15下六年级语文月考试卷

红镇中心学校2014—2015学年度第二学期
六年级语文三月份月考试卷
一、拼音练习。

1、将下列字母按排列顺序。

（1分）
A E P J T Y M L D Q R G B
2、将下列音节的错误改正过来。

（4分）
武：ǔ ( ) 有：yiǒu ( ) 言：yián ( ) 雨：yǚ ( )
约：yüē ( ) 窝：uō ( ) 女：nǔ ( ) 屈：qǖ ( )
3、认真读下面的字，再按要求写下来。

（3分）
惩 衡 荆 盈 侦 铭 侵 赠 吟 肆 呻
（1）韵母是en 的字
（2）韵母是eng 的字
（3）韵母是in 的字
（4）韵母是ing 的字
（5）翘舌音
（6）平舌音
二、字词练习。

1、书写生字我最棒。

（8分）
nu î y í zh ēn ɡ r în ɡ y ōu y ǎ b î ruî
fěi cuì
suàn bàn P īn p î s
ù r án q ǐ j ìn ɡ
2、用“√”选出加点字或词的正确读音。

（5分）
西藏．（c áng z àng ） 分．外（f ē
n f ân ） 更．新（
g âng g ēng ） 商铺．（p ù p ū） 旋转．（zhu àn zhu ǎn ） 弓缴．（zhu ï ji ǎo ） 贮藏．．（zh ù c áng ch ù c áng ） 土馕．．
（t ǔ n áng t ǔ n ǎng ） 掺和．．（ch ān he ch ān huo ） 奇葩．．（q í b ā q í p ā） 3、巧填同音字。

（4分） w ěi 枯（ ） （ ）员 （ ）巴 （ ）大
du àn 绸（ ） （ ）落 （ ）炼 （ ）开
4、查字典。

（3分）
“更”字用部首查字法应查 ，音序是 。

“更”在字典里的意思有：①改变，
改换；②换衣服；③年龄小，没有经历过多少事情；④旧时夜间计时单位，一夜分为五更。

在“更衣”词里选第 中解释；“少不更事”中选第 中解释；在“万象更新”
词里选第 中解释；在“三更半夜”词里应选
第 中解释。

5、为“交”字加偏旁组成恰当的汉字，填入括号里。

（3分）
明显的（ ）果 （ ）大的进步 鲜香的（ ）子
（ ）洁的月光 黏黏的（ ）水 （ ）猾的敌人
6、补充词语，并选择恰当的词填在句中的横线上。

（3分）
目不转（ ） 座无（ ）席 不知所（ ） 惊心动（ ）
（1）节目很精彩，场内 。

（2）海啸来得很突然，人们 。

7、选词填空。

（2分）
虚弱 瘦弱 微弱 软弱 衰弱 脆弱
（1）不管遇到什么困难，他都不（ ），也不动摇。

（2）屋子里的灯光（ ），人们好不容易才从一大堆书籍里找到了它。

（3）爸爸本来身体（ ），这次病好后更是（ ）得连路也走不动了。

三、句子练习。

1、按要求改写句子。

（5分）
（1）盲人怎么可能做事那么从从容容呢？（改为陈述句） （2）碗，在他头顶上摇摇晃晃。

（改为拟人句）
（3）异彩纷呈的东方杂技表演一次又一次地赢得了全体观众的喝彩声。

（缩句）
（4）这种舞蹈从来不受人员、场地和时间的限制，（ ）什么人，什么地方，什么
学校 班级 姓名
2、下列句子运用了什么修辞手法。

（1分）
它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。

（）
四、课文内容加油站。

（8分）
1、为是其智弗若与？曰：非然也。

弗：然：
句意：
2、任何人都有不懂的问题，正如《师说》中“”所说。

3、《桃花心木》作者借的生长，来比喻人的，写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法，说明了。

4、把句子补充完整并续写一句。

洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时，便，时，。

5、“一岁除，入屠苏。

”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。

五、课内外阅读。

（一）阅读课内选段，回答问题。

（9分）
在（）里，在（）的世界里的我能做些什么呢？只有（）罢了，只有（）罢了；在（）里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（），被微风（）了，如（），被初阳（）；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着（）？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，（）呢？
1、这段文字出自现代作家__________写的________（体裁）《__________》。

文章紧紧围绕这两个字，细腻地描写。

表达了作者对________感到________和________。

2、按课文内容在（）里填空。

3、解释下面词语：
徘徊：4.文中划横线的句子写出了作者对的思索，思索的结果是。

句中第一个“赤裸裸”指；第二个“赤裸裸”指。

（二）阅读短文，完成文后练习。

（11分）
高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。

这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。

我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。

”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。

不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。

她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。

我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。

他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。

乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。

”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。

”
乞丐说：“我不会忘记你的。

”对母亲深深地（jū）了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。

你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。

”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。

”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。

”
此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。

他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。

美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。

”
母亲说：“这是你自己干出来的。

”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。

“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。

”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。

”
母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。

”
1、注音或写汉字。

（2分）
气chuǎn（）如牛 jū（）了一躬西装革履（）衣袖
（）
2、写出下列词语的反义词。

（1分）
高贵——慷慨——
3、造句。

（2分）
气度非凡——
美中不足——
4、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（2分）
5、文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可
就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（2分）
6、读完全文，你认为文中的母亲是怎样的一个人？请简要概括。

（1分）
7、如何理解“高贵的施舍”这个标题？（1分）
六、习作天地。

（30分）
作文可是每次考试不可少的一项，这可是一项综合性的考核哦！所好的是我们从三年级
开始，到现在我们可能都已经写了至少150篇习作了，加上三年的日记写作经验，现在让
你写一篇文章应该不再是难事了吧？下面就请你看清题目，再写一篇试试。

（1）题目：我得到了__________
（2）要求：
①在横线上填一个适当的词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充
完整。

②选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚。

不少于。