【知识点】道德与法治八年级上册第四课《社会生活讲道德》
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【知识点】道德与法治⼋年级上册第四课《社会⽣活讲道德》
第四课社会⽣活讲道德
1、尊重是交往的起点,如何理解?/为什么要尊重他⼈?
(1)尊重他⼈是⼀个⼈内在修养的外在表现,我们要尊重他⼈的⼈格、权利等。
(意义)
(2)每个⼈都是有尊严的个体,都希望得到他⼈的尊重和社会的尊重。
(必要性)
(3)尊重使社会⽣活和谐融洽。
尊重是维系良好⼈际关系的前提,是⽂明社会的重要特征。
尊重可以促进社会进步,提⾼社会⽂明程度。
(作⽤)
2、尊重从我做起,怎样做?
(1)积极关注、重视他⼈。
对他⼈的疑惑给予细致的解答,对他⼈的请求给予热情的帮助。
(2)平等对待他⼈。
对所有⼈要⼀视同仁,不能以家庭、⾝体、智能、性别等原因⽽轻视、歧视他⼈。
(3)学会换位思考。
要设⾝处地为他⼈着想,不把⾃⼰的意志强加给他⼈,体会他⼈的感受,理解他⼈的难处,包容他⼈。
(4)学会欣赏他⼈。
我们要善于发现他⼈的优点和长处,真诚的欣赏和赞美他⼈,给予他⼈积极的评价。
3、⽂明有礼的重要性?
(1)⽂明有礼是⼈⽴⾝处世的前提。
⽂明有礼会使⼈变得优雅可亲,更容易赢得他⼈的尊重和认可。
(2)⽂明有礼促进社会和谐。
⽂明有礼有助于⼈们友好交往,增进⼈们的团结友爱,有利于形成安定有序、⽂明祥和的社会。
(3)⽂明有礼体现国家形象。
我们的⼀⾔⼀⾏都体现了国家形象,我们举⾏的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
4、做⽂明有礼的⼈,怎样做?
(1)做⽂明有礼的⼈,要态度谦和,⽤语⽂明。
(2)做⽂明有礼的⼈,要仪表整洁、举⽌端庄。
(3)做⽂明有礼的⼈,需要在社会⽣活中不断学习、观察、思考和践⾏。
5、怎样平等待⼈?(重点掌握)
①发⾃内⼼地尊重他⼈的⼈格,对所有的⼈⼀视同仁。
②社会⽣活中,我们不能以家境、⾝体、智能、性别等⽅⾯的原因⽽轻视、歧视他⼈。
6、怎样学会换位思考?(重点掌握)
“⼰所不欲,勿施于⼈。
”在⼈际交往中,我们要设⾝处地为他⼈着想,不把⾃⼰的意志强加给他⼈,⽽应该将⼼⽐⼼,体会他⼈的感受,理解他⼈的难处,包容他⼈,像尊重⾃⼰⼀样尊重他⼈。
7、怎样学会欣赏他⼈?
①善于发现他⼈的潜质和特长,真诚的欣赏和赞美他⼈的优点和闪光点,给予他⼈积极的评价。
②彼此欣赏,共同进步。
8、⽂明有礼的重要性?
(1)⽂明有礼是⼈⽴⾝处世的前提。
⽂明有礼会使⼈变得优雅可亲,更容易赢得他⼈的尊重和认可。
(2)⽂明有礼促进社会和谐。
⽂明有礼有助于⼈们友好交往,增进⼈们的团结友爱,有利于形成安定有序、⽂明祥和的社会。
(3)⽂明有礼体现国家形象。
我们的⼀⾔⼀⾏都体现了国家形象,我们举⾏的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
9、做⽂明有礼的⼈,怎样做?
(1)做⽂明有礼的⼈,要态度谦和,⽤语⽂明。
(2)做⽂明有礼的⼈,要仪表整洁、举⽌端庄。
(3)做⽂明有礼的⼈,需要在社会⽣活中不断学习、观察、思考和践⾏。
10、诚信的重要性是什么?(或:为什么要讲诚信?)
(1) 诚信就是诚实、守信⽤。
诚信是社会主义核⼼价值观在个⼈层⾯的⼀个价值准则,诚信是⼀种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
诚信也是⼀项民法原则。
(2) 诚信是⼀个⼈安⾝⽴命之本。
诚信是我们融⼊社会的“通⾏证”,⼀个⼈真诚⽼实、笃守诺⾔,⽆论⾛到哪⾥都能赢得信任。
相反,如果弄虚作假、⼝是⼼⾮,就会处处碰壁,甚⾄⽆法安⾝⽴世。
(3) 诚信是企业的资本,是企业的⽆形资产和标识。
⼀个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(4) 诚信促进社会⽂明、国家兴旺。
国⽆信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会⽭盾,净化社会风⽓,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提⾼国家的形象和声誉,增强国家的⽂化软实⼒。
11、怎样践⾏诚信?(怎样做⼀个诚实守信的⼈?)
(1) 树⽴诚信意识。
我们要真诚待⼈,信守承诺,说⽼实话,办⽼实事,做⽼实⼈。
我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。
如果我们的⾏为产⽣了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他⼈的谅解。
(2) 运⽤诚信智慧。
社会⽣活是复杂的,我们有时会⾯临两难的选择。
当尊重他⼈隐私与对⼈诚实发⽣冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,⼜尊重他⼈隐私。
(3) 珍惜个⼈的诚信记录。
我们要⼤⼒弘扬诚信⽂化,共同营造 “ 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 ”的良好社会风尚,提⾼全社会信⽤,营造社会诚信环境,努⼒促进社会发展和⽂明进步。
12、加强诚信建设、打造诚信社会,请你建⾔献策。
(1)国家:①⼤⼒宣传诚信的重要性,进⾏诚信教育;②制定和完善相关法律法规,依法推进诚信建设;③加强社会信⽤建设,让诚信的⼈受益,让不诚信者名誉扫地,甚⾄被绳之以法;④加强社会主义精神⽂明建设,提⾼公民的诚信意识。
(2)社会:①要加强监督,积极宣传表彰诚实守信的先进事迹,营造诚信氛围;②开展以“诚信”为主题的教育宣活动,营造诚实守信的社会氛围。
(3)企业:要以诚信为本,依法经营、诚信经营。
(4)学校:①开展以“讲诚信”为主题的活动,⼤⼒宣传诚信的重要意义;②加强对学⽣的诚信教育;③建⽴学校诚信制度和诚信档案,评选校园“诚信标兵”。
(5)学⽣:①摒弃社会⽣活中的不诚信⾏为;②坚守诚信美德,不说假话,⾔⾏⼀致,信守承诺;③从⾝边的⼩事做起,如不抄袭作业、考试不作弊;积极参与各种诚信宣传活动。
来源 | ⽹络
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