B .20C .15D .10解析:在(1+x )6的展开式中,含x 2的项为T 3=C 26·x 2=15x 2,故在x (1+x )6的展开式中,含x 3的项的系数为15.答案:C3.(2015·高考湖北卷)已知(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )A .29B .210C .211D .212解析:因为(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以C 3n =C 7n,解得n =10,所以二项式(1+x )10的展开式中奇数项的二项式系数和为12×210=29.答案:A4.(2015·高考广东卷)在(x -1)4的展开式中,x 的系数为________. 解析:由题意得T r +1=C r 4(x )4-r (-1)r =(-1)r C r 4·x 4-r 2,令4-r2=1,得r =2,所以所求系数为(-1)2C 24=6.答案:65.(2013·高考浙江卷)设二项式⎝⎛⎭⎪⎫x -13x 5的展开式中常数项为A ,则A =________.解析:展开式通项为T r +1=C r 5·(x )5-r⎝⎛⎭⎪⎫-13x r =C r 5(-1)r x 52-56r .令52-56r =0,得r =3, 当r =3时,T 4=C 35(-1)3=-10.故A =-10.答案:-10。

【新教材】高三人教A版数学一轮复习课件:第9章 9.3 二项式定理

【新教材】高三人教A版数学一轮复习课件:第9章 9.3 二项式定理
2.C0 + C2 + C4 +…=C1 + C3 + C5 +…=2n-1.
3.C1 +2C2 +3C3 +…+nC =n·2n-1.
0
4.C
C
-1 1
0
+ C C +…+C
C

= C+
.

5.(C0 )2+(C1 )2+(C2 )2+…+(C )2=C2

1 7
+ 的展开式的通项为
280
1 7 2
+
y 的展开式的项.

Tk+1=C7 x7-2k,令 7-2k=-1,得 k=4,
故含 x-1y2 的项的系数为C81 C74 =280.
.
命题角度2 根据展开式的项求参数
6
1
15
2
若 + 的展开式中常数项为16,则实数 a 的值为( A )
-1 10-+1
C10 ·2
,

+1 10--1
C10
x10-2k.
-1

C10
≥ 2C10 ,

+1
2C10
≥ C10
,

11- ≥ 2,
8
11

得 ≤k≤ .因为 k∈Z,所以 k=3.
3
2( + 1) ≥ 10-, 3
3
故系数的绝对值最大的项为第 4 项,T4=-C10
问题思考1
(a+b)n与(b+a)n的展开式有何区分与联系?

高考数学一轮复习精品学案(人教版A版)――排列组合二项式定理

高考数学一轮复习精品学案(人教版A版)――排列组合二项式定理

20XX 年高考数学一轮复习精品学案(人教版A 版)排列、组合、二项式定理一.【课标要求】1.分类加法计数原理、分步乘法计数原理通过实例,总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理;能根据具体问题的特征,选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题;2.排列与组合通过实例,理解排列、组合的概念;能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式,并能解决简单的实际问题;3.二项式定理能用计数原理证明二项式定理; 会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.二.【命题走向】本部分内容主要包括分类计数原理、分步计数原理、排列与组合、二项式定理三部分;考查内容:(1)两个原理;(2)排列、组合的概念,排列数和组合数公式,排列和组合的应用;(3)二项式定理,二项展开式的通项公式,二项式系数及二项式系数和。

排列、组合不仅是高中数学的重点内容,而且在实际中有广泛的应用,因此新高考会有题目涉及;二项式定理是高中数学的重点内容,也是高考每年必考内容,新高考会继续考察。

考察形式:单独的考题会以选择题、填空题的形式出现,属于中低难度的题目,排列组合有时与概率结合出现在解答题中难度较小,属于高考题中的中低档题目;预测20XX 年高考本部分内容一定会有题目涉及,出现选择填空的可能性较大,与概率相结合的解答题出现的可能性较大.三.【要点精讲】1.排列、组合、二项式知识相互关系表2.两个基本原理(1)分类计数原理中的分类;(2)分步计数原理中的分步;正确地分类与分步是学好这一章的关键。

3.排列(1)排列定义,排列数(2)排列数公式:系m n A =)!(!m n n =n·(n -1)…(n -m+1);(3)全排列列:n n A =n!;(4)记住下列几个阶乘数:1!=1,2!=2,3!=6,4!=24,5!=120,6!=720;4.组合(1)组合的定义,排列与组合的区别;(2)组合数公式:C n m =)!(!!m n m n -=12)1(1)m -(n 1)-n (⨯⨯⨯-⨯+ m m n ;(3)组合数的性质①C n m =C n n-m ;②r n r n r n C C C 11+-=+;③rC n r =n·C n-1r-1;④C n 0+C n 1+…+C n n =2n ;⑤C n 0-C n 1+…+(-1)n C n n =0,即 C n 0+C n 2+C n 4+…=C n 1+C n 3+…=2n-1;5.二项式定理(1)二项式展开公式:(a+b)n =C n 0a n +C n 1a n-1b+…+C n k a n-k b k +…+C n n b n ;(2)通项公式:二项式展开式中第k+1项的通项公式是:T k+1=C n k a n-k b k ;6.二项式的应用(1)求某些多项式系数的和;(2)证明一些简单的组合恒等式;(3)证明整除性。

2019-2020年高三数学大一轮复习 10.3二项式定理教案 理 新人教A版

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2019-2020年高三数学大一轮复习 10.3二项式定理教案 理 新人教A 版xx 高考会这样考 1.利用二项式定理求二项展开式的特定项或系数、二项式系数、系数和等;2.考查二项式定理的应用.复习备考要这样做 1.熟练掌握二项展开式的通项公式;2.注意二项式定理在解决有关组合数问题中的应用;3.理解二项式系数的性质.1. 二项式定理(a +b )n=C 0n a n+C 1n an -1b 1+…+C k n a n -k b k +…+C n n b n (n ∈N *).这个公式所表示的定理叫做二项式定理,右边的多项式叫做(a +b )n的二项展开式,其中的系数C k n (k =0,1,2,…,n )叫做二项式系数.式中的C k n a n -k b k叫做二项展开式的通项,用T k +1表示,即展开式的第k +1项;T k +1=C k n a n -k b k.2. 二项展开式形式上的特点(1)项数为n +1.(2)各项的次数都等于二项式的幂指数n ,即a 与b 的指数的和为n .(3)字母a 按降幂排列,从第一项开始,次数由n 逐项减1直到零;字母b 按升幂排列,从第一项起,次数由零逐项增1直到n . (4)二项式的系数从C 0n ,C 1n ,一直到C n -1n ,C nn . 3. 二项式系数的性质(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即C m n =C n -mn . (2)增减性与最大值:二项式系数C kn ,当k <n +12时,二项式系数是递增的;当k >n +12时,二项式系数是递减的.当n 是偶数时,中间的一项C n2n 取得最大值.当n 是奇数时,中间两项C n -12n和Cn +12n相等,且同时取得最大值.(3)各二项式系数的和(a +b )n 的展开式的各个二项式系数的和等于2n ,即C 0n +C 1n +C 2n +…+C k n +…+C n n =2n. 二项展开式中,偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C 1n +C 3n +C 5n +…=C 0n +C 2n +C 4n +…=2n -1.[难点正本 疑点清源]1. 二项式的项数与项(1)二项式的展开式共有n +1项,C k n a n -k b k是第k +1项.即k +1是项数,C k n an -k b k是项. (2)通项是T k +1=C k n an -k b k(k =0,1,2,…,n ).其中含有T k +1,a ,b ,n ,k 五个元素,只要知道其中四个即可求第五个元素. 2. 二项式系数与展开式项的系数的异同在T k +1=C k n an -k b k中,C k n 就是该项的二项式系数,它与a ,b 的值无关;而T k +1项的系数是指化简后字母外的数. 3. 二项式定理的应用(1)通项的应用:利用二项展开式的通项可求指定的项或指定项的系数等.(2)展开式的应用:利用展开式①可证明与二项式系数有关的等式;②可证明不等式;③可证明整除问题;④可做近似计算等.1. (xx·广东)x ⎝⎛⎭⎪⎫x -2x 7的展开式中,x 4的系数是______.(用数字作答)答案 84解析 x ⎝⎛⎭⎪⎫x -2x 7的展开式的通项是T r +1=x C r 7x 7-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x r =C r 7(-2)r x 8-2r.令8-2r =4,得r =2,故x 4的系数是C 27·4=84.2. (xx·陕西)(a +x )5展开式中x 2的系数为10,则实数a 的值为________.答案 1解析 (a +x )5的展开式的通项公式为T r +1=C r 5a5-r x r.当r =2时,由题意知C 25a 3=10,∴a 3=1,∴a =1.3. (xx·安徽)(x 2+2)⎝ ⎛⎭⎪⎫1x2-15的展开式的常数项是( )A .-3B .-2C .2D .3答案 D解析 二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫1x2-15展开式的通项为:T r +1=C r 5⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 25-r ·(-1)r =C r 5·x 2r -10·(-1)r. 当2r -10=-2,即r =4时,有x 2·C 45x -2·(-1)4=C 45×(-1)4=5; 当2r -10=0,即r =5时,有2·C 55x 0·(-1)5=-2. ∴展开式中的常数项为5-2=3,故选D.4. 若⎝ ⎛⎭⎪⎫3x -1x n 展开式中各项系数之和为32,则该展开式中含x 3的项的系数为( )A .-5B .5C .-405D .405答案 C解析 根据已知,令x =1,得2n=32,即n =5. 二项展开式的通项公式是T r +1=C r 5(3x )5-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x r =(-1)r 35-r C r 5x 5-2r ,令5-2r =3,r =1, 此时的系数是-34×5=-405.5. 若⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12n的展开式中第3项的二项式系数是15,则展开式中所有项系数之和为( )A.132B.164 C .-164D.1128答案 B解析 由题意知C 2n =n n -2=15,所以n =6,故⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12n =⎝ ⎛⎭⎪⎫x -126,令x =1得所有项系数之和为⎝ ⎛⎭⎪⎫126=164.题型一 求二项展开式的指定项或指定项系数例1 已知在⎝⎛⎭⎪⎪⎫3x -123x n 的展开式中,第6项为常数项. (1)求n ;(2)求含x 2的项的系数; (3)求展开式中所有的有理项.思维启迪:先根据第6项为常数项利用通项公式求出n ,然后再求指定项. 解 (1)通项公式为T k +1=C k n x n -k 3⎝ ⎛⎭⎪⎫-12k x -k 3=C k n ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12k xn -2k3. 因为第6项为常数项, 所以k =5时,n -2×53=0,即n =10.(2)令10-2k 3=2,得k =2,故含x 2的项的系数是C 210⎝ ⎛⎭⎪⎫-122=454. (3)根据通项公式,由题意⎩⎪⎨⎪⎧10-2k 3∈Z0≤k ≤10k ∈N ,令10-2k 3=r (r ∈Z ),则10-2k =3r ,k =5-32r , ∵k ∈N ,∴r 应为偶数.∴r 可取2,0,-2,即k 可取2,5,8, ∴第3项,第6项与第9项为有理项, 它们分别为C 210⎝ ⎛⎭⎪⎫-122x 2,C 510⎝ ⎛⎭⎪⎫-125,C 810⎝ ⎛⎭⎪⎫-128x -2.探究提高 求二项展开式中的特定项,一般是利用通项公式进行,化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数k +1,代回通项公式即可.(1)(xx·重庆)⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12x 8的展开式中常数项为( )A.3516B.358C.354D .105(2)(xx·上海)在⎝⎛⎭⎪⎫x -2x 6的二项展开式中,常数项等于________.答案 (1)B (2)-160 解析 (1)T r +1=C r8(x )8-r⎝ ⎛⎭⎪⎫12x r =12r C r8x 4-r 2-r 2=12r C r 8x 4-r .令4-r =0,则r =4, ∴常数项为T 5=124C 48=116×70=358.(2)方法一 利用计数原理及排列、组合知识求解. 常数项为C 36x 3⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x 3=20x 3⎝ ⎛⎭⎪⎫-8x 3=-160.方法二 利用二项展开式的通项求解.T r +1=C r 6x 6-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x r =(-2)r C r 6x6-2r, 令6-2r =0,得r =3.所以常数项为T 4=(-2)3C 36=-160. 题型二 求最大系数或系数最大的项例2 已知(3x 2+3x 2)n展开式中各项的系数和比各项的二项式系数和大992.(1)求该展开式中的二项式系数最大的项; (2)求该展开式中的系数最大的项.思维启迪:可先根据条件列方程求n ,然后根据二项式系数的性质及系数的大小关系求二项式系数最大的项、系数最大的项.解 令x =1,得各项的系数之和为(1+3)n=4n,而二项式系数之和为C 0n +C 1n +C 2n +…+C nn =2n.根据题意,4n=2n+992,得2n=32或2n=-31(舍去),所以n =5. (1)二项式系数最大的项为第3项和第4项,T 3=C 25(3x 2)3(3x 2)2=90x 6, T 4=C 35(3x 2)2(3x 2)3=270x 223. (2)设第r +1项系数最大,则⎩⎪⎨⎪⎧C r5·3r≥C r +15·3r +1,C r 5·3r ≥C r -15·3r -1,即⎩⎪⎨⎪⎧15-r ≥3r +1,3r ≥16-r ,解得72≤r ≤92.又r ∈N ,得r =4,所以系数最大的项为T 5=405x 263.探究提高 展开式的系数和与展开式的二项式系数和是不同的概念,二项式系数最大的项与系数最大的项也是不同的概念,解题时要注意辨别.第(2)小题解不等式时可将组合数展开为阶乘形式.已知f (x )=(1+x )m+(1+2x )n (m ,n ∈N *)的展开式中x 的系数为11. (1)求x 2的系数取最小值时n 的值;(2)当x 2的系数取得最小值时,求f (x )展开式中x 的奇次幂项的系数之和. 解 (1)由已知C 1m +2C 1n =11,∴m +2n =11,x 2的系数为C 2m +22C 2n =m m -2+2n (n -1)=m 2-m2+(11-m )⎝⎛⎭⎪⎫11-m 2-1=⎝ ⎛⎭⎪⎫m -2142+35116.∵m ∈N *,∴m =5时,x 2的系数取得最小值22,此时n =3. (2)由(1)知,当x 2的系数取得最小值时,m =5,n =3,∴f (x )=(1+x )5+(1+2x )3. 设这时f (x )的展开式为f (x )=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 5x 5,令x =1,a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=25+33, 令x =-1,a 0-a 1+a 2-a 3+a 4-a 5=-1, 两式相减得2(a 1+a 3+a 5)=60,故展开式中x 的奇次幂项的系数之和为30. 题型三 二项式定理的应用 例3 (1)已知2n +2·3n+5n -a 能被25整除,求正整数a 的最小值;(2)求1.028的近似值.(精确到小数点后三位)思维启迪:(1)将已知式子按二项式定理展开,注意转化时和25的联系;(2)近似值计算只要看展开式中的项的大小即可.解 (1)原式=4·6n +5n -a =4(5+1)n+5n -a =4(C 0n 5n+C 1n 5n -1+…+C n -2n 52+C n -1n 5+C nn )+5n -a =4(C 0n 5n +C 1n 5n -1+…+C n -2n 52)+25n +4-a ,显然正整数a 的最小值为4.(2)1.028=(1+0.02)8≈C 08+C 18·0.02+C 28·0.022+C 38·0.023≈1.172.探究提高 (1)整除问题和求近似值是二项式定理中两类常见的应用问题,整除问题中要关注展开式的最后几项,而求近似值则应关注展开式的前几项.(2)二项式定理的应用基本思路是正用或逆用二项式定理,注意选择合适的形式. 求证:(1)32n +2-8n -9能被64整除(n ∈N *);(2)3n>(n +2)·2n -1(n ∈N *,n >2).证明 (1)∵32n +2-8n -9=32·32n-8n -9=9·9n-8n -9=9(8+1)n-8n -9 =9(C 0n 8n+C 1n 8n -1+…+C n -1n ·8+C nn ·1)-8n -9=9(8n +C 1n 8n -1+…+C n -2n 82)+9·8n +9-8n -9=9×82(8n -2+C 1n ·8n -3+…+C n -2n )+64n=64[9(8n -2+C 1n 8n -3+…+C n -2n )+n ],显然括号内是正整数,∴原式能被64整除.(2)因为n ∈N *,且n >2,所以3n =(2+1)n展开后至少有4项. (2+1)n =2n +C 1n ·2n -1+…+C n -1n ·2+1≥2n +n ·2n -1+2n +1>2n +n ·2n -1=(n +2)·2n -1,故3n>(n +2)·2n -1(n ∈N *,n >2).混淆二项展开式的系数与二项式系数致误典例:(12分)已知(3x +x 2)2n 的展开式的二项式系数和比(3x -1)n的展开式的二项式系数和大992.求在⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 2n 的展开式中,(1)二项式系数最大的项; (2)系数的绝对值最大的项.易错分析 本题易将二项式系数和系数混淆,利用赋值来求二项式系数的和导致错误;另外,也要注意项与项的系数,系数的绝对值与系数的区别. 规范解答解 由题意知,22n-2n=992,即(2n-32)(2n+31)=0,∴2n=32,解得n =5.[2分] (1)由二项式系数的性质知,⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 10的展开式中第6项的二项式系数最大,即C 510=252.∴二项式系数最大的项为T 6=C 510(2x )5⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x 5=-8 064.[6分](2)设第r +1项的系数的绝对值最大, ∴T r +1=C r 10·(2x )10-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x r =(-1)r C r 10·210-r·x10-2r,∴⎩⎪⎨⎪⎧C r10·210-r≥C r -110·210-r +1C r 10·210-r ≥C r +110·210-r -1,得⎩⎪⎨⎪⎧C r10≥2C r -1102C r 10≥C r +110,即⎩⎪⎨⎪⎧11-r ≥2rr +-r,解得83≤r ≤113,[10分]∵r ∈Z ,∴r =3.故系数的绝对值最大的项是第4项,T 4=-C 310·27·x 4=-15 360x 4.[12分]温馨提醒 (1)本题重点考查了二项式的通项公式,二项式系数、项的系数以及项数和项的有关概念.(2)解题时要注意区别二项式系数和项的系数的不同;项数和项的不同. (3)本题的易错点是混淆项与项数,二项式系数和项的系数的区别.方法与技巧1. 二项展开式的通项T k +1=C k n an -k b k是展开式的第k +1项,这是解决二项式定理有关问题的基础.2. 求指定项或指定项的系数要根据通项公式讨论对k 的限制.3. 性质1是组合数公式C kn =C n -k n 的再现,性质2是从函数的角度研究二项式系数的单调性,性质3是利用赋值法得出的二项展开式中所有二项式系数的和.4. 因为二项式定理中的字母可取任意数或式,所以在解题时根据题意,给字母赋值,是求解二项展开式各项系数和的一种重要方法.5. 二项式定理的应用主要是对二项展开式正用、逆用,要充分利用二项展开式的特点和式子间的联系. 失误与防范1. 要把“二项式系数的和”与“各项系数和”,“奇(偶)数项系数和与奇(偶)次项系数和”严格地区别开来.2. 求通项公式时常用到根式与幂指数的互化,易出错.A 组 专项基础训练 (时间:35分钟,满分:57分)一、选择题(每小题5分,共20分)1. (xx·天津)在⎝⎛⎭⎪⎫2x 2-1x 5的二项展开式中,x 的系数为( )A .10B .-10C .40D .-40答案 D解析 因为T r +1=C r5(2x 2)5-r⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x r =C r 525-r x 10-2r(-1)r x -r =C r 525-r(-1)r x10-3r,所以10-3r =1,所以r =3, 所以x 的系数为C 3525-3(-1)3=-40.2. (xx·重庆)(1+3x )n (其中n ∈N 且n ≥6)的展开式中x 5与x 6的系数相等,则n 等于( )A .6B .7C .8D .9答案 B解析 (1+3x )n 的展开式中含x 5的项为C 5n (3x )5=C 5n 35x 5,展开式中含x 6的项为C 6n 36x 6,由两项的系数相等得C 5n ·35=C 6n ·36,解得n =7.3. 在⎝⎛⎭⎪⎪⎫x 2-13x n的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中常数项是 ( )A .-7B .7C .-28D .28答案 B解析 只有第5项的二项式系数最大,则展开式共9项,即n =8,T k +1=C k 8⎝ ⎛⎭⎪⎫x 28-k ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫-13x k =C k8(-1)k ·⎝ ⎛⎭⎪⎫128-k ·x 8-43k ,当k =6时为常数项,T 7=7. 4. (xx·陕西)(4x-2-x )6(x ∈R )展开式中的常数项是( )A .-20B .-15C .15D .20答案 C解析 设展开式的常数项是第r +1项,则T r +1=C r 6·(4x )6-r·(-2-x )r =C r 6·(-1)r ·212x-2rx·2-rx=C r 6·(-1)r ·212x -3rx,∴12x -3rx =0恒成立.∴r =4,∴T 5=C 46·(-1)4=15. 二、填空题(每小题5分,共15分)5. (xx·浙江)若将函数f (x )=x 5表示为f (x )=a 0+a 1(1+x )+a 2(1+x )2+…+a 5(1+x )5,其中a 0,a 1,a 2,…,a 5为实数,则a 3=________. 答案 10解析 将f (x )=x 5进行转化,利用二项式定理求解.f (x )=x 5=(1+x -1)5,它的通项为T r +1=C r5(1+x )5-r·(-1)r,T 3=C 25(1+x )3(-1)2=10(1+x )3,∴a 3=10.6. (xx·大纲全国)(1-x )20的二项展开式中,x 的系数与x 9的系数之差为________.答案 0解析 ∵T r +1=C r 20(-x 12)r =(-1)r ·C r20·x r 2,∴x 与x 9的系数分别为C 220与C 1820. 又∵C 220=C 1820,∴C 220-C 1820=0.7. (xx·大纲全国)若⎝⎛⎭⎪⎫x +1x n的展开式中第3项与第7项的二项式系数相等,则该展开式中1x 2的系数为________.答案 56解析 利用二项展开式的通项公式求解. 由题意知,C 2n =C 6n ,∴n =8. ∴T r +1=C r8·x8-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r =C r 8·x 8-2r, 当8-2r =-2时,r =5, ∴1x2的系数为C 58=C 38=56.三、解答题(共22分)8. (10分)已知(1-2x )7=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 7x 7.求:(1)a 1+a 2+…+a 7; (2)a 1+a 3+a 5+a 7; (3)a 0+a 2+a 4+a 6;(4)|a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 7|.解 令x =1,则a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=-1.① 令x =-1,则a 0-a 1+a 2-a 3+a 4-a 5+a 6-a 7=37.② (1)∵a 0=C 07=1,∴a 1+a 2+a 3+…+a 7=-2. (2)(①-②)÷2,得a 1+a 3+a 5+a 7=-1-372=-1 094.(3)(①+②)÷2,得a 0+a 2+a 4+a 6=-1+372=1 093.(4)方法一 ∵(1-2x )7展开式中,a 0、a 2、a 4、a 6大于零,而a 1、a 3、a 5、a 7小于零, ∴|a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 7|=(a 0+a 2+a 4+a 6)-(a 1+a 3+a 5+a 7)=1 093-(-1 094)=2 187.方法二 |a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 7|, 即(1+2x )7展开式中各项的系数和,令x =1, ∴|a 0|+|a 1|+|a 2|+…+|a 7|=37=2 187.9. (12分)已知⎝ ⎛⎭⎪⎫12+2x n,(1)若展开式中第5项,第6项与第7项的二项式系数成等差数列,求展开式中二项式系数最大项的系数;(2)若展开式前三项的二项式系数和等于79,求展开式中系数最大的项. 解 (1)∵C 4n +C 6n =2C 5n ,∴n 2-21n +98=0.∴n =7或n =14,当n =7时,展开式中二项式系数最大的项是T 4和T 5. ∴T 4的系数为C 37⎝ ⎛⎭⎪⎫12423=352,T 5的系数为C 47⎝ ⎛⎭⎪⎫12324=70, 当n =14时,展开式中二项式系数最大的项是T 8.∴T 8的系数为C 714⎝ ⎛⎭⎪⎫12727=3 432.(2)∵C 0n +C 1n +C 2n =79,∴n 2+n -156=0.∴n =12或n =-13(舍去).设T k +1项的系数最大,∵⎝ ⎛⎭⎪⎫12+2x 12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1212(1+4x )12, ∴⎩⎪⎨⎪⎧C k124k≥C k -1124k -1,C k 124k ≥C k +1124k +1. ∴9.4≤k ≤10.4,∴k =10.∴展开式中系数最大的项为T 11,T 11=C 1012·⎝ ⎛⎭⎪⎫122·210·x 10=16 896x 10.B 组 专项能力提升 (时间:25分钟,满分:43分)一、选择题(每小题5分,共15分) 1. (xx·天津)在⎝⎛⎭⎪⎫x 2-2x 6的二项展开式中,x 2的系数为( )A .-154B.154C .-38D.38答案 C解析 该二项展开式的通项为T r +1=C r6⎝ ⎛⎭⎪⎫x 26-r ·⎝⎛⎭⎪⎫-2x r =(-1)r C r 6·126-2r ·x 3-r.令3-r=2,得r =1.∴T 2=-6×124x 2=-38x 2,∴应选C.2. (xx·湖北)设a ∈Z ,且0≤a <13,若512 012+a 能被13整除,则a 的值为 ( )A .0B .1C .11D .12答案 D解析 化51为52-1,用二项式定理展开.512 012+a =(52-1)2 012+a =C 02 012522 012-C 12 012522 011+…+C 2 0112 012×52×(-1)2 011+C 2 0122 012×(-1)2 012+a .因为52能被13整除, 所以只需C 2 0122 012×(-1)2 012+a 能被13整除,即a +1能被13整除,因为0≤a <13,所以a =12.3. (xx·课标全国)(x +a x)(2x -1x)5的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为( )A .-40B .-20C .20D .40答案 D解析 令x =1得(1+a )(2-1)5=1+a =2,所以a =1.因此(x +1x )(2x -1x )5展开式中的常数项即为(2x -1x )5展开式中1x的系数与x 的系数的和.(2x -1x)5展开式的通项为T r +1=C r 5(2x )5-r ·(-1)r ·x -r =C r 525-r x 5-2r ·(-1)r.令5-2r =1,得2r =4,即r =2,因此(2x -1x)5展开式中x 的系数为C 2525-2(-1)2=80.令5-2r =-1,得2r =6,即r =3,因此(2x -1x )5展开式中1x的系数为C 3525-3·(-1)3=-40.所以(x +1x )(2x -1x)5展开式中的常数项为80-40=40.二、填空题(每小题5分,共15分)4. 在(1-x )5+(1-x )6+(1-x )7+(1-x )8的展开式中,含x 3的项的系数是________.答案 -121解析 展开式中含x 3项的系数为C 35(-1)3+C 36(-1)3+C 37(-1)3+C 38(-1)3=-121. 5. 已知(1+x +x 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 3n 的展开式中没有常数项,n ∈N *,且2≤n ≤8,则n =________.答案 5解析 ⎝⎛⎭⎪⎫x +1x 3n展开式中的通项为T r +1=C r n x n -r ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 3r =C r n xn -4r(r =0,1,2,…,n ), 将n =2,3,4,5,6,7,8逐个检验可知n =5.6. 1-90C 110+902C 210-903C 310+…+(-1)k 90k C k 10+…+9010C 1010除以88的余数是________.答案 1解析 原式=(1-90)10=(88+1)10=8810+C 110889+…+C 91088+1,因为前10项均能被88整除,故余数为1. 三、解答题7. (13分)已知等式(x 2+2x +2)5=a 0+a 1(x +1)+a 2(x +1)2+…+a 9(x +1)9+a 10(x +1)10,其中a i (i =0,1,2,…,10)为实常数.求:(1)∑10n =1a n 的值;(2)∑10n =1na n 的值. 解 (1)∵(x 2+2x +2)5=a 0+a 1(x +1)+a 2(x +1)2+…+a 9(x +1)9+a 10(x +1)10, ∴令x =0,则a 0+a 1+a 2+…+a 9+a 10=25=32;令 x =-1,则a 0=1,即∑10n =1a n =31. (2)∵(x 2+2x +2)5=[1+(x +1)2]5=C 05×15+C 15(x +1)2+C 25(x +1)4+C 35(x +1)6+C 45(x +1)8+C 55(x +1)10=a 0+a 1(x +1)+a 2(x +1)2+…+a 10(x +1)10, ∴a 0=C 05,a 1=a 3=a 5=a 7=a 9=0,a 2=C 15,a 4=C 25,a 6=C 35,a 8=C 45,a 10=C 55. ∴∑10n =1na n =a 1+2a 2+3a 3+…+10a 10 =2C 15+4C 25+6C 35+8C 45+10C 55 =10C 15+10C 25+10C 55 =50+100+10=160.。

高考数学一轮复习专题十计数原理2二项式定理综合篇课件新人教A版

高考数学一轮复习专题十计数原理2二项式定理综合篇课件新人教A版

考法二 求二项式系数和与展开式中各项系数和 例2 (1)(2019陕西师大附中模拟)在二项式(1-2x)n的展开式中,偶数项的 二项式系数之和为128,则展开式的中间项的系数为 ( )
A.-960 B.960
C.1 120 D.1 680
(2)若
x2
1 x
n
的展开式中含x的项为第6项,设(1-3x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn,

n 2
1项 的二项式系数最大,即最
n
大的二项式系数为④
C
2 n
.
当n是奇数时,二项展开式的中间两项

n
2
1项和第
n
2
3

的二项式系
n1
n1
数相等且最大,即最大的二项式系数为⑤ Cn2 和⑥ Cn2 .
(3)二项式系数的和
(a+b)n的展开式的各个二项式系数的和等于2n,即⑦
C0n
+
C1n
解析 设(2x-3y)9=a0x9+a1x8y+a2x7y2+…+a9y9. (1)二项式系数之和为 C90+ C19+ C92+…+ C99=29. (2)令x=1,y=1得各项系数之和为a0+a1+a2+…+a9=(2-3)9=-1. (3)令x=1,y=-1得a0-a1+a2-a3+…+a8-a9=59,
(a+bx)n的展开式中奇数项的系数和为 1 [g(1)+g(-1)],
2
(a+bx)n的展开式中偶数项的系数和为 1 [g(1)-g(-1)].

高三数学一轮复习精品教案3:二项式定理(理)教学设计

高三数学一轮复习精品教案3:二项式定理(理)教学设计

10.7 二项式定理1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.『梳理自测』一、二项式定理及特点1.(教材改编)若(x -1)4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则a 0+a 2+a 4的值为( ) A .9 B .8 C .7 D .62.(1+2x )5的展开式中,x 2的系数等于( ) A .80 B .40 C .20 D .103.(教材改编)二项式⎝⎛⎭⎫x 3-1x 25的展开式中的常数项为( ) A .10 B .-10 C .-14 D .14 『答案』1.B 2.B 3.A◆以上题目主要考查了以下内容: (1)二项式定理(a +b )n =C 0n a n +C 1n a n -1b +…+C r n a n -r b r +…+C n nb n (n ∈N *)这个公式所表示的定理叫二项式定理,右边的多项式叫(a +b )n 的二项展开式.其中的系数C r n (r =0,1,…,n )叫二项式系数.式中的C r n a n -r b r 叫二项展开式的通项,用T r +1表示,即通项T r +1=C r n an -r b r. (2)二项展开式形式上的特点 ①项数为n +1.②各项的次数都等于二项式的幂指数n ,即a 与b 的指数的和为n .③字母a 按降幂排列,从第一项开始,次数由n 逐项减1直到零;字母b 按升幂排列,从第一项起,次数由零逐项增1直到n .④二项式的系数从C 0n ,C 1n ,一直到C n -1n ,C n n .二、二项式系数的性质1.若⎝⎛⎭⎫x -12n 的展开式中第3项的二项式系数是15,则展开式中所有项系数之和为( ) A.132 B.164 C .-164 D.11282.若⎝⎛⎭⎫3x -1x n 展开式中各项系数之和为32,则该展开式中含x 3的项的系数为( ) A .-5 B .5 C .-405 D .405 『答案』1.B 2.C◆以上题目主要考查了以下内容:(1)对称性:与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等.即C r n =C n -rn (r =0,1,…,n )(2)增减性与最大值:二项式系数C k n ,当k <n +12时,二项式系数逐渐增大.由对称性知它的后半部分是逐渐减小的;当n 是偶数时,中间一项C n 2n 取得最大值;当n 是奇数时,中间两项C n -12n ,Cn +12n 取得最大值.(3)各二项式系数和:C 0n +C 1n +C 2n +…+C r n +…+C n n =2n ;C 0n +C 2n +C 4n +…=C 1n +C 3n+C 5n+…=2n -1. 『指点迷津』1.一个防范运用二项式定理一定要牢记通项T r +1=C r n an -r b r,注意(a +b )n 与(b +a )n 虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不同的,一定要注意顺序问题,另外二项展开式的二项式系数与该项的(字母)系数是两个不同的概念,前者只指C r n ,而后者是字母外的部分,前者只与n 和r 有关,恒为正,后者还与a ,b 有关,可正可负.2.一个定理二项式定理可利用数学归纳法证明,也可根据次数,项数和系数利用排列组合的知识推导二项式定理.因此二项式定理是排列组合知识的发展和延续.3.两种应用(1)通项的应用:利用二项展开式的通项可求指定的项或指定项的系数等.(2)展开式的应用:①证明与二项式系数有关的等式;②证明不等式;③证明整除问题;④做近似计算等.考向一 二项展开式中的特定项或系数(1)(2013·高考安徽卷)若⎝⎛⎭⎪⎫x +a 3x 8的展开式中,x 4的系数为7,则实数a =________.(2)(2013·高考江西卷)⎝⎛⎭⎫x 2-2x 35展开式中的常数项为( ) A .80 B .-80 C .40 D .-40『审题视点』 根据二项展开式的通项公式,令x 的次数为4,则为x 4的项,含x 的次数为0,则为常数项.『典例精讲』 (1)含x 4的项为C 38x 5⎝ ⎛⎭⎪⎫a 3x 3=C 38a 3x 4,∴C 38a 3=7,∴a =12. (2)设展开式的第r +1项为T r +1=C r 5·(x 2)5-r ·⎝⎛⎭⎫-2x 3r =C r 5·x 10-2r ·(-2)r ·x -3r =C r 5·(-2)r ·x 10-5r .若第r +1项为常数项,则10-5r =0,得r =2,即常数项T 3=C 25(-2)2=40. 『答案』 (1)12(2)C『类题通法』 求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行,化简通项公式后,含字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数k +1,代回通项公式即可.1.(2014·浙江省温州市调研)(x -12x)6的展开式中的常数项是________.『解析』二项式(x -12x )6的展开式的通项公式为T r +1=C r 6(x )6-r (-12x )r =(-12)r C r 6x 3-3r2, ∴当r =2时,T r +1是常数项,此时T 3=154.『答案』154考向二 二项展开式的系数和问题在(2x -3y )10的展开式中,求:(1)二项式系数的和; (2)各项系数的和;(3)奇数项的二项式系数和与偶数项的二项式系数和; (4)奇数项系数和与偶数项系数和.『审题视点』 分清二项式系数与项的系数,奇数项与偶数项,正确赋值.『典例精讲』 设(2x -3y )10=a 0x 10+a 1x 9y +a 2x 8y 2+…+a 10y 10,(*)各项系数和即为a 0+a 1+…+a 10,奇数项系数和为a 0+a 2+…+a 10,偶数项系数和为a 1+a 3+a 5+…+a 9由于(*)是恒等式,故可用“赋值法”求出相关的系数和.(1)二项式系数的和为C 010+C 110+…+C 1010=210. (2)令x =y =1,各项系数和为 (2-3)10=(-1)10=1. (3)奇数项的二项式系数和为C 010+C 210+…+C 1010=29, 偶数项的二项式系数和为C 110+C 310+…+C 910=29. (4)令x =y =1,得到 a 0+a 1+a 2+…+a 10=1,① 令x =1,y =-1(或x =-1,y =1), 得a 0-a 1+a 2-a 3+…+a 10=510,②①+②,得2(a 0+a 2+…+a 10)=1+510, ∴奇数项的系数和为1+5102;①-②,得2(a 1+a 3+…+a 9)=1-510, ∴偶数项的系数和为1-5102.『类题通法』 (1)对形如(ax +b )n 、(ax 2+bx +c )m (a ,b ,c ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x =1即可;对形如(ax +by )n (a ,b ∈R )的式子求其展开式各项系数之和,只需令x =y =1即可.(2)若f (x )=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,则f (x )展开式中各项系数之和为f (1), 奇数项系数之和为a 0+a 2+a 4+…=f 1+f -12,偶数项系数之和为a 1+a 3+a 5+…=f 1-f -12.2.(2014·福建厦门模拟)设(1+x )n =a 0+a 1x +…+a n x n ,若a 1+a 2+…+a n =63,则展开式中系数最大的项是( )A .15x 2B .20x 3C .21x 3D .35x 3『解析』选B.令x =1,则(1+1)n =C 0n +C 1n +…+C n n =64, ∴n =6.故(1+x )6的展开式中最大项为T 4=C 36x 3=20x 3.考向三 二项式定理的综合应用(1)求证:1+2+22+…+25n -1(n ∈N *) 能被31整除;(2)求S =C 127+C 227+…+C 2727除以9的余数;(3)根据下列要求的精确度,求1.025的近似值.(精确到0.01). 『审题视点』 (1)(2)利用二项展开式寻求倍数关系. (3)根据展开式适当取舍.『典例精讲』 (1)证明:∵1+2+22+…+25n -1=25n -12-1=25n -1=32n -1 =(31+1)n -1=C 0n ×31n +C 1n ×31n -2+…+C n -1n ×31+C n n -1 =31(C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n ), 显然C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n 为整数,∴原式能被31整除.(2)S =C 127+C 227+…+C 2727=227-1=89-1 =(9-1)9-1=C 09×99-C 19×98+…+C 89×9-C 99-1 =9(C 09×98-C 19×97+…+C 89)-2. ∵C 09×98-C 19×97+…+C 89是正整数,∴S 被9除的余数为7.(3)1.025=(1+0.02)5=1+C 15×0.02+C 25×0.022+…+C 55×0.025≈1+5×0.02=1.10.『类题通法』 (1)利用二项式定理进行近似计算:当n 不很大,|x |比较小时,(1+x )n ≈1+nx .(2)利用二项式定理证明整除问题或求余数问题:在证明整除问题或求余数问题时要进行合理的变形,使被除式(数)展开后的每一项都有除式的因式,要注意变形的技巧.(3)利用二项式定理证明不等式:由于(a +b )n 的展开式共有n +1项,故可以对某些项进行取舍来放缩,从而达到证明不等式的目的.3.(2012·高考湖北卷)设a ∈Z ,且0≤a <13,若512 012+a 能被13整除,则a =( ) A .0 B .1 C .11 D .12 『解析』选D.512 012+a =(52-1)2 012+a=C 02 012·522 012-C 12 012·522 011+…+C 2 0112 012×52× (-1)2 011+C 2 0122 012×(-1)2 012+a ∵C 02 012522 012-C 12 012522 011+…+C 2 0112 012×52×(-1)2 011 能被13整除,且512 012+a 能被13整除.∴C 2 0122 012(-1)2 012+a =1+a 也能被13整除, ∴a 可取值12.多次应用二项展开式通项公式搭配不全(2012·高考安徽卷)(x 2+2)⎝⎛⎭⎫1x 2-15的展开式的常数项是( )A .-3B .-2C .2D .3『正解』 利用二项展开式的通项求解. 二项式⎝⎛⎭⎫1x 2-15展开式的通项为: T r +1=C r 5⎝⎛⎭⎫1x 25-r·(-1)r =C r 5·x 2r -10·(-1)r . 当2r -10=-2,即r =4时,有x 2·C 45x -2·(-1)4=C 45×(-1)4=5;当2r -10=0,即r =5时,有2·C 55x 0·(-1)5=-2.∴展开式中的常数项为5-2=3,故选D. 『答案』 D『易错点』 (x 2+2)与⎝⎛⎭⎫1x 2-15的各因式的积为常数项,不只是2与(-1)的积,还有x 2与x-2的积也为常数.『警示』 求几个二项式积的展式中某项的系数或特定项时,一般要根据这几个二项式的结构特征进行分类搭配,分类时要抓住一个二项式逐项分类,分析其它二项式应满足的条件,然后再求解结果.1.(2013·高考重庆卷)使⎝⎛⎭⎫3x +1x x n(n ∈N +)的展开式中含有常数项的最小的n 为( )A .4B .5C .6D .7『解析』选B.根据二项展开式的通项公式求解.T r +1=C r n (3x )n -r⎝⎛⎭⎫1x x r =C r n 3n -r xn -52r ,当T r +1是常数项时,n -52r =0,当r =2,n =5时成立.2.(2013·高考全国新课标卷)设m 为正整数,(x +y )2m 展开式的二项式系数的最大值为a ,(x +y )2m+1展开式的二项式系数的最大值为b .若13a =7b ,则m =( )A .5B .6C .7D .8『解析』选B.先根据二项展开式中二项式系数的特点确定系数的最大值,再利用组合数公式求解.(x +y )2m 展开式中二项式系数的最大值为C m 2m ,∴a =C m 2m .同理,b =C m +12m +1. ∵13a =7b ,∴13·C m 2m =7·C m +12m +1.∴13·2m !m !m !=7·2m +1!m +1!m !.∴m =6.3.(2013·高考四川卷)二项式(x +y )5的展开式中,含x 2y 3的项的系数是________.(用数字作答)『解析』利用二项展开式的通项求解. (x +y )5展开式的通项是T r +1=C r 5x5-r y r , 令r =3得T 4=C 35x 2y 3=10x 2y 3,∴二项式(x +y )5展开式中含x 2y 3项的系数是10. 『答案』104.(2013·高考浙江卷)设二项式⎝⎛⎭⎪⎫x -13x 5的展开式中常数项为A ,则A =________. 『解析』写出二项展开式的通项T r +1,令通项中x 的指数为零,求出r ,即可求出A .T r +1=C r 5(x )5-r⎝⎛⎭⎪⎫-13x r =C r 5(-1)r x 52-5r 6,令52-5r 6=0,得r =3,所以A =-C 35=-10. 『答案』-10。

高三数学教案《二项式定理》优秀3篇

高三数学教案《二项式定理》优秀3篇

高三数学教案《二项式定理》优秀3篇1. 介绍本文档将介绍三篇优秀的高三数学教案,主题为《二项式定理》。

这些教案从不同的角度和方法讲解了二项式定理,帮助学生更好地理解和应用该定理,提高数学解题能力。

2. 教案一:《二项式定理初步认识》2.1 教学目标•了解二项式的定义和性质•掌握二项式展开的基本方法•能够灵活应用二项式定理解决实际问题2.2 教学内容1.二项式的定义和性质–介绍二项式的概念和表达形式–讲解二项式的性质,如二项式系数的对称性等2.二项式展开的基本方法–介绍二项式在展开时的基本方法–给出一些例题进行演示和练习3.实际问题的应用–利用二项式定理解决实际问题,如排列组合问题等–给出一些实际问题的例题和练习2.3 教学方法•讲授与演示相结合:通过讲解二项式的定义和性质,并用例题演示二项式展开的基本方法,加深学生对二项式定理的理解•提问与讨论:引导学生参与讨论,思考问题的解决方法,培养学生的分析和解决问题的能力•练习与巩固:给学生一定数量的练习题,巩固所学知识,并能够应用到实际问题中2.4 教学评价与反馈•教学评价:通过课堂上教师的观察、学生的表现及课后作业的完成情况,进行教学评价•教学反馈:及时给予学生反馈,并指导学生改正错误,提高学习效果3. 教案二:《二项式定理的证明与应用》3.1 教学目标•掌握二项式定理的证明方法•理解二项式定理的应用领域•提高数学推理和证明能力3.2 教学内容1.二项式定理的证明方法–讲解二项式定理的组合证明方法,如二项式系数的递推关系等–通过数学推理,证明二项式定理的正确性2.二项式定理的应用–介绍二项式定理在组合数学、概率论等领域的应用–给出一些应用题进行练习,提高学生的应用能力3.数学推理与证明–培养学生的数学推理和证明能力,通过解答证明题加深学生对二项式定理的理解3.3 教学方法•讲授与演示相结合:通过讲解二项式定理的证明方法,并演示具体的证明过程,加强学生对二项式定理的理解•课堂讨论:引导学生进行证明题的讨论和分析,提高学生的数学推理能力•练习与应用:给学生一些练习题,加深学生对二项式定理的应用理解3.4 教学评价与反馈•教学评价:通过课堂上的表现、学生的参与情况以及课后作业的完成情况综合评价学生的学习情况•教学反馈:及时给予学生反馈,并指导学生改进学习方法,提高学习效果4. 教案三:《二项式定理与三角恒等式》4.1 教学目标•掌握二项式定理与三角恒等式的联系和应用•理解二项式定理与三角恒等式在数学中的重要性•提高学生的综合应用能力4.2 教学内容1.二项式定理与三角恒等式的联系和应用–介绍二项式定理与三角恒等式之间的联系和应用–分析二项式展开式的三角形式及其与三角恒等式的关系2.二项式定理与三角恒等式的具体应用–给出一些具体的二项式展开题目,引导学生将其化简成三角恒等式形式–通过练习题,锻炼学生的综合应用能力4.3 教学方法•讲授与实例演示:通过讲解二项式定理与三角恒等式的联系,并给出具体的例题进行演示,加深学生对二项式定理和三角恒等式的理解•练习与应用:给学生一些练习题,锻炼学生将二项式展开式化简成三角恒等式形式的能力•问题探究与讨论:引导学生思考和探索二项式定理与三角恒等式之间的更多联系4.4 教学评价与反馈•教学评价:通过观察学生的课堂表现、参与讨论的情况以及课后作业的完成情况综合评价学生的学习情况•教学反馈:及时给予学生反馈,并指导学生改进问题解决的方法,提高学习效果5. 总结本文档介绍了三篇优秀的高三数学教案,主题为《二项式定理》。

人教A版高三数学(理科)一轮复习第10章第3节二项式定理教案

人教A版高三数学(理科)一轮复习第10章第3节二项式定理教案

第三节二项式定理[考纲传真](教师用书独具)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.(对应学生用书第173页)[基础知识填充]1.二项式定理(1)二项式定理:(a+b)n=C0n a n+C1n a n-1b+…+C r n a n-r b r+…+C n n b n(n∈N*);(2)通项公式:T r+1=C r n a n-r b r,它表示第r+1项;(3)二项式系数:二项展开式中各项的系数C0n,C1n,…,C n n.2.二项式系数的性质与(1)(a+b)n展开式的各二项式系数和:C0n+C1n+C2n+…+C n n=2n.(2)偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C0n+C2n+C4n +…=C1n+C3n+C5n+…=2n-1.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)C k n a n-k b k是(a+b)n的展开式中的第k项.()(2)二项展开式中,系数最大的项为中间一项或中间两项.( ) (3)(a +b )n 的展开式中某一项的二项式系数与a ,b 无关.( )(4)若(3x -1)7=a 7x 7+a 6x 6+…+a 1x +a 0,则a 7+a 6+…+a 1的值为128.( )[解析] (1)错误.应为第k +1项.(2)错误.当a ,b 中包含数字时,系数最大的项不一定为中间一项或中间两项.(3)正确.二项式系数只与n 和项数有关.(4)错误.令x =1,可得a 7+a 6+…+a 1+a 0=27=128. [答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×2.(教材改编)二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1x 26的展开式中,常数项的值是( ) A .240 B .60 C .192D .180A [二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +1x 26展开式的通项为T r +1=C r 6(2x )6-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2r=26-r C r 6x 6-3r,令6-3r =0,得r =2,所以常数项为26-2C 26=16×6×52×1=240.] 3.已知(2-x )10=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 10x 10,则a 8等于( ) A .180 B .-180 C .45D .-45A [由题意得a 8=C 81022(-1)8=180.]4.(2017·山东高考)已知(1+3x )n 的展开式中含有x 2项的系数是54,则n =________.4 [(1+3x )n 的展开式的通项为T r +1=C r n (3x )r .令r =2,得T 3=9C 2n x 2.由题意得9C 2n =54,解得n =4.]5.在⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2x 25的展开式中,x 2的系数是________,各项系数之和为________.(用数字作答)10 243 [x 2的系数为C 15×2=10;令x =1,得各项系数之和为(1+2)5=243.](对应学生用书第173页)◎角度1 求展开式中的某一项(2018·合肥二测)在⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x -14的展开式中,常数项为________.-5 [由题知,二项式展开式为C 04⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 4·(-1)0+C 14⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 3·(-1)+C 24⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 2·(-1)2+C 34⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x ·(-1)3+C 44⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1x 0·(-1)4,则常数项为C 04·C 24-C 24·C 12+C 44=6-12+1=-5.]◎角度2 求展开式中的项的系数或二项式系数(2017·全国卷Ⅰ)⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2(1+x )6展开式中x 2的系数为( ) A .15 B .20 C .30D .35C [对于⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2(1+x )6,若要得到x 2项,可以在⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2中选取1,此时(1+x )6中要选取含x 2的项,则系数为C 26;当在⎝⎛⎭⎪⎫1+1x 2中选取1x 2时,(1+x )6中要选取含x 4的项,即系数为C 46,所以,展开式中x 2项的系数为C 26+C 46=30,故选C .] ◎角度3 由已知条件求n 的值或参数的值(2018·云南二检)在(x -2-1x )n 的二项展开式中,若第四项的系数为-7,则n =( )A .9B .8C .7D .6B [由题意,得C 3n ⎝ ⎛⎭⎪⎫-123=-7,解得n =8,故选B .] [规律方法] 求二项展开式中的特定项的方法求二项展开式的特定项问题,实质是考查通项T k +1=C k n an -k b k 的特点,一般需要建立方程求k ,再将k 的值代回通项求解,注意k 的取值范围(k =0,1,2,…,n ).(1)第m 项:此时k +1=m ,直接代入通项;(2)常数项:即这项中不含“变元”,令通项中“变元”的幂指数为0建立方程; (3)有理项:令通项中“变元”的幂指数为整数建立方程. 特定项的系数问题及相关参数值的求解等都可依据上述方法求解.(4)求特定项或特定项的系数要多从组合的角度求解,一般用通项公式太麻烦.[跟踪训练] (1)(2017·全国卷Ⅲ)(x +y )(2x -y )5的展开式中x 3y 3的系数为( )A .-80B .-40C .40D .80(2)在⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫x 2-13x n的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中常数项是( ) 【导学号:97190351】A .-7B .7C .-28D .28(3)(2018·西宁检测(一))若⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+a x n的展开式中,二项式系数和为64,所有项的系数和为729,则a 的值为________.(1)C (2)B (3)-4或2 [(1)因为x 3y 3=x ·(x 2y 3),其系数为-C 35·22=-40,x 3y 3=y ·(x 3y 2),其系数为C 25·23=80. 所以x 3y 3的系数为80-40=40.故选C .(2)由题意知n 2+1=5,解得n =8,⎝⎛⎭⎪⎪⎫x 2-13x 8的展开式的通项T k +1=C k 8⎝ ⎛⎭⎪⎫x 28-k⎝⎛⎭⎪⎪⎫-13x k=(-1)k 2k -8C k8x 8-43k.令8-4k3=0得k =6,则展开式中的常数项为(-1)626-8C 68=7.(3)由二项式系数和为64得2n =64,解得n =6.令x =1,得所有项的系数和为(1+a )6=729,解得a =2或a =-4.](1)已知(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )A .212B .211C .210D .29(2)(2015·全国卷Ⅱ)(a +x )(1+x )4的展开式中x 的奇数次幂项的系数之和为32,则a =________.(1)D (2)3 [(1)∵(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,∴C 3n =C 7n ,解得n =10.从而C 010+C 110+C 210+…+C 1010=210,∴奇数项的二项式系数和为C 010+C 210+…+C 1010=29.(2)设(a +x )(1+x )4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4+a 5x 5. 令x =1,得(a +1)×24=a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5. ①令x =-1,得0=a 0-a 1+a 2-a 3+a 4-a 5. ②①-②,得16(a +1)=2(a 1+a 3+a 5)=2×32,∴a =3.] [规律方法] 赋值法的应用(1)对形如(ax +b )n (a ,b ∈R )的式子求其展开式各项系数之和,常用赋值法,只需令x =1即可.(2)对形如(ax +by )n (a ,b ∈R )的式子求其展开式各项系数之和,只需令x =y =1即可.(3)一般地,对于多项式(a +bx )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,令g (x )=(a +bx )n ,则(a +bx )n 展开式中各项的系数的和为g (1),(a +bx )n 展开式中奇数项的系数和为12[g (1)+g (-1)], (a +bx )n 展开式中偶数项的系数和为12[g (1)-g (-1)].[跟踪训练] (1)(2018·合肥一检)已知(ax +b )6的展开式中x 4项的系数与x 5项的系数分别为135与-18,则(ax +b )6展开式所有项系数之和为( )A .-1B .1C .32D .64(2)(2018·杭州质检)若⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 2n的展开式中所有二项式系数和为64,则n =________;展开式中的常数项是________.(1)D (2)6 240 [(1)由题意可得⎩⎪⎨⎪⎧C 26a 4b 2=135,C 16a 5b =-18,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =1,b =-3或⎩⎪⎨⎪⎧a =-1,b =3,则(ax +b )6=(x -3)6,令x =1得展开式中所有项的系数和为(-2)6=64,故选D .(2)由⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -1x 2n的展开式中所有二次项系数和为64,得2n =64,n =6,则展开式第r +1项是T r +1=C r 6(2x )6-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1x 2r=C r 6·26-r ×(-1)r x 6-3r ,当r =2时为常数项,则常数项是C 26×24×(-1)2=15×16=240.](1)(2017·豫东名校模拟)设复数x =2i1-i(i 是虚数单位),则C 12 017x +C 22 017x 2+C 32 017x 3+…+C 2 0172 017x2 017=( ) A .i B .-i C .-1+I D .-1-i(2)设a ∈Z ,且0≤a <13,若512 012+a 能被13整除,则a =( ) A .0 B .1 C .11 D .12 (1)C (2)D [(1)x =2i 1-i=-1+i ,C 12 017x +C 22 017x 2+C 32 017x 3+…+C 2 0172 017x2 017=(1+x )2 017-1=i 2 017-1=-1+i. (2)512 012+a =(52-1)2 012+a =C 02 012·522 012-C 12012·522 011+…+C 2 0112 012·52·(-1)2 011+ C 2 0122 012·(-1)2 012+a , ∵C 02 012·522 012-C 12012·522 011+…+C 2 0112 012·52·(-1)2 011能被13整除. 且512 012+a 能被13整除,∴C 20122012·(-1)2 012+a =1+a 也能被13整除. 因此a 可取值12.][规律方法] 1.逆用二项式定理的关键根据所给式的特点结合二项展开式的要求,使之具备二项式定理右边的结构,然后逆用二项式定理求解.2.利用二项式定理解决整除问题的思路(1)观察除式与被除式间的关系.(2)将被除式拆成二项式.(3)余数是非负整数.(4)结合二项式定理得出结论.[跟踪训练] 1.028的近似值是________.(精确到小数点后三位)【导学号:97190352】1.172[1.028=(1+0.02)8≈C08+C18·0.02+C28·0.022+C38·0.023≈1.172.]。

2019-2020年高考数学一轮复习二项式定理教学案

2019-2020年高考数学一轮复习二项式定理教学案

2019-2020年高考数学一轮复习二项式定理教学案一二、教学目标 1.掌握二项式定理;2.掌握二项式系数性质,会求项的系数;3.了解杨辉三角三、重点:通项及二项式系数性质的应用。

难点:项的系数及应用二项式定理证明有关问题。

四、知识导学1.二项式定理公式叫做二项式定理,右边的多项式叫做的 ,它一共有 项,其中 叫做二项展开式的第项,也称为通项,用表示,即=。

2.二项式系数的性质展开式的二项式系数有如下性质:(1) (2)(3) (4)(5)(6)五、课前自学1.的展开式中第r 项是 .2.如果的展开式中所有奇数项的系数和等于512,则展开式的中间项是 .3. 在(2-x)5的展开式中,x 5的系数是 .4.二项式(a -b)11展开式中系数最小的项为_ .5.计算:)1(5)1(10)1(10)1(5)1(2345-+-+-+-+-x x x x x = .六、合作、探究、展示例1. 求的展开式中的常数项和有理项.例2. 已知(41x+3x2)n展开式中的倒数第三项的系数为45,求:⑴含x3的项;⑵系数最大的项.例3.已知的展开式的系数和比的展开式的系数和大992,求的展开式中:①二项式系数最大的项;②系数的绝对值最大的项例4。

设()10021000121002a a x a x a x =++++,求下列各式的值:(1); (2);(3)()()22024********a a a a a a a a ++++-++++; (4)。

七、当堂检测1.的展开式中的系数是 .2.展开式中的常数项是__ _____.3.已知 的开展式中x 3的系数为,则常数a 为 .4.若6622106x a x a x a a )mx 1(+⋯+++=+,且,则实数m 的值是__5. 5432)1x ()1x ()1x ()1x ()1x (-+---+---的展开式中的系数 .6.若n 是奇数,则112217777n n n n n n n C C C ---+++⋯⋯+被9除的余数是 .八、总结反思2019-2020年高考数学一轮复习互斥事件教学案总课题概率总课时第6课时分课题互斥事件分课时第 1 课时学习目标了解互斥事件及对立事件的概念,能判断两个事件是否是互斥事件,进而判断他们是否是对立事件,了解两个互斥事件概率的加法公式, 知道对立事件概率之和为1的结论.重点难点互斥事件的概率的求法.问题3:如果将“体育成绩及格”记为事件,那么与能否同时发生?它们之间有什么关系?对立事件:公式:例题剖析一只口袋内装有大小一样的只白球和只黑球,从中依次任意摸出只球,记摸出只白球为事件,摸出只白球和只黑球为事件,问:事件与是否为互斥事件?是否为对立事件?例2 某人射击次,命中~环的概率如下图所示:命中环数环环环环概率(2)求射击次,命中不足环的概率.例3 黄种人群中各种血型的人所占的比如下表所示:血型 A B AB O 该血型的人所占比/% 28 29 8 35人,其他不同血型的人不能互相输血,小明是型血,若小明因病需要输血.问:(1)任找一个人,其血可以输给小明的概率是多少?(2)任找一个人,其血不能输给小明的概率是多少?例1例4:班级联欢时,主持人拟出了以下一些节目:跳双人舞、独唱、朗诵等,指定3个男生和2个女生来参与,把5个人编号为1,2,3,4,5,其中1,2,3表示男生,4,5表示女生.将每个人的号分别写在5张相同的卡片上,并放入一个箱子中充分混和,每次从中随机地取出一张卡片,取出谁的编号谁就参与表演节目.(1)为了取出2人来表演双人舞,连续抽取2张卡片,求取出的2人不全是男生的概率.(2)为了取出2人分别表演独唱和朗诵,抽取并观察第一张卡片后,又放回箱子中,充分混合后再从中抽取第二张卡片,求:i)独唱和朗诵由同一个人表演的概率;ii)取出的2个不全是男生的概率例5:袋中装有红、黄、白3种颜色的球各1只,从中每次任取1只,有放回地抽取3次,求:(1)3只全是红球的概率;(2)3只颜色全相同的概率;(3)3只颜色不全相同的概率.巩固练习1.判断:(1)若是互斥事件,则中至多有一个发生,他们可能都不发生,但不可能都发生()(2)对立事件必是互斥事件,两个互斥或对立的事件不能同时发生()(3)两个对立事件的概率之和一定等于()(4)两个互斥事件的概率之和小于或等于1 ()2.抛掷一颗骰子次,记“向上的点数是”为事件,“向上的点数是”为事件,“向上的点数是”为事件,“向上的点数是”为事件,判断下列每对事件是否为互斥事件,如果是,再判断它们是否为对立事件.(1)与(2)与(3)与课堂小结两个互斥事件概率的加法公式,知道对立事件概率之和为1.课后训练班级:高二()班姓名:____________一基础题1.从装有只红球,只白球的袋中任意取出只球,有如下几对事件:①“取出红球和只白球”与“取出只红球和只白球”;②“取出红球和只白球”与“取出只红球”;③“取出只红球”与“取出的只球中至少有只白球的”;④“取出只红球”与“取出只白球”,其中是对立事件的有___________.2.口袋中有若干红球、黄球与蓝球,摸出红球的概率为,摸出黄球的概率为,求:(1)摸出红球或黄球的概率;(2)摸出蓝球的概率.3.一架飞机向目标投弹,击毁目标的概率为,目标未受损的概率为,求使目标受损但未击毁的概率.4.抛掷一骰子,观察掷出的点数,设事件A 为“出现奇数点”,B 为“出现偶数点”,已知P(A)=,P(B)=,求 “出现奇数点或偶数点”的概率.5(1)至多人排队等候的概率是多少? (2)至少人排队等候的概率是多少?6。

高中高三数学《二项式定理》教案、教学设计

高中高三数学《二项式定理》教案、教学设计
接着,我会简要回顾一下多项式展开的相关知识,为学生学习二项式定理做好铺垫。然后,引出二项式定理的基本概念,让学生对即将学习的内容有一个初步的认识。
(二)讲授新知,500字
在讲授新知环节,我会按照以下步骤进行:
1.详细讲解二项式定理的基本形式,让学生理解二项式定理的构成要素。
2.通过几何图形和具体实例,引导学生探究二项式定理的推导过程,强调组合数公式的运用。
-例如:请简述二项式定理的推导过程,以及你在学习过程中遇到的问题和解决方法。
-要求:学生认真撰写,培养学生的学习反思能力。
5.课外阅读题:推荐学生阅读与二项式定理相关的数学历史资料,了解数学家们在二项式定理研究过程中的贡献。
-例如:阅读《数学家与二项式定理》的相关文章,了解二项式定理的发现和发展过程。
3.二项式定理在解决实际问题中的应用。
4.二项式定理与其他数学知识的联系。
在整个教学内容与过程中,我注重启发式教学,关注学生的主体地位,充分调动学生的积极性,提高学生的数学素养。
五、作业布置
为了巩固学生对二项式定理的理解和应用,确保学生能够熟练掌握本章节的知识点,我设计了以下几类作业:
1.基础知识巩固题:选取一些典型的题目,要求学生运用二项式定理的基本形式进行计算,巩固二项式系数的计算方法。
-例如:计算(x+y)^5展开式中x^3y^2的系数。
-要求:学生独立完成,注重解题过程的规范性和准确性。
2.应用题:设计一些实际问题,让学生运用二项式定理解决,提高学生分析问题和解决问题的能力。
-例如:一个袋子里有5个红球和5个蓝球,随机取出3个球,求取出2个红球和1个蓝球的概率。
-要求:学生通过小组合作完成,培养学生的团队协作能力。
4.教学策略:

最新精编高中人教版A版高考数学理科一轮复习9.3 二项式定理公开课优质课教学设计

最新精编高中人教版A版高考数学理科一轮复习9.3 二项式定理公开课优质课教学设计

第三节 二项式定理二项式定理的应用(1)能用计数原理证明二项式定理.(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.知识点一 二项式定理 1.定理公式(a +b )n =C 0n a n +C 1n a n -1b +…+C k n a n -k b k +…+C n n b n (n ∈N *)叫作二项式定理.2.通项T k +1=C k n an -k b k 为展开式的第k +1项. 易误提醒 (1)二项式的通项易误认为是第k 项实质上是第k +1项. (2)(a +b )n 与(b +a )n 虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不相同的,所以公式中的第一个量a 与第二个量b 的位置不能颠倒.(3)通项是T k +1=C k n a n -k b k (k =0,1,2,…,n ).其中含有T k +1,a ,b ,n ,k 五个元素,只要知道其中四个即可求第五个元素.[自测练习]1.⎝⎛⎭⎪⎫2x -1x 6的展开式中常数项为________.解析:由题意可知常数项为C 46(2x )2⎝⎛⎭⎪⎫-1x 4=60.答案:602.⎝⎛⎭⎪⎫x -124x 8的展开式中的有理项共有________项. 解析:∵T r +1=C r8(x )8-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-124x r =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12r C r 8x 16-3r 4∴r 为4的倍数,故r =0,4,8共3项.答案:3知识点二 二项式系数与项的系数 1.二项式系数与项的系数 (1)二项式系数二项展开式中各项的系数C kn (k ∈{0,1,…,n })叫作二项式系数.(2)项的系数项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与二项式系数是两个不同的概念.2.二项式系数的性质3.各二项式系数的和(a +b )n 的展开式的各个二项式系数的和等于2n ,即C 0n +C 1n +C 2n +…+C kn +…+C n n =2n.二项展开式中,偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C 1n +C 3n +C 5n +…=C 0n +C 2n +C 4n +…=2n -1. 易误提醒 二项式系数与展开式项的系数的异同:在T k +1=C k n a n -k b k 中,C kn 就是该项的二项式系数,它与a ,b 的值无关;T k +1项的系数指化简后除字母以外的数,如a =2x ,b =3y ,T k +1=C k n 2n -k·3k x n -k y k ,其中C k n 2n -k 3k 就是T k +1项的系数.[自测练习]3.(2015·高考四川卷)在(2x -1)5的展开式中,含x 2的项的系数是________.(用数字填写答案).解析:由二项展开式的通项T r +1=C r5(2x )5-r (-1)r (r =0,1,…,5)知,当r =3时,T 4=C 35(2x )5-3(-1)3=-40x 2,所以含x 2的项的系数是-40.答案:-404.C 0n +3C 1n +5C 2n +…+(2n +1)C nn =________.解析:设S =C 0n +3C 1n +5C 2n +…+(2n -1)·C n -1n +(2n +1)C n n ,∴S =(2n +1)C n n +(2n -1)C n -1n +…+3C 1n +C 0n ,∴2S =2(n +1)(C 0n +C 1n +C 2n +…+C n n )=2(n +1)·2n ,∴S =(n +1)·2n . 答案:(n +1)·2n考点一 二项展开式中特定项与系数问题|1.(2016·海淀模拟)⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-2x 3的展开式中的常数项为( )A .12B .-12C .6D .-6解析:由题意可得,二项展开式的通项为T r +1=C r3·(x 2)3-r⎝ ⎛⎭⎪⎫-2x r=(-2)r C r 3x 6-3r,令6-3r =0,得r =2,∴⎝⎛⎭⎪⎫x 2-2x 3的展开式中的常数项为T 2+1=(-2)2C 23=12,故选A.答案:A2.(2015·高考安徽卷)⎝ ⎛⎭⎪⎫x 3+1x 7的展开式中x 5的系数是________.(用数字填写答案)解析:由题意知,展开式的通项为T r +1=C r7(x 3)7-r⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r=C r 7x 21-4r ,令21-4r =5,则r =4,∴T 5=C 47x 5=35x 5,故x 5的系数为35.答案:353.若⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -x x n 展开式中含有x 2项,则n 的最小值是________.解析:⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -x x n 的展开式的通项是T r +1=C r n ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x n -r·(-x x )r =C rn ·(-1)r·x 52r -n .依题意得,关于r 的方程52r -n =2,即r =n +5有正整数解;又2与5互质,因此n +2必是5的倍数,即n +2=5k ,n =5k -2,n 的最小值是3.答案:3求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数r +1,代回通项公式即可.考点二 二项式系数性质与各项系数和问题|(1)若⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2x 2n 展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式的常数项是( )A .360B .180C .90D .45(2)若a 1(x -1)4+a 2(x -1)3+a 3(x -1)2+a 4(x -1)+a 5=x 4,则a 2+a 3+a 4=________.[解析] (1)展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式总共11项,所以n =10,通项公式为T r +1=C r10(x )10-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2r=C r 102rx 5-52r ,所以r =2时,常数项为180.(2)x 4=[(x -1)+1]4=C 04(x -1)4+C 14(x -1)3+C 24(x -1)2+C 34(x -1)+C 44,对照a 1(x -1)4+a 2(x -1)3+a 3(x -1)2+a 4(x -1)+a 5=x 4得a 2=C 14,a 3=C 24,a 4=C 34,所以a 2+a 3+a 4=C 14+C 24+C 34=14.[答案] (1)B (2)14(1)赋值法研究二项式的系数和问题“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如(ax +b )n 、(ax 2+bx +c )m (a ,b ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x =1即可;对形如(ax +by )n (a ,b ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,只需令x =y =1即可.(2)二项式系数最大项的确定方法(1)如果n 是偶数,则中间一项⎝ ⎛⎭⎪⎫第⎝ ⎛⎭⎪⎫n 2+1项的二项式系数最大.(2)如果n 是奇数,则中间两项⎝ ⎛⎭⎪⎫第n +12项与第⎝ ⎛⎭⎪⎫n +12+1项的二项式系数相等并最大.(2015·成都一中模拟)设(x2+1)(2x+1)9=a0+a1(x+2)+a2(x+2)2+…+a11(x+2)11,则a0+a1+a2+…+a11的值为( )A.-2 B.-1C.1 D.2解析:令等式中x=-1可得a0+a1+a2+…+a11=(1+1)(-1)9=-2,故选A.答案:A考点三多项式展开式中特定项或系数问题|在高考中,常常涉及一些多项式二项式问题,主要考查学生的化归能力,归纳起来常见的命题角度有:1.几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题.2.几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题.3.三项展开式中的特定项(系数)问题.探究一几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题1.(2016·商丘月考)在(1-x)5+(1-x)6+(1-x)7+(1-x)8的展开式中,含x3的项的系数是( )A.74 B.121C.-74 D.-121解析:展开式中含x3项的系数为C35(-1)3+C36(-1)3+C37(-1)3+C38(-1)3=-121.答案:D探究二几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题2.(2015·高考全国卷Ⅱ)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=________.解析:法一:直接将(a+x)(1+x)4展开得x5+(a+4)x4+(6+4a)x3+(4+6a)x2+(1+4a )x +a ,由题意得1+(6+4a )+(1+4a )=32,解得a =3.法二:(1+x )4展开式的通项为T r +1=C r 4x r ,由题意可知,a (C 14+C 34)+C 04+C 24+C 44=32,解得a =3.答案:3探究三 三项展开式中特定项(系数)问题3.(2015·高考全国卷Ⅰ)(x 2+x +y )5的展开式中,x 5y 2的系数为( ) A .10 B .20 C .30D .60解析:(x 2+x +y )5=[(x 2+x )+y ]5的展开式中只有C 25(x 2+x )3y 2中含x 5y 2,易知x 5y 2的系数为C 25C 13=30,故选C.答案:C(1)对于几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题,只需依据二项展开式的通项,从每一项中分别得到特定的项,再求和即可.(2)对于几个多项式积的展开式中的特定项问题,一般都可以根据因式连乘的规律,结合组合思想求解,但要注意适当地运用分类方法,以免重复或遗漏.(3)对于三项式问题一般先变形化为二项式再解决.30.一般与特殊的思想在二项式问题中的应用(赋值法)【典例】 若(2x +3)4=a 0+a 1x +a 2x 2+a 3x 3+a 4x 4,则(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2的值是________.[思维点拨] 要求解的问题与二项式系数有关考虑赋值法,令x =±1,可求得奇数项与偶数项系数之和.[解析] 令x =1,得a 0+a 1+a 2+a 3+a 4=(2+3)4,① 令x =-1,得a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=(-2+3)4.②故(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2=(a 0+a 2+a 4+a 1+a 3)(a 0+a 2+a 4-a 1-a 3)=(2+3)4×(-2+3)4=(3-4)4=1. [答案] 1[方法点评] 赋值法是求展开式中的系数与系数和的常用方法,注意所赋的值要有利于问题的解决,可以取一个或几个值,常赋的值为0,±1.一般地,若f (x )=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,则f (x )的展开式中各项系数之和为f (1),奇数项系数之和为a 0+a 2+a 4+…=f+f -2,偶数项系数之和为a 1+a 3+a 5+…=f-f -.[跟踪练习] 若(1+x +x 2)6=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 12x 12,则a 2+a 4+…+a 12=________.解析:令x =1,则a 0+a 1+a 2+…+a 12=36, 令x =-1,则a 0-a 1+a 2-…+a 12=1, ∴a 0+a 2+a 4+…+a 12=36+12.令x =0,则a 0=1,∴a 2+a 4+…+a 12=36+12-1=364.答案:364A 组 考点能力演练1.若⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-1x n的展开式中的所有二项式系数之和为512,则该展开式中常数项为( )A .-84B .84C .-36D .36解析:由二项式系数之和为2n =512,得n =9.又T r +1=(-1)r C r 9x 18-3r , 令18-3r =0,得r =6,故常数项为T 7=84.故选B.答案:B2.已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a =( ) A .-4 B .-3 C .-2D .-1解析:(1+x )5中含x 与x 2的项为T 2=C 15x =5x ,T 3=C 25x 2=10x 2,∴x 2的系数为10+5a =5,∴a =-1.答案:D3.(2016·青岛模拟)设(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,若a 1+a 2+…+a n =63,则展开式中系数最大的项是( )A .15x 2B .20x 3C .21x 3D .35x 3解析:∵(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n , 令x =0,得a 0=1.令x =1,则(1+1)n =a 0+a 1+a 2+…+a n =64,∴n =6, 又(1+x )6的展开式二项式系数最大项的系数最大,∴(1+x )6的展开式系数最大项为T 4=C 36x 3=20x 3.答案:B4.(2016·西城一模)若⎝⎛⎭⎪⎫3x -13x 2m 的展开式中二项式系数之和为128,则展开式中1x3的系数是( )A .21B .-21C .7D .-7解析:∵2m =128,∴m =7,∴展开式的通项T r +1=C r 7(3x )7-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫-13x 2r =C r 737-r(-1)rx 7-5r3,令7-53r =-3,解得r =6,∴1x3的系数为C 6737-6(-1)6=21,故选A. 答案:A5.(2016·广州调研)已知a =2⎠⎜⎛0πcos ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6d x ,则二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2+a x 5的展开式中x 的系数为( )A .10B .-10C .80D .-80解析:a =2⎠⎜⎛0πcos ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6d x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6| π0=-2,展开式的通项为T r +1=C r5(-2)r x 10-3r ,令10-3r =1,则r =3,T 4=C 35(-2)3x =-80x.答案:D6.⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12x 6的展开式中常数项为________. 解析:⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12x 6的通项为T k +1=C k 6x 6-k⎝ ⎛⎭⎪⎫-12x k =⎝ ⎛⎭⎪⎫-12k C k 6x 6-2k,令6-2k =0,得k =3,故展开式中常数项为-52.答案:-527.(2015·高考天津卷)在⎝ ⎛⎭⎪⎫x -14x 6的展开式中,x 2的系数为________.解析:二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫x -14x 6展开式的第r +1项为T r +1=C r 6x 6-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫-14r x -r =C r6⎝ ⎛⎭⎪⎫-14r x6-2r,令6-2r =2,解得r =2,故x 2的系数为C 26⎝ ⎛⎭⎪⎫-142=1516.答案:15168.若(1-2x)2 015=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 2 015x2 015,则a 12+a 222+…+a 2 01522 015=________.解析:当x 0=0时,左边=1,右边=a 0,∴a 0=1 当x =12时,左边=0,右边=a 0+a 12+a 222+…+a 2 01522 015∴0=1+a 12+a 222+…+a 2 01522 015∴a 12+a 222+…+a 2 01522 015=-1 答案:-19.已知(a 2+1)n展开式中的各项系数之和等于⎝⎛⎭⎪⎫165x 2+1x 5的展开式的常数项,而(a 2+1)n 的展开式的系数最大的项等于54,求正数a 的值.解:⎝⎛⎭⎪⎫165x 2+1x 5展开式的通项T r +1=C r5⎝ ⎛⎭⎪⎫165x 25-r ·⎝ ⎛⎭⎪⎫1x r =⎝ ⎛⎭⎪⎫1655-r C r 5x 20-5r2,令20-5r =0,得r =4, 故常数项T 5=C 45·165=16,又(a 2+1)n 展开式的各项系数之和为2n , 由题意,得2n =16,∴n=4.∴(a 2+1)4展开式中系数最大的项是中间项T 3,从而C 24(a 2)2=54,∴a = 3.10.(1)求证:1+2+22+…+25n -1(n ∈N *)能被31整除;(2)求S =C 127+C 227+…+C 2727除以9的余数. 解:(1)证明:∵1+2+22+…+25n -1=25n-12-1=25n -1=32n -1=(31+1)n -1=C 0n ×31n +C 1n ×31n -1+…+C n -1n ×31+C n n -1 =31(C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n ), 显然C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n 为整数, ∴原式能被31整除.(2)S =C 127+C 227+…+C 2727=227-1=89-1=(9-1)9-1=C 09×99-C 19×98+…+C 89×9-C 99-1=9(C 09×98-C 19×97+…+C 89)-2.∵C 09×98-C 19×97+…+C 89是整数,∴S 被9除的余数为7.B 组 高考题型专练1.(2014·高考湖北卷)若二项式⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +a x 7的展开式中1x 3的系数是84,则实数a =( )A .2 B.54 C .1D.24解析:T r +1=C r7·(2x )7-r·⎝ ⎛⎭⎪⎫a x r =27-r C r 7a r·1x 2r -7.令2r -7=3,则r =5.由22·C 57a 5=84得a =1,故选C.答案:C2.(2014·高考四川卷)在x (1+x )6的展开式中,含x 3项的系数为( ) A .30 B .20 C .15D .10解析:在(1+x )6的展开式中,含x 2的项为T 3=C 26·x 2=15x 2,故在x (1+x )6的展开式中,含x 3的项的系数为15.答案:C3.(2015·高考湖北卷)已知(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )A .29B .210C .211D .212解析:因为(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以C 3n =C 7n ,解得n =10,所以二项式(1+x )10的展开式中奇数项的二项式系数和为12×210=29.答案:A4.(2015·高考广东卷)在(x -1)4的展开式中,x 的系数为________. 解析:由题意得T r +1=C r4(x )4-r(-1)r=(-1)r C r4·x 4-r 2,令4-r2=1,得r =2,所以所求系数为(-1)2C 24=6.答案:65.(2013·高考浙江卷)设二项式⎝⎛⎭⎪⎫x -13x 5的展开式中常数项为A ,则A=________.解析:展开式通项为T r +1=C r5·(x )5-r ⎝ ⎛⎭⎪⎫-13x r =C r 5(-1)r x 52-56r . 令52-56r =0,得r =3, 当r =3时,T 4=C 35(-1)3=-10.故A =-10.答案:-10。

高中数学新人教版A版精品教案《二项式定理复习课(一)》

高中数学新人教版A版精品教案《二项式定理复习课(一)》

7722107...)21(x a x a x a a x ++++=-二项式定理复习课(一)一 、教材导读1、=+n b a )( _______________________________________(*∈N n ) 上面公式叫做二项式定理,公式右边的多项式叫做n b a )(+的二项展开式,其中r n C (r =0,1,2,…,n )叫做___________。

2.二项展开式的通项公式:______________=+1r T ),......2,1,0(n r= 它表示的是展开式的第________项注意:定理中的a 、b 仅仅是一种符号,它可以是任意的数或式子,只要是两项相加的n 次幂,都能运用二项式定理展开。

二、例题精讲【考点1】求展开式中系数和的相关问题例1.已知 ,则 (1)=++++7210...a a a a _______(2) =-++-+-763210...a a a a a a【练习1】改自(2021年高考新课标全国卷理科8)512a x x x x ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的展开式中各项系数的和为2,则a =________.【考点2】通项公式的应用例2、 2021全国1卷(14)5(2x+的展开式中,x 3的系数是 .(用数字填写答案)【练习1】2021四川卷13.532)1(xx-的展开式中的常数项为【练习2】2021年全国2卷13、()10x a+的展开式中,7x的系数为15,则a=_______.(用数字填写答案)【例3】17年一模.5)2(3xx x -+)(的展开式中的常数项为________【练习】 82)11(1xx ++)(的展开式中常数项为 .(用数字作答)【例4】2021全国卷Ⅰ理)的展开式中,的系数为_________.()10x y -【练习】2021年全国2卷(7)()()342211+x y x y +的展开式中的系数是(A )56 (B )84 (C )112 (D )168三、课后作业1.(2021年高考福建卷理科6)(1+2x )3的展开式中,x 2的系数等于A .80B .40C .2021D .102.(2021湖南卷)已知5的展开式中含32x 的项的系数为30,则a =3.(12广东理)72()x x x-的展开式中,4x 的系数是______ (用数字作答).4.(12全国Ⅰ理)512a x x x x ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为( ) (A )-40 (B )-2021 (C )2021 (D )405.2021年1卷(10)、25()x x y ++的展开式中,52x y 的系数为( )(A )10 (B )2021 (C )30 (D )60。

高三数学第一轮复习 二项式定理教案_

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城东蜊市阳光实验学校二项式定理〔2〕一.复习目的:1.能利用二项式系数的性质求多项式系数的和与求一些组合数的和.2.能纯熟地逆向运用二项式定理求和.3.能利用二项式定理求近似值,证明整除问题,证明不等式.二.课前预习:1.1003)32(+的展开式中无理项的个数是〔A 〕 ()A 84()B 85()C 86()D 872.设1510105)(2345++-+-=x x x x x x f ,那么)(1x f-等于〔C 〕 3.假设21872221221=++++n n n n n C C C ,那么=++++n n n n n C C C C 210128. 4.n n n n n C n C C 11)1(3121121+-+-+- =11+n . 5.9)23(z y x +-展开式中含432z y x 的项为43290720z y x -.6.假设1001002210100)1()1()1()21(-++-+-+=+x a x a x a a x ,那么=++++99531a a a a 215100-. 四.例题分析:例1.}{n a 是等比数列,公比为q ,设n n n n n n C a C a C a a S 123121+++++= 〔其中+∈>N n n ,2〕,且n n n n n n C C C C S ++++= 2101,假设1lim n nn S S ∞→存在,求公比q 的取值范围.解:由题意11-⋅=n n q a a ,n n S 21=,)0()1()1(122111221111≠+=++++=++++=q q a C q C q qC a C q a C q a qC a a S n n n n n n n nn n n n ∴n nn n n q a q a S S )21(2)1(111+=+=.假设1lim nn n S S ∞→存在,那么1|21|<+q 或者者121=+q , ∴212<+<-q 或者者1=q ,故13≤<-q 且0≠q .例2.(1)求多项式673410234)157()53()323(--⋅-⋅---x x x x x x 展开式各项系数和.(2)多项式1000231000)22(+--⋅-x x x x展开式中x 的偶次幂各项系数和与x 奇次幂各项系数和各是多少? 解:〔1〕设)()157()53()323()(2210673410234N n xa x a x a a x x x x x x x f n n ∈++++=--⋅-⋅---= , 其各项系数和为n a a a a ++++ 210. 又∵102674102210316)157()53()3213()1(⋅=--⋅-⋅---=++++=n a a a a f ,∴各项系数和为102316⋅. 〔2〕设30013001101000231000)22()(x a x a a x x x x x f +++=+--⋅-= , ∴0)1(3001210=++++=a a a a f ,2)1(3001210=--+-=-a a a a f ,故1300131-=+++a a a ,1300020=+++a a a ,∴)(x f 展开式中x 的偶次幂各项系数和为1,x 奇次幂各项系数和为-1.例3.证明:〔1〕∑==n k n k n k C 032)(N n ∈;〔2〕12221223222120223222--⋅=++++++n n n n n n n n n C C C C C C )(N n ∈;〔3〕)(3)11(2N n nn ∈<+<;〔4〕2222212)1(21-⋅+=⋅++⋅+⋅n n n n n n n n C C C 由(i)知例4.小结:五.课后作业:班级学号姓名1.假设n x x )1(23+的展开式中只有第6项的系数最大,那么不含x 的项为〔C 〕 ()A 462()B 252()C 210()D 102.用88除78788+,所得余数是〔〕()A 0()B 1()C 8()D 803.2002年4月20日是星期五,那么9010天后的今天是星期.4.某公司的股票今天的指数是2,以后每天的指数都比上一天的指数增加%02.0,那么100天后这家公司的股票指数约为42〔准确到0.001〕.5.55443322105)23(x a x a x a x a x a a x +++++=-,那么 〔1〕5432a a a a +++的值是568;〔2〕=++++||||||||||54321a a a a a 2882.6.假设n ax 2)1(+和12)(++n a x 的展开式中含n x 项的系数相等〔*N n ∈,0≠a 〕,那么a 的取值范围为]32,21( 7.求满足500323210<+++++n n n n n nnC C C C C 的最大整数n . 原不等式化为n·2n -1<499∵27=128,∴n=8时,8·27=210=1024>500.当n=7时,7·26=7×64=448<449.故所求的最大整数为n=7.8.求证:222222120)()()()(n n n n n n C C C C C =++++证明 由(1+x)n·(1+x)n=(1+x)2n,两边展开得:比较等式两边xn 的系数,它们应当相等,所以有:9.(1+3x)n 的展开式中,末三项的二项式系数的和等于121,求展开式中系数最大的项. ∴n=15或者者n =-16(舍)设第r +1项与第r 项的系数分别为tr+1,tr∴tr+1≥tr 那么可得3(15-r +1)>r 解得r≤12∴当r 取小于12的自然数时,都有tr <tr+1当r =12时,tr+1=tr。

高中数学新人教版A版精品教案《1.3 二项式定理(通用)》

高中数学新人教版A版精品教案《1.3 二项式定理(通用)》

二项式定理(第一课时)教案宁波市效实中学黄琪锋一、教材分析《二项式定理》是高中数学人教版A版选修2-3第一章《计数原理》的第三节.在学科教学指导意见中,本节内容分二课时.1在多项式的运算中,把二项式展开成单项式之和的公式,即二项式定理有着非常重要的地位,它是带领我们进入微分学领域大门的一把金钥匙2二项式定理是代数乘法公式的推广,这节课的内容安排在计数原理之后进行学习,一方面是因为它的证明要用到计数原理,可以把它作为计数原理的一个应用,另一方面也为学习随机变量及其分布作准备3由于二项式系数是一些特殊的组合数,由二项式定理可导出一些组合数的恒等式,这对深化组合数的认识有好处.4运用二项式定理也可以解决如整除、近似计算、不等式证明等数学问题.二、教学目标1知识与技能:1理解二项式定理是代数乘法公式的推广2理解并掌握二项式定理,能利用计数原理证明二项式定理2过程与方法:通过学生参与和探究二项式定理的形成过程,培养学生观察、分析、概括的能力,以及化归的意识与方法迁移的能力,体会从特殊到一般的思维方式.3 情感、态度与价值观:通过对中西方数学家在二项式定理研究的进程来增强学生的学习兴趣,培养学生的自主探究意思,合作精神,体验二项式定理的发现和创造历程,体会数学语言的简洁和严谨.三、教学重点、难点重点:用计数原理分析3)a 的展开式,得到二项式定理.(b难点:用计数原理分析二项式的展开过程,发现二项式展开成单项式之和时各项系数的规律四、教学过程(一)提出问题,引入课题引入:借助数学史的知识引入二项式和二项式定理【设计意图】通过对中西方数学家在二项式定理研究的进程来增强学生的学习兴趣,直接引出课题.激发学生的求知欲,明确这节课要解决的问题(二)引导探究,发现规律1、多项式乘法的再认识.问题1: ))((2121b b a a ++的展开式是什么?展开式有几项,每一项是怎样构成的?问题2:))()((212121c c b b a a +++每一项是怎样构成的,展开式有几项?【设计意图】引导学生运用计数原理来解决项数问题,明确每一项的特征,同时也为后续的学习作准备2、3)(b a +展开式的再认识探究1:不展开3)(b a +,能否回答下列问题(请以两人为一小组进行讨论):1 合并同类项之前展开式有多少项?2 展开式中有哪些项?3 各项的系数为多少?4 从上述三个问题,你能否得出3)(b a +的展开式?探究2:仿照上述过程,请你推导4)(b a +的展开式【设计意图】通过几个问题的层层递进,引导学生用计数原理对3)(b a +的展开式进行再思考,分析各项的形式、项的个数,这也为推导n b a )(+的展开式提供了一种方法,使学生在后续的学习过程中有“法”可依.三 形成定理,说理证明探究3:仿照上述过程,请你推导n b a )(+的展开式.)()(*110N n b C b a C b a C a C b a n n n k k n k n n n n n n ∈+++++=+-- ——— 二项式定理证明:n b a )(+是n 个)(b a +相乘,每个)(b a +在相乘时,有两种选择,选a 或b ,由分步计数原理可知展开式共有n 2项(包括同类项),其中每一项都是k k n b a -),1,0(n k =的形式,对于每一项k k n b a -,它是由个)(b a +选了b ,n -个)(b a +选了a 得到的,它出现的次数相当于从n 个)(b a +中取个b 的组合数k n C ,将它们合并同类项,就得二项展开式,这就是二项式定理.【设计意图】通过仿照3)(b a +、4)(b a +展开式的探究方法,由学生类比得出n b a )(+的展开式.二项式定理的证明采用“说理”的方法,从计数原理的角度对展开过程进行分析,概括出项的形式,用组合知识分析展开式中具有同一形式的项的个数,从而得出用组合数表示的的展开式.四 熟悉定理,简单应用二项式定理的公式特征:(由学生归纳,让学生熟悉公式)(1)项数:共有1+n 项(2)次数:字母a 按降幂排列,次数由n 递减到0;字母b 按升幂排列,次数由0递增到n . 各项的次数都等于n .(3)二项式系数: 依次为n n k n n n n C C C C C ,,,,,,210 ,这里),,1,0(n k C k n ⋅⋅⋅=称为二项式系数(4)二项展开式的通项: 式中的k k n k n b a C -叫做二项展开式的通项 用1+k T 表示,即通项为展开式的第1+k 项: 1+k T =k k n k n b a C -牛刀小试: (1)n x )1(+ (2)n b a )(-(3)化简14161411x x x x -+-+-+-+432()()()()例1 求4(的展开式思考1:展开式的第2项的系数是多少?思考2:展开式的第3项的二项式系数是多少?思考3:你能否直接求出展开式的第3项?【设计意图】熟悉二项展开式,培养学生的运算能力.五 课堂小结,课后作业由学生归纳本课学习的内容及体现的数学思想1. 一个公式: )()(*110N n b C b a C b a C a C b a n n n k k n k n n n n n n ∈+++++=+--2. 两种方法:1从特殊到一般的研究方法 2用计数原理分析项和系数巩固型作业:课本36页习题1.3 A 组 1、2、3思维拓展型作业:二项式系数n nk n n n n C C C C C ,,,,,,210 有何性质. 【设计意图】 1通过小结使学生明确本节课的知识。

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第三节 二项式定理二项式定理的应用(1)能用计数原理证明二项式定理.(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.知识点一 二项式定理 1.定理公式(a +b )n =C 0n a n +C 1n a n -1b +…+C k n a n -k b k +…+C n n b n (n ∈N *)叫作二项式定理.2.通项T k +1=C k n an -k b k 为展开式的第k +1项. 易误提醒 (1)二项式的通项易误认为是第k 项实质上是第k +1项.(2)(a +b )n 与(b +a )n 虽然相同,但具体到它们展开式的某一项时是不相同的,所以公式中的第一个量a 与第二个量b 的位置不能颠倒.(3)通项是T k +1=C k n an -k b k (k =0,1,2,…,n ).其中含有T k +1,a ,b ,n ,k 五个元素,只要知道其中四个即可求第五个元素.[自测练习]1.⎝⎛⎭⎫2x -1x 6的展开式中常数项为________. 解析:由题意可知常数项为C 46(2x )2⎝⎛⎭⎫-1x 4=60.答案:602.⎝⎛⎭⎪⎫x -124x 8的展开式中的有理项共有________项.解析:∵T r +1=C r 8(x )8-r⎝ ⎛⎭⎪⎫-124x r =⎝⎛⎭⎫-12r C r 8x 16-3r4∴r 为4的倍数,故r =0,4,8共3项.答案:3知识点二 二项式系数与项的系数 1.二项式系数与项的系数 (1)二项式系数二项展开式中各项的系数C k n (k ∈{0,1,…,n })叫作二项式系数.(2)项的系数项的系数是该项中非字母因数部分,包括符号等,与二项式系数是两个不同的概念.2.二项式系数的性质3.各二项式系数的和(a+b)n的展开式的各个二项式系数的和等于2n,即C0n+C1n+C2n+…+C k n+…+C n n=2n.二项展开式中,偶数项的二项式系数的和等于奇数项的二项式系数的和,即C1n+C3n+C5n+…=C0n+C2n+C4n+…=2n-1.易误提醒二项式系数与展开式项的系数的异同:在T k+1=C k n a n-k b k中,C k n就是该项的二项式系数,它与a,b的值无关;T k+1项的系数指化简后除字母以外的数,如a=2x,b=3y,T k+1=C k n2n-k·3k x n-k y k,其中C k n2n-k3k就是T k+1项的系数.[自测练习]3.(2015·高考四川卷)在(2x-1)5的展开式中,含x2的项的系数是________.(用数字填写答案).解析:由二项展开式的通项T r+1=C r5(2x)5-r(-1)r(r=0,1,…,5)知,当r=3时,T4=C35(2x)5-3(-1)3=-40x2,所以含x2的项的系数是-40.答案:-404.C0n+3C1n+5C2n+…+(2n+1)C n n=________.+(2n+1)C n n,解析:设S=C0n+3C1n+5C2n+…+(2n-1)·C n-1n∴S=(2n+1)C n n+(2n-1)C n-1+…+3C1n+C0n,n∴2S=2(n+1)(C0n+C1n+C2n+…+C n n)=2(n+1)·2n,∴S=(n+1)·2n.答案:(n +1)·2n考点一 二项展开式中特定项与系数问题|1.(2016·海淀模拟)⎝⎛⎭⎫x 2-2x 3的展开式中的常数项为( ) A .12 B .-12 C .6D .-6解析:由题意可得,二项展开式的通项为T r +1=C r 3·(x 2)3-r ⎝⎛⎭⎫-2x r =(-2)r C r 3x 6-3r,令6-3r =0,得r =2,∴⎝⎛⎭⎫x 2-2x 3的展开式中的常数项为T 2+1=(-2)2C 23=12,故选A. 答案:A2.(2015·高考安徽卷)⎝⎛⎭⎫x 3+1x 7的展开式中x 5的系数是________.(用数字填写答案) 解析:由题意知,展开式的通项为T r +1=C r 7(x 3)7-r ⎝⎛⎭⎫1x r =C r 7x 21-4r,令21-4r =5,则r =4,∴T 5=C 47x 5=35x 5,故x 5的系数为35.答案:353.若⎝⎛⎭⎫1x -x x n 展开式中含有x 2项,则n 的最小值是________. 解析:⎝⎛⎭⎫1x -x x n 的展开式的通项是T r +1=C r n ·⎝⎛⎭⎫1x n -r ·(-x x )r =C r n ·(-1)r ·x 52r -n .依题意得,关于r 的方程52r -n =2,即r =2×(n +2)5有正整数解;又2与5互质,因此n +2必是5的倍数,即n +2=5k ,n =5k -2,n 的最小值是3.答案:3求二项展开式中的指定项,一般是利用通项公式进行化简通项公式后,令字母的指数符合要求(求常数项时,指数为零;求有理项时,指数为整数等),解出项数r +1,代回通项公式即可.考点二 二项式系数性质与各项系数和问题|(1)若⎝⎛⎭⎫x +2x 2n 展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式的常数项是( )A .360B .180C .90D .45(2)若a 1(x -1)4+a 2(x -1)3+a 3(x -1)2+a 4(x -1)+a 5=x 4,则a 2+a 3+a 4=________. [解析] (1)展开式中只有第6项的二项式系数最大,则展开式总共11项,所以n =10, 通项公式为T r +1=C r 10(x )10-r ·⎝⎛⎭⎫2x 2r =C r 102rx 5-52r , 所以r =2时,常数项为180.(2)x 4=[(x -1)+1]4=C 04(x -1)4+C 14(x -1)3+C 24(x -1)2+C 34(x -1)+C 44,对照a 1(x -1)4+a 2(x -1)3+a 3(x -1)2+a 4(x -1)+a 5=x 4得a 2=C 14,a 3=C 24,a 4=C 34,所以a 2+a 3+a 4=C 14+C 24+C 34=14.[答案] (1)B (2)14(1)赋值法研究二项式的系数和问题“赋值法”普遍适用于恒等式,是一种重要的方法,对形如(ax +b )n 、(ax 2+bx +c )m (a ,b ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,常用赋值法,只需令x =1即可;对形如(ax +by )n (a ,b ∈R )的式子求其展开式的各项系数之和,只需令x =y =1即可.(2)二项式系数最大项的确定方法(1)如果n 是偶数,则中间一项⎝⎛⎭⎫第⎝⎛⎭⎫n 2+1项的二项式系数最大. (2)如果n 是奇数,则中间两项⎝⎛⎭⎫第n +12项与第⎝⎛⎭⎫n +12+1项的二项式系数相等并最大.(2015·成都一中模拟)设(x 2+1)(2x +1)9=a 0+a 1(x +2)+a 2(x +2)2+…+a 11(x +2)11,则a 0+a 1+a 2+…+a 11的值为( )A .-2B .-1C .1D .2解析:令等式中x =-1可得a 0+a 1+a 2+…+a 11=(1+1)(-1)9=-2,故选A. 答案:A考点三 多项式展开式中特定项或系数问题|在高考中,常常涉及一些多项式二项式问题,主要考查学生的化归能力,归纳起来常见的命题角度有:1.几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题. 2.几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题. 3.三项展开式中的特定项(系数)问题.探究一几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题1.(2016·商丘月考)在(1-x)5+(1-x)6+(1-x)7+(1-x)8的展开式中,含x3的项的系数是()A.74 B.121C.-74 D.-121解析:展开式中含x3项的系数为C35(-1)3+C36(-1)3+C37(-1)3+C38(-1)3=-121.答案:D探究二几个多项式积的展开式中的特定项(系数)问题2.(2015·高考全国卷Ⅱ)(a+x)(1+x)4的展开式中x的奇数次幂项的系数之和为32,则a=________.解析:法一:直接将(a+x)(1+x)4展开得x5+(a+4)x4+(6+4a)x3+(4+6a)x2+(1+4a)x +a,由题意得1+(6+4a)+(1+4a)=32,解得a=3.法二:(1+x)4展开式的通项为T r+1=C r4x r,由题意可知,a(C14+C34)+C04+C24+C44=32,解得a=3.答案:3探究三三项展开式中特定项(系数)问题3.(2015·高考全国卷Ⅰ)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为()A.10 B.20C.30 D.60解析:(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5的展开式中只有C25(x2+x)3y2中含x5y2,易知x5y2的系数为C25C13=30,故选C.答案:C(1)对于几个多项式和的展开式中的特定项(系数)问题,只需依据二项展开式的通项,从每一项中分别得到特定的项,再求和即可.(2)对于几个多项式积的展开式中的特定项问题,一般都可以根据因式连乘的规律,结合组合思想求解,但要注意适当地运用分类方法,以免重复或遗漏.(3)对于三项式问题一般先变形化为二项式再解决.30.一般与特殊的思想在二项式问题中的应用(赋值法)【典例】若(2x+3)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则(a0+a2+a4)2-(a1+a3)2的值是________.[思维点拨]要求解的问题与二项式系数有关考虑赋值法,令x=±1,可求得奇数项与偶数项系数之和.[解析] 令x =1,得a 0+a 1+a 2+a 3+a 4=(2+3)4,① 令x =-1,得a 0-a 1+a 2-a 3+a 4=(-2+3)4.②故(a 0+a 2+a 4)2-(a 1+a 3)2=(a 0+a 2+a 4+a 1+a 3)(a 0+a 2+a 4-a 1-a 3)=(2+3)4×(-2+3)4=(3-4)4=1.[答案] 1[方法点评] 赋值法是求展开式中的系数与系数和的常用方法,注意所赋的值要有利于问题的解决,可以取一个或几个值,常赋的值为0,±1.一般地,若f (x )=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,则f (x )的展开式中各项系数之和为f (1),奇数项系数之和为a 0+a 2+a 4+…=f (1)+f (-1)2,偶数项系数之和为a 1+a 3+a 5+…=f (1)-f (-1)2. [跟踪练习] 若(1+x +x 2)6=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 12x 12,则a 2+a 4+…+a 12=________. 解析:令x =1,则a 0+a 1+a 2+…+a 12=36, 令x =-1,则a 0-a 1+a 2-…+a 12=1, ∴a 0+a 2+a 4+…+a 12=36+12.令x =0,则a 0=1,∴a 2+a 4+…+a 12=36+12-1=364.答案:364A 组 考点能力演练1.若⎝⎛⎭⎫x 2-1x n 的展开式中的所有二项式系数之和为512,则该展开式中常数项为( ) A .-84 B .84 C .-36D .36解析:由二项式系数之和为2n =512,得n =9.又T r +1=(-1)r C r 9x18-3r,令18-3r =0,得r =6,故常数项为T 7=84.故选B. 答案:B2.已知(1+ax )(1+x )5的展开式中x 2的系数为5,则a =( ) A .-4 B .-3 C .-2D .-1解析:(1+x )5中含x 与x 2的项为T 2=C 15x =5x ,T 3=C 25x 2=10x 2,∴x 2的系数为10+5a =5,∴a =-1.答案:D3.(2016·青岛模拟)设(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n ,若a 1+a 2+…+a n =63,则展开式中系数最大的项是( )A .15x 2B .20x 3C .21x 3D .35x 3解析:∵(1+x )n =a 0+a 1x +a 2x 2+…+a n x n , 令x =0,得a 0=1.令x =1,则(1+1)n =a 0+a 1+a 2+…+a n =64,∴n =6, 又(1+x )6的展开式二项式系数最大项的系数最大,∴(1+x )6的展开式系数最大项为T 4=C 36x 3=20x 3.答案:B4.(2016·西城一模)若⎝⎛⎭⎪⎫3x -13x 2m 的展开式中二项式系数之和为128,则展开式中1x 3的系数是( )A .21B .-21C .7D .-7解析:∵2m=128,∴m =7,∴展开式的通项T r +1=C r 7(3x )7-r ·⎝⎛⎭⎪⎫-13x 2r=C r 737-r(-1)r x 7-5r 3, 令7-53r =-3,解得r =6,∴1x 3的系数为C 6737-6(-1)6=21,故选A. 答案:A5.(2016·广州调研)已知a =2⎠⎛0πcos ⎝⎛⎭⎫x +π6d x ,则二项式⎝⎛⎭⎫x 2+ax 5的展开式中x 的系数为( )A .10B .-10C .80D .-80解析:a =2⎠⎛0πcos ⎝⎛⎭⎫x +π6d x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π6| π0=-2,展开式的通项为T r +1=C r 5(-2)r x 10-3r,令10-3r =1,则r =3,T 4=C 35(-2)3x =-80x.答案:D6.⎝⎛⎭⎫x -12x 6的展开式中常数项为________. 解析:⎝⎛⎭⎫x -12x 6的通项为T k +1=C k 6x 6-k ⎝⎛⎭⎫-12x k =⎝⎛⎭⎫-12k C k 6x 6-2k ,令6-2k =0,得k =3,故展开式中常数项为-52.答案:-527.(2015·高考天津卷)在⎝⎛⎭⎫x -14x 6的展开式中,x 2的系数为________. 解析:二项式⎝⎛⎭⎫x -14x 6展开式的第r +1项为T r +1=C r 6x 6-r ·⎝⎛⎭⎫-14r x -r =C r 6⎝⎛⎭⎫-14r x 6-2r ,令6-2r =2,解得r =2,故x 2的系数为C 26⎝⎛⎭⎫-142=1516. 答案:15168.若(1-2x)2 015=a 0+a 1x +a 2x 2+…+a 2 015x 2 015,则a 12+a 222+…+a 2 01522 015=________.解析:当x 0=0时,左边=1,右边=a 0,∴a 0=1 当x =12时,左边=0,右边=a 0+a 12+a 222+…+a 2 01522 015∴0=1+a 12+a 222+…+a 2 01522 015∴a 12+a 222+…+a 2 01522 015=-1 答案:-19.已知(a 2+1)n展开式中的各项系数之和等于⎝⎛⎭⎫165x 2+1x 5的展开式的常数项,而(a 2+1)n 的展开式的系数最大的项等于54,求正数a 的值.解:⎝⎛⎭⎫165x 2+1x 5展开式的通项T r +1=C r 5⎝⎛⎭⎫165x 25-r ·⎝⎛⎭⎫1x r =⎝⎛⎭⎫1655-r C r 5x 20-5r 2, 令20-5r =0,得r =4,故常数项T 5=C 45·165=16,又(a 2+1)n 展开式的各项系数之和为2n , 由题意,得2n =16,∴n =4.∴(a 2+1)4展开式中系数最大的项是中间项T 3,从而C 24(a 2)2=54,∴a = 3.10.(1)求证:1+2+22+…+25n -1(n ∈N *)能被31整除;(2)求S =C 127+C 227+…+C 2727除以9的余数.解:(1)证明:∵1+2+22+…+25n -1=25n -12-1=25n -1=32n -1=(31+1)n -1=C 0n ×31n +C 1n ×31n -1+…+C n -1n ×31+C nn -1=31(C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n ),显然C 0n ×31n -1+C 1n ×31n -2+…+C n -1n 为整数,∴原式能被31整除.(2)S =C 127+C 227+…+C 2727=227-1=89-1=(9-1)9-1=C 09×99-C 19×98+…+C 89×9-C 99-1=9(C 09×98-C 19×97+…+C 89)-2. ∵C 09×98-C 19×97+…+C 89是整数,∴S 被9除的余数为7.B 组 高考题型专练1.(2014·高考湖北卷)若二项式⎝⎛⎭⎫2x +a x 7的展开式中1x 3的系数是84,则实数a =( ) A .2 B.54 C .1D.24解析:T r +1=C r 7·(2x )7-r ·⎝⎛⎭⎫a x r =27-r C r 7a r ·1x 2r -7.令2r -7=3,则r =5.由22·C 57a 5=84得a =1,故选C.答案:C2.(2014·高考四川卷)在x (1+x )6的展开式中,含x 3项的系数为( ) A .30 B .20 C .15D .10解析:在(1+x )6的展开式中,含x 2的项为T 3=C 26·x 2=15x 2,故在x (1+x )6的展开式中,含x 3的项的系数为15.答案:C3.(2015·高考湖北卷)已知(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,则奇数项的二项式系数和为( )A .29B .210C .211D .212解析:因为(1+x )n 的展开式中第4项与第8项的二项式系数相等,所以C 3n =C 7n ,解得n =10,所以二项式(1+x )10的展开式中奇数项的二项式系数和为12×210=29.答案:A4.(2015·高考广东卷)在(x -1)4的展开式中,x 的系数为________.解析:由题意得T r +1=C r 4(x )4-r (-1)r =(-1)r C r 4·x 4-r 2,令4-r 2=1,得r =2,所以所求系数为(-1)2C 24=6.答案:65.(2013·高考浙江卷)设二项式⎝⎛⎭⎪⎫x -13x 5的展开式中常数项为A ,则A =________.解析:展开式通项为T r +1=C r 5·(x )5-r⎝⎛⎭⎪⎫-13x r =C r 5(-1)r x 52-56r .令52-56r =0,得r =3, 当r =3时,T 4=C 35(-1)3=-10.故A =-10.答案:-10。

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