队列队形比赛作文

队列队形比赛作文
队列队形竞赛作文。

我们常常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。

写作文写作促进我们主动阅读学习，有利于增加学问储备。

而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？下面是我帮大家整理的队列队形竞赛作文,供您参考，并请保藏本页！
队列队形竞赛作文(篇1)
一二一一二一咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要进行队形队列竞赛，为了这次竞赛的成功，我们在训练呢！
最终盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中闲适地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光线。

小鸟也在天空中自由拘束地飞行，还唱着欢快的歌儿。

可能是神仙爷爷也知道今日我们学校要举办队形，队列竞赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的，这也不错，能让我们观看别人的不足之处，不简单扣分。

时间像沙漏一样艰涩地流淌着，最终轮到我们上场了，我的心情紧急的像一只被捕的兔子，我望了望四周的同学，一个个精神抖擞，神态自若，我的心情又逐步的安静了下来。

竞赛开头了，我们迈着强健的步伐来到操场正中间立正站好，我们脸上那坚决的表情似乎一个个训练有素的士兵。

班长用嘹亮的作文声音喊：向左转！听了这声音，我们毫不迟疑地向着左转。

向右转！这嘹亮的声音再次响起，我们就整齐划一地向右转，班长喊：报数！一、二、三、四、五
第一排气宇轩昂地开头报数，因训练有素，显得非常引人注目。

就在这个时候，我的嘴巴不听话了，想打一个哈欠，我看了看四周布满信念的同学，在心里对自己说：不要打，不要打，集体荣誉最重要，假如我那个哈欠打下去呀，他们重则会群起而攻之，轻则也会用眼神杀死我的！就算我快憋不住的时候，竞赛结束了。

可能是神仙爷爷观察了，顺便帮了我一把吧，感谢神仙爷爷。

你们想知道结果是什么吗？结果不太抱负，得了一个第三名。

唉！
虽然这是得的名次不太抱负，不过对于我们来说，竞赛最关键的是过程，而不是结果，只要过程有意义，在过程中明白了团体协作的重要性，结果又算得了什么呢？
队列队形竞赛作文(篇2)
我们学校要进行队列队形竞赛了，姚老师让我们抓紧训练，不要拖班里的后腿。

训练时，姚老师给我们做了示范，并告知同学们几个要点：原地踏步时，要握紧拳头，双臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，脚也不能抬得太高；练习四周转法时，手指要贴紧裤缝，不能随便地甩。

口令员徐子璇带领同学们进行了练习，我在练习四周转法时消失了差错，向后转的动作应当是从右边转，我从左边转了。

下课时，我举着右手反复练习，改掉了这个错误。

竞赛开头了，二班级一班最先上场，我仔细地观看了他们的参赛，口令员和队员们没有协作好。

其次个上场的是我们二班，徐子璇喊着口令，我
们迈着整齐的步伐走上场地，同学们用嘹亮的声音报数，口令员喊：现在进行四周转法，向左转每喊一声口令，队友们都高声齐喊：一、二我们协作着口令，仔细娴熟地完成了整套动作。

三班上场了，虽然也比较整齐，但是口令员和队员们的声音太小了。

高班级的竞赛真精彩！队员们都戴着白手套，每个动作都是那么整齐、美丽，真值得我们学习。

竞赛结束后，曹老师公布了成果，我们班得了班级组第一。

真为自己班兴奋，为班级争了光，同学们都非常愉快，这是集体的荣誉，也是老师和同学们共同努力的成果。

三班级:丁子超
队列队形竞赛作文(篇3)
上一星期三，高段的全部同学都进行了激烈三班级——六班级的队列队形体操竞赛，大家都很感动。

我们是第六个，一会儿，就到了第四个，过了一小会儿，该我们上场了，由此看来，我的心情特别感动。

我们听着体育委员的口号进场了，我们班也不甘示弱，体育委员的叫口号嘹亮，步伐整齐，动作也很标准。

我们班的同学齐心协力，团结一心，由于我们都想为班级争光添彩、锦上添花。

竞赛以后校长宣布了每班的成果，我们班的成果是42、5分。

我们班的成果还不错。

下一次，队列队形竞赛，我们肯定要表现得更好，更精彩，肯定要的第一，这次活动即丰富了校内生活，有增加了同学们的体质，我盼望学校今
后多支配一些这样的活动。

虽然队列队形体操竞赛已经过去了，但是它令我记忆犹新。

队列队形竞赛作文(篇4)
在星期五那个酷热的下午，我们全校进行了一次队列对性竞赛，那时的心情可真的是怦怦直跳，哪个班不盼望在班级中排第一？
真的，我们从星期二就已经开头练习了，一有空，我们全班同学就在教学楼前面排队，练习队列队形。

随后的几天课间操，我们都随着体育委员的一二一，一二一，一二三四！咚咚咚我们的脚步声把地跺的咚咚直响，其实我们班练得非常好，还要求每个班喊口号，我们班的口号是：秀出自信呈现自我非比寻常四五最强。

真到了星期五，我们班各个同学都胆战心惊的，到了下午，轮到我们四班级两个班比的时候，我们更是当心翼翼的，不敢出任何差错，最终，从整队到在操场集合，这漫长的时间最终过去了，可是偏偏不公布成果，由于我们这周还要再比一次，所以说要坚持下去啊！
哇，这次的队列对形竞赛可算是把我们折腾够了！
队列队形竞赛作文(篇5)
回顾上次的队形队列竞赛，我们班输了。

这次肯定要赢。

前几天，我们根据老师的各种要求训练了一段时间。

大多都是广播操的训练!今日，竞赛最终开头啦。

我们来到操场。

开学典礼听的我头大。

我受不了了，我在心里大叫。

呼，开学典礼最终结束了。

杨主任说:先去厕
所，六班级预备。

我心里布满压力。

我们竟然是第一个上?唉，没方法。

只能硬着头皮上，看看六二班，统一白鞋，校服整齐。

再看看我们，白鞋不统一，校服有的没有。

唉，从气概上都压不过。

尽管这样，我们还是上了，不上没方法呀。

只能靠运气。

盼望六二班出错。

一二一，一二一。

我们上了。

走跑没问题，可做操还有问题。

发现六二班就来气，仇人相见格外眼红在这时就一触即发。

拼了。

为了班级;为了荣誉;为了我自己。

做操时就最终一部分没学好，完了我们班说不输了。

没想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。

我们班一鼓作气，赢了。

我想六一六一勇争第一，团结友爱永不言败。

这个口号永久洪亮!.
剩下的班级没有一个比我们班得分高的，我为我们班兴奋。

竞赛结束了，回到班级老师什么也没说，也不给点鼓舞，我觉得老师似乎不满足我们的表现。

这就是我们的队形队列竞赛!
队列队形竞赛作文(篇6)
我们学校将进行一次队列竞赛。

姚老师让我们抓紧训练，免得耽搁上课。

训练时，姚老师给我们做了示范，告知同学几个要点：站姿不动时，握拳，手臂不要甩得太高，要到胸腹部，脚不要抬得太高；练习转身法时，手指要贴在裤子的接缝处，不要随便扔。

密码官员徐子轩带领同学们练习。

我在练习转身法的时候犯了一个错误。

向后运动应当是从右边，但我是从左边转的。

下课后，我举起右手，反复练习，以摆脱这个错误。

竞赛开头了，高二一班第一个上场。

我认真看了他们的竞赛，但是密码管理员和队员协作的不好。

其次个玩家是我们二班。

徐子轩喊着口令，我
们迈着整齐的步伐走在球场上。

同学们大声报出了数字。

密码员喊道：“现在掉头左转……”每次喊口令，队友都大声喊：“一，二”。

我们协作密码，当心而娴熟地完成了整套动作。

3班在上课，虽然很整齐，但是密码员和组员的声音太低了。

高班级同学的竞赛多精彩啊！球员都戴着白手套，每一个动作都那么整齐美丽，真的很值得学习。

竞赛结束后，曹先生宣布成果，我们班获得班级组第一名。

我真的为我的班级感到兴奋，为我的班级赢得荣耀，我全部的同学都非常愉快。

这是集体荣誉，也是师生共同努力的结果。

队列队形竞赛作文(篇7)
星期五，天气晴朗，我们参与了全校的队列队形竞赛。

这天，我们穿着崭新的校服和洁白的白球鞋，怀着坚决而兴奋的心情，来到操场，找到自己的位置，首先观看新入学的一班级各班表演，接着，间续轮到二班级各班表演。

最终，轮到了三班级，我们班第一个出场，跟随莫菲的口令，我们一边踏步，一边喊着整齐的口号：一班一班，非同一般；秀出自信，呈现自我；非比寻常，一班真棒！
到了主席台前，我的心怦怦地跳个不停，随着莫菲洪亮的口令声：稍息，立正，向右看齐我们聚精会神地做着每一个动作，仿佛一个个小士兵在天安门广场检阅。

我望了望四周的同学，他们一个个抬头挺胸、精神饱满的样子，我强压住紧急而感动的心情，渐渐安静下来。

随着大家异口同声地喊到：一、二、三、四。

这时，四条队伍变成了八条队伍，表演完了基本
功，我们又由八条队伍变成四条队伍，我们的队形变换即快速，又整齐，赢得了老师们精彩的喝彩声和同学们热闹的鼓掌声。

不知不觉，竞赛结束了。

下午，我们又排着整齐的队伍来到操场，竖起小耳朵，听名次。

朱主任最终公布三班级的名次了。

第一名是朱主任稍停顿了一下，我的心提到嗓子眼了，又说：是三（5）班的同学。

立刻，我们的表情都僵化了，我们班竟然获得其次名，简直不敢信任自己的耳朵。

全班同学惊异不已：啊！队伍里霎时变得鸦雀无声。

回到教室，我调查了一下，就是***没有穿白球鞋。

真是百疏一漏呀！否则，我们才是第一名呢！李老师见我们垂头丧气，说：没关系！在我的心目中，你们才是第一名！
这真是一次难忘的队列队形竞赛！。