小学科学真题面试教案模板

课题：《观察植物的生长》
教学目标：
1. 让学生了解植物生长的基本过程，培养观察、实验和探究能力。

2. 培养学生热爱大自然，关心植物生长的情感。

教学重难点：
重点：观察植物生长的基本过程，掌握实验方法。

难点：培养学生的观察能力、实验操作能力和探究能力。

教学准备：
1. 教师：植物生长实验材料（种子、土壤、水等）、观察记录表、实验记录本、多媒体课件。

2. 学生：每组一套实验材料、观察记录表、实验记录本。

教学过程：
一、导入
1. 播放植物生长的视频，激发学生的学习兴趣。

2. 提问：你们知道植物是如何生长的吗？
二、新课讲授
1. 教师讲解植物生长的基本过程，引导学生观察植物生长的各个阶段。

2. 学生分组进行实验，观察植物生长的过程。

（一）实验一：种植实验
1. 教师分发实验材料，指导学生进行种植实验。

2. 学生观察记录植物生长的过程，包括种子发芽、生长、开花、结果等阶段。

（二）实验二：观察实验
1. 教师引导学生观察植物的生长环境，如土壤、水分、阳光等。

2. 学生记录观察结果，分析植物生长与环境的关系。

三、实验总结
1. 学生分组展示实验成果，分享观察到的植物生长过程。

2. 教师点评实验过程，总结植物生长的基本过程。

四、拓展延伸
1. 教师引导学生思考：如何让植物生长得更好？
2. 学生讨论并分享自己的观点，提出合理建议。

五、课堂小结
1. 教师总结本节课的主要内容，强调观察、实验和探究的重要性。

2. 学生回顾实验过程，巩固所学知识。

教学评价：
1. 观察记录表：评价学生观察植物生长过程的准确性。

2. 实验记录本：评价学生实验操作能力和实验结果的准确性。

3. 学生参与度：评价学生在课堂上的表现和互动情况。

教学反思：
1. 教师反思教学过程中的不足，如实验指导、学生参与度等。

2. 学生反思实验过程中的问题，提出改进建议。

通过本节课的学习，使学生了解植物生长的基本过程，培养观察、实验和探究能力，激发学生对大自然的热爱。