2017年高考化学真题分类汇编及5套高考试卷非金属及其化合物

2021年高考化学真题分类汇编
非金属及其化合物(必修1)
Ⅰ—无机非金属材料的主角——硅〔碳族元素〕1．〔2021•天津-5〕根据元素周期表和元素
周期律，判断以下表达不正确的选项是
A．气态氢化物的稳定性：H2O＞3＞4
B．氢元素与其他元素可形成共价化合物或
离子化合物
C．如下图实验可证明元素的非金属性：＞C＞
D．用中文“〞〔ào〕命名的第118号元素在周期表中位于第七周期0族
【考点】元素周期律和元素周期表的综合应用；碳酸盐与硅酸盐的性质。

菁优网版权所【专题】元素周期律与元素周期表专题
2．〔2021•北京-7〕古丝绸之路贸易中的以下商品，主要成分属于无机物的是
A．瓷器B．丝绸C．茶叶D．中草药A．A B．B C．C D．D
【考点】无机化合物与有机化合物的概念、硅及其化合物菁优网版权所有
【专题】物质的分类专题
3．〔2021•北京-10〕我国在2催化加氢制取汽油方面取得突破性进展，2转化过程示意图如下。

以下说法不正确的选项是
A．反响①的产物中含有水
B．反响②中只有碳碳键形式
C．汽油主要是C5～C11的烃类混合物
D．图中a的名称是2﹣甲基丁烷
【考点】碳族元素简介；有机物的构造；汽油的成分；有机物的系统命名法菁优网版权【专题】碳族元素；观察能力、自学能力。

4．〔2021•北京-11〕根据2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的选项是
实验现象结论
A 含、2的3溶液产生白色沉淀2有复原性
B H2S溶液产生黄色沉淀2有氧化性
C 酸性4溶液紫色溶液褪色2有漂白性
D 23溶液产生胶状沉淀酸性：H23＞H23
A．A B．B C．C D．D
【考点】硫及其化合物的性质；硅及其化合物的性质；铁及其化合物的性质。

【专题】氧族元素
5．〔2021•江苏-3〕以下有关物质性质与用途具有对应关系的是A．2O2吸收2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂
B．2具有复原性，可用于自来水的杀菌消毒
C．2硬度大，可用于制造光导纤维
D．3易溶于水，可用作制冷剂
【考点】物质的组成、构造和性质的关系：钠及其化合物；硅及其化合物；氯及其化合物；氮及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题。

6．(2021•北京-13)下述实验中均有红棕色气体产生，比照分析所的结论不正确的选项是
①②③
A．由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体B．红棕色气体不能说明②中木炭与浓硝酸产生了反响
C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为复原产物D．③的气体产物中检测出2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反响
【考点】氮及其化合物；碳及其化合物；硝酸的化学性质菁优网版权所有
【专题】氮族元素
7．〔2021•江苏-7〕在给定条件下，以下选项所示的物质间转化均能实现的是
A．2〔〕2
B．3H24
C．33
D．33
【考点】铁及其化合物；硫及其化合物；氮及其化合物；碳、硅及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题
8．〔14分〕〔2021•新课标Ⅱ-26〕水泥是重要的建筑材料．水泥熟料的主要成分为、2，并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。

实验室测定水泥样品中钙含量的过程如下图：
答复以下问题：
〔1〕在分解水泥样品过程中，以盐酸为溶剂，氯化铵为助溶剂，还需参加几滴硝酸。

参加硝酸的目的是，还可使用代替硝酸。

〔2〕沉淀A的主要成分是，其不溶于强酸但可与一种弱酸反响，该反响的化学方程式为。

〔3〕加氨水过程中加热的目的是。

沉淀B的主要成分为〔填化学式〕。

〔4〕草酸钙沉淀经稀H24处理后，用4标准溶液滴定，通过测定
草酸的量可间接获知钙的含量，滴定反响为：4﹣2C2O4→222O．实验中称取0.400g水泥样品，滴定时消耗了0.0500•L﹣1的4溶液36.00，那么该水泥样品中钙的质量分数为。

【考点】探究物质的组成或测量物质的含量；硅及其化合物；铁、铝及其化合物；胶体的性质；化学计算；菁优网版权所有【专题】定量测定与误差分析
9．〔12分〕〔2021•江苏-16〕铝是应用广泛的金属。

以铝土矿〔主要成分为2O3，含2和2O3等杂质〕为原料制备铝的一种工艺流程如下：
注：2在“碱溶〞时转化为铝硅酸钠沉淀。

〔1〕“碱溶〞时生成偏铝酸钠的离子方程式为。

〔2〕向“过滤Ⅰ〞所得滤液中参加3溶液，溶液的 (填“增大〞、“不变〞或“减小〞)。

〔3〕“电解Ⅰ〞是电解熔融2O3，电解过程中作阳极的石墨易消耗，原因是。

〔4〕“电解Ⅱ〞是电解23溶液，原理如下图．
阳极的电极反响式为，阴极产生的物质A的化学式为。

〔5〕铝粉在1000℃时可与N2反响制备。

在铝粉中添加少量4固体并充分混合，有利于的制备，其主要原因是。

【考点】铝及其化合物；铁及其化合物；硅及其化合物；电解原理；物质别离和提纯的方法和根本操作综合应用；菁优网版权所有
【专题】物质的别离提纯和鉴别
Ⅱ—氮及其化合物〔氮、磷及其化合物〕
1．(2021•北京-9)以下变化中，气体被复原的是
A．二氧化碳使2O2固体变白
B．氯气使溶液变黄
C．乙烯使2的四氯化碳溶液褪色
D．氨气使3溶液产生白色沉淀
【考点】氧化复原反响；钠及其化合物；卤素；乙烯的性质；氮及其化合物；铝及其化合物。

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【专题】氧化复原反响专题
2．(2021•北京-13)下述实验中均有红棕色气体产生，比照分析所的结论不正确的选项是
①②③
A．由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体B．红棕色气体不能说明②中木炭与浓硝酸产生了反响
C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为复原产物D．③的气体产物中检测出2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反响
【考点】氮及其化合物；碳及其化合物；硝酸的化学性质菁优网版权所有
【专题】氮族元素
3-．(2021•新课标Ⅱ13〕由以下实验及现象不能推出相应结论的是
实验现象结论
A．向2 0.1 3的溶液中加足量铁粉，震荡，加1滴溶液黄色逐渐消失，加溶液颜
色不变
复原性：＞2+
B．将金属钠在燃烧匙中点燃，迅速伸入集满2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟，
瓶内有黑色颗粒产生
2具有氧化性
C．加热盛有少量43固体的试管，并
在试管口放置湿润的红色石蕊试
纸
石蕊试纸变蓝43显碱性
D．向2支盛有2 一样浓度银氨溶液的试管中分别参加2滴一样浓度
的和溶液一只试管中产生黄色沉
淀，另一支中无明显现象
()＜()
A．A B．B C．C D．D
【考点】化学实验方案的评价；铁及其化合物的性质；钠及其化合物的性质；铵盐的性质；难溶电解质的溶解平衡。

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【专题】化学实验根本操作。

3．〔2021•江苏〕以下有关物质性质与用途具有对应关系的是A．2O2吸收2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂
B．2具有复原性，可用于自来水的杀菌消毒
C．2硬度大，可用于制造光导纤维
D．3易溶于水，可用作制冷剂
【考点】物质的组成、构造和性质的关系：钠及其化合物；硅及其化合物；氯及其化合物；氮及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题。

4．〔2021•江苏-7〕在给定条件下，以下选项所示的物质间转化均能实现的是
A．2〔〕2
B．3H24
C．33
D．33
【考点】铁及其化合物；硫及其化合物；氮及其化合物；碳、硅及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题
5．(2021•天津-1)以下有关水处理方法不正确的选项是
A．用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸
B．用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物
C．用氯气处理水中的2+、2+等重金属离子
D．用烧碱处理含高浓度4+的废水并回收利用氨
【考点】 "三废"处理与环境保护；铝盐的性质；铁盐的性质；铵盐的性质；优网版权所【专题】化学应用
6．〔12分〕〔2021•北京-27〕和技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的排放。

〔1〕〔选择性催化复原〕工作原理：
①尿素[(2)2]水溶液热分解为3和2，该反响的化学方程式：。

②反响器中3复原2的化学方程式：。

③当燃油中含硫量较高时，尾气中2在O2作用下会形成(4)24，使催化剂中毒．用化学方程式表示(4)24的形成：。

④尿素溶液浓度影响2的转化，测定溶液中尿素(60g•﹣1)含量的方法如下：取a g尿素溶液，将所含氮完全转化为3，所得3用过量的v1 c1•L﹣1H24溶液吸收完全，剩余H24用v2 c2•L﹣1溶液恰好中和，那么尿素溶液中溶质的质量分数是。

〔2〕〔储存复原〕工作原理：
的储存和复原在不同时段交替进展，如图a所示．
①通过和(3)2的相互转化实验的储存和复原。

储存的物质是。

②用H2模拟尾气中复原性气体研究了(3) 2的催化复原过程，该过程分两步进展，图b表示该过程相关物质浓度随时间的变化关系。

第一步反响消耗的H2与(3)2的物质的量之比是。

③复原过程中，有时会产生笑气(N2O)。

用同位素示踪法研究发
现笑气的产生与有关。

在有氧条件下15与3以一定比例反响时，得到的笑气几乎都是15。

将该反响的化学方程式补充完整：。

【考点】氮的氧化物的性质及其对环境的影响；硫及其化合物；化学方程式的有关计算； "三废"处理与环境保护。

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【专题】元素及其化合物；利用化学方程式的计算。

7．〔15分〕〔2021•江苏-19〕某科研小组采用如下方案回收一种光盘金属层中的少量〔金属层中其他金属含量过低，对实验的影响可忽略〕。

：①溶液在受热或酸性条件下易分解，如：3═23
②可溶于氨水：23•H2O⇌(3)2﹣+2H2O
③常温时 N2H4•H2O(水合肼)在碱性条件下能复原(3) 2+：
4(3)22H4•H2O═4↓2↑+4443↑2O
〔1〕“氧化〞阶段需在80℃条件下进展，适宜的加热方式为。

〔2〕溶液与反响的产物为、和 O2，该反响的化学方程式为。

3也能氧化，从反响产物的角度分析，以3代替的缺点是。

〔3〕为提高的回收率，需对“过滤Ⅱ〞的滤渣进展洗涤，并。

〔4〕假设省略“过滤Ⅰ〞，直接向冷却后的反响容器中滴加10%氨水，那么需要增加氨水的用量，除因过量与3•H2O反响外〔该条件下3与3•H2O不反响〕，还因为。

〔5〕请设计从“过滤Ⅱ〞后的滤液中获取单质的实验方案：
〔实验中须使用的试剂有：2•L﹣1水合肼溶液，
1•L﹣1H24〕。

【考点】硝酸的性质；氯及其化合物；物质别离和提纯的方法和根本操作综合应用菁优【专题】物质的别离提纯和鉴别
Ⅲ—硫及其化合物〔涉及绿色化学〕1．〔2021•北京-11〕根据2通入不同溶液中实验现象，所得结论不正确的选项是
实验现象结论
A 含、2的3溶液产生白色沉淀2有复原性
B H2S溶液产生黄色沉淀2有氧化性
C 酸性4溶液紫色溶液褪色2有漂白性
D 23溶液产生胶状沉淀酸性：H23＞H23
A．A B．B C．C D．D
【考点】硫及其化合物的性质；硅及其化合物的性质；铁及其化合物的性质。

【专题】氧族元素
2．〔2021•江苏-4〕以下制取2、验证其漂白性、收集并进展尾气处理的装置和原理能到达实验目的是
A．制取2 B．验证漂白性 C．收集2
D．尾气处理
【考点】化学实验方案的评价。

硫及其化合物。

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【专题】实验评价题。

3．〔2021•江苏-13〕根据以下实验操作和现象所得到的结论正确的选项是
选项实验操作和现象实验结论
A 向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡，无白色沉淀苯酚浓度小
局部23被氧化
B 向久置的23溶液中参加足量2溶液，出现白色沉淀；再参加足量
稀盐酸，局部沉淀溶解
蔗糖未水解
C 向20%蔗糖溶液中参加少量稀H24，加热；再参加银氨溶液；未出
现银镜
D 向某黄色溶液中参加淀粉溶液，溶液呈蓝色溶液中含2 A．A B．B C．C D．D
【考点】实验方案的评价；酚；硫及其化合物；糖类的水解反响；铁及其化合物；卤素；【专题】实验评价题
4．〔2021•江苏-7〕在给定条件下，以下选项所示的物质间转化均能实现的是
A．2〔〕2
B．3H24
C．33
D．33
【考点】铁及其化合物；硫及其化合物；氮及其化合物；碳、硅及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题
5．〔2021•新课标Ⅲ-7〕化学与生活密切相关．以下说法错误的选项是
B．绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染C．燃煤中参加可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D．天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
【考点】物质的组成、构造和性质的关系。

环境保护。

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【专题】化学应用
6．〔14分〕〔2021•天津-10〕H2S和2会对环境和人体安康带来极大的危害，工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放，答复以下方法中的问题．
Ⅰ．H2S的除去
方法1：生物脱H2S的原理为：
H22(4) 3═S↓+2424
442+2H24 22(4) 3+2H2O
〔1〕硫杆菌存在时，4被氧化的速率是无菌时的5×105倍，该菌的作用是。

〔2〕由图1和图2判断使用硫杆菌的最正确条件为。

假设反响温度过高，反响速率下降，其原因是。

方法2：在一定条件下，用H2O2氧化H2S
〔3〕随着参加反响的n(H2O2) (H2S)变化，氧化产物不同．当n(H2O2) (H2S)=4时，氧化产物的分子式为。

Ⅱ．2的除去
方法1(双碱法)：用吸收2，并用使再生，溶液23溶液。

〔4〕写出过程①的离子方程式：；在水中存在如下转化：
(s) 2O(l)═()2(s)2+() +2﹣()，从平衡移动的角度，简述过程②再生的原理。

方法2：用氨水除去2
〔5〕25℃，3•H2O的1.8×10﹣5，H23的1=1.3×10﹣2，2=6.2×10﹣8．假设氨水的浓度为2.0•L﹣1，溶液中的c(﹣) = •L
﹣)降至1.0×10﹣7•L﹣1时，溶液中﹣1．将
2通入该氨水中，当c(
的c(32﹣) (3﹣) = 。

【考点】二氧化硫的污染及治理；弱电解质在水溶液中的电离平衡； "三废"处理与环境保护。

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【专题】化学平衡专题；元素及其化合物。

7．〔14分〕〔2021•新课标Ⅲ-26〕绿矾是含有一定量结晶水的
硫酸亚铁，在工农业生产中具有重要的用途。

某化学兴趣小组
对绿矾的一些性质进展探究．答复以下问题：
〔1〕在试管中参加少量绿矾样品，加水溶解，滴加溶液，溶液
颜色无明显变化。

再向试管中通入空气，溶液逐渐变红。

由此
可知：。

〔2〕为测定绿矾中结晶水含量，将石英玻璃管〔带两端开关
K1和K2〕〔设为装置A〕称重，记为m1 g．将样品装入石英玻璃
管中，再次将装置A称重，记为 m2 g．按以下图连接好装置进
展实验．
①仪器B的名称是。

②将以下实验操作步骤正确排序〔填标号〕；重复
上述操作步骤，直至A恒重，记为m3 g。

a．点燃酒精灯，加热b．熄灭酒精灯
c．关闭K1和K2
d．翻开K1和K2，缓缓通入N2 e．称量A f．冷
却至室温
③根据实验记录，计算绿矾化学式中结晶水数目
〔列式表示〕。

假设实验时按a、d次序操作，那么使x 〔填“偏大〞“偏小〞或“无影响〞〕．
〔3〕为探究硫酸亚铁的分解产物，将〔2〕中已恒重的装置A
接入以下图所示的装置中，翻开K1和K2，缓缓通入N2，加热。

实验后反响管中残留固体为红色粉末。

①C、D中的溶液依次为〔填标号〕。

C、D中有气泡冒出，并可观察到的现象分别为。

a．品红 b． c．2 d．(3)2 e．浓H24
②写出硫酸亚铁高温分解反响的化学方程式。

【考点】性质实验方案的设计；铁及其化合物；硫及其化合物；化学计量。

优网版权所【专题】无机实验综合
8．〔12分〕〔2021•北京-27〕和技术可有效降低柴油发动机在空气过量条件下的排放。

〔1〕〔选择性催化复原〕工作原理：
①尿素[(2)2]水溶液热分解为3和2，该反响的化学方程式：。

②反响器中3复原2的化学方程式：。

③当燃油中含硫量较高时，尾气中2在O2作用下会形成(4)24，使
催化剂中毒．用化学方程式表示(4)24的形成：。

④尿素溶液浓度影响2的转化，测定溶液中尿素(60g•﹣1)含量的方法如下：取a g尿素溶液，将所含氮完全转化为3，所得3用过量的v1 c1•L﹣1H24溶液吸收完全，剩余H24用v2 c2•L﹣1溶液恰好中和，那么尿素溶液中溶质的质量分数是。

〔2〕〔储存复原〕工作原理：
的储存和复原在不同时段交替进展，如图a所示．
①通过和(3)2的相互转化实验的储存和复原。

储存的物质是。

②用H2模拟尾气中复原性气体研究了(3) 2的催化复原过程，该过程分两步进展，图b表示该过程相关物质浓度随时间的变化关系。

第一步反响消耗的H2与(3)2的物质的量之比是。

③复原过程中，有时会产生笑气(N2O)。

用同位素示踪法研究发现笑气的产生与有关。

在有氧条件下15与3以一定比例反响时，得到的笑气几乎都是15。

将该反响的化学方程式补充完整：。

【考点】氮的氧化物的性质及其对环境的影响；硫及其化合物；
化学方程式的有关计算； "三废"处理与环境保护。

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【专题】元素及其化合物；利用化学方程式的计算。

Ⅳ—富集在海水中的元素——氯〔卤素〕1．(2021•北京-9)以下变化中，气体被复原的是
A．二氧化碳使2O2固体变白
B．氯气使溶液变黄
C．乙烯使2的四氯化碳溶液褪色
D．氨气使3溶液产生白色沉淀
【考点】氧化复原反响；钠及其化合物；卤素；乙烯的性质；氮及其化合物；铝及其化合物。

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【专题】氧化复原反响专题
2．〔6分〕〔2021•天津-4〕以下实验设计能到达实验目的是
实验目的实验设计A．除去3固体中的23将固体加热至恒重
B．制备无水3 蒸发与稀盐酸反响后的溶液
C．重结晶提纯苯甲酸将粗品水溶、过滤、蒸发、结晶
D．鉴别和溶液分别加新制氯水后，用4萃取
A．A B．B C．C D．D
【考点】化学实验方案的评价；钠及其化合物；铝及其化合物、铝盐的水解；混合物的别离与提纯；卤素单质间的置换反响。

【专题】物质的别离提纯和鉴别
3．〔2021•江苏-3〕以下有关物质性质与用途具有对应关系的是A．2O2吸收2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂
B．2具有复原性，可用于自来水的杀菌消毒
C．2硬度大，可用于制造光导纤维
D．3易溶于水，可用作制冷剂
【考点】物质的组成、构造和性质的关系：钠及其化合物；硅及其化合物；氯及其化合物；氮及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题。

4．〔2021•江苏-13〕根据以下实验操作和现象所得到的结论正确的选项是
选项实验操作和现象实验结论
A 向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡，无白色沉淀苯酚浓度小
局部23被氧化B 向久置的23溶液中参加足量2溶液，出现白色沉淀；再参加足量
稀盐酸，局部沉淀溶解
C 向20%蔗糖溶液中参加少量稀H24，加热；再参加银氨溶液；未出
蔗糖未水解现银镜
D 向某黄色溶液中参加淀粉溶液，溶液呈蓝色溶液中含2 A．A B．B C．C D．D
【考点】实验方案的评价；酚；硫及其化合物；糖类的水解反响；铁及其化合物；卤素；【专题】实验评价题
5．〔13分〕〔2021•北京-26〕4是由钛精矿〔主要成分为2〕制备钛〔〕的重要中间产物，制备纯4的流程示意图如下：
资料：4及所含杂质氯化物的性质
化合物44332沸点/℃ 58 136 181〔升华〕 316 1412 熔点/℃﹣69 25 193 304 714
在4中的溶互溶﹣微溶难溶
解性
〔1〕氯化过程：2与2难以直接反响，加碳生成和2可使反响得以进展。

：2(s) +22(g)4(g)2(g) △H1175.4•﹣1
2C(s) + O2(g)=2(g) △H2=﹣220.9•﹣1
①沸腾炉中加碳氯化生成4〔g〕和〔g〕的热化学方程式：。

②氯化过程中和2可以相互转化，根据如图判断：2生成反响的△H0〔填“＞〞“＜〞或“=〞〕，判断依据：。

③氯化反响的尾气须处理后排放，尾气中的和2经吸收可得粗盐酸、3溶液，那么尾气的吸收液依次是。

④氯化产物冷却至室温，经过滤得到粗4混合液，那么滤渣中含有。

〔2〕精制过程：粗4经两步蒸馏得纯4。

示意图如下：
物质a是，T2应控制在。

【考点】盖斯定律与热化学方程式的书写；氯及其化合物；铁及其化合物；金属综合；制备实验方案的设计菁优网版权所有【专题】无机实验综合
7．〔15分〕〔2021•江苏-19〕某科研小组采用如下方案回收一种光盘金属层中的少量〔金属层中其他金属含量过低，对实验的影响可忽略〕。

：①溶液在受热或酸性条件下易分解，如：3═23
②可溶于氨水：23•H2O⇌(3)2﹣+2H2O
③常温时 N2H4•H2O(水合肼)在碱性条件下能复原(3) 2+：
4(3)22H4•H2O═4↓2↑+4443↑2O
〔1〕“氧化〞阶段需在80℃条件下进展，适宜的加热方式为。

〔2〕溶液与反响的产物为、和 O2，该反响的化学方程式为。

3也能氧化，从反响产物的角度分析，以3代替的缺点是。

〔3〕为提高的回收率，需对“过滤Ⅱ〞的滤渣进展洗涤，并。

〔4〕假设省略“过滤Ⅰ〞，直接向冷却后的反响容器中滴加10%氨水，那么需要增加氨水的用量，除因过量与3•H2O反响外〔该条件下3与3•H2O不反响〕，还因为。

〔5〕请设计从“过滤Ⅱ〞后的滤液中获取单质的实验方案：
〔实验中须使用的试剂有：2•L﹣1水合肼溶液，
1•L﹣1H24〕。

【考点】硝酸的性质；氯及其化合物；物质别离和提纯的方法和根本操作综合应用菁优【专题】物质的别离提纯和鉴别
Ⅴ—非金属及其化合物综合
1．〔2021•江苏-3〕以下有关物质性质与用途具有对应关系的是A．2O2吸收2产生O2，可用作呼吸面具供氧剂
B．2具有复原性，可用于自来水的杀菌消毒
C．2硬度大，可用于制造光导纤维
D．3易溶于水，可用作制冷剂
【考点】物质的组成、构造和性质的关系：钠及其化合物；硅及其化合物；氯及其化合物；氮及其化合物；
【专题】物质的性质和变化专题。

2．〔15分〕〔2021•江苏-19〕某科研小组采用如下方案回收一种光盘金属层中的少量〔金属层中其他金属含量过低，对实验的影响可忽略〕。

：①溶液在受热或酸性条件下易分解，如：3═23
②可溶于氨水：23•H2O⇌(3)2﹣+2H2O
③常温时 N2H4•H2O(水合肼)在碱性条件下能复原(3) 2+：
4(3)22H4•H2O═4↓2↑+4443↑2O
〔1〕“氧化〞阶段需在80℃条件下进展，适宜的加热方式为。

〔2〕溶液与反响的产物为、和 O2，该反响的化学方程式为。

3也能氧化，从反响产物的角度分析，以3代替的缺点是。

〔3〕为提高的回收率，需对“过滤Ⅱ〞的滤渣进展洗涤，并。

〔4〕假设省略“过滤Ⅰ〞，直接向冷却后的反响容器中滴加10%氨水，那么需要增加氨水的用量，除因过量与3•H2O反响外〔该条件下3与3•H2O不反响〕，还因为。

〔5〕请设计从“过滤Ⅱ〞后的滤液中获取单质的实验方案：
〔实验中须使用的试剂有：2•L﹣1水合肼溶液，
1•L﹣1H24〕。

【考点】硝酸的性质；氯及其化合物；物质别离和提纯的方法和根本操作综合应用菁优【专题】物质的别离提纯和鉴别。