山西省洪洞县八年级生物上册 5.1.5 两栖动物学案(无答案)(新版)新人教版

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两栖动物
学习目标
1.描述青蛙的形态结构特点。

2.概述两栖动物的主要特征。

3.举例说出两栖动物与人类生活的关系。

重点：1．两栖动物的主要特征。

2．两栖动物与人类生活的关系。

难点：两栖动物的主要特征。

自主学习
1 观察青蛙的形态,并完成下表。

外形
合作探究
1.观看《小蝌蚪找妈妈》的视频。

要求：
（1）用自己的话描述青蛙的发育过程，说出蝌蚪与青蛙之间的变化。

（2）为什么青蛙是两栖动物？既能生活在水中又能生活在陆地上的动物就是两栖动物对吗？
2.探究青蛙是如何适应这样的生活的？（观察图片，结合生活经验）
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？青蛙身体表面是什么颜色？这与它的生活环境有什么关系？
（2）当你手握青蛙时有什么感觉？
（3）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
（4）仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什么作用？
展示质疑
1.主动展示自主学习部分
2.小组交流合作探究部分，抽小组代表回答其他小组认真听随时补充和点评
总结提升
当堂反馈
1．青蛙的受精方式是( )
A．体内受精 B．体外受精 C．无性生殖 D．体内受精或体外受精
2．青蛙的发育过程是( )
A．卵细胞→蝌蚪→成蛙 B．卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→蝌蚪→成蛙 D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
3．下列哪种动物是两栖动物( )
A．蟾蜍 B．龟 C．蜥蜴 D．扬子鳄。