【高二】内蒙古巴彦淖尔市一中高二上学期期中考试生物试题
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【高二】内蒙古巴彦淖尔市一中高二上学期期中考试生物试题
试卷说明:
-2104学年第一学期
中考
高二生物描述:本试题分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)。
考试时间为90分钟,论文总分为100分。
考试结束后,只交答卷。
第一卷单选题(40x1.5=60分)1以
下项目可视为进入内部环境:A.精子进入输卵管B.牛奶进入胃C.胰岛素注射D.血液中的
氧气进入组织细胞2.食物中的酸性物质进入血液后,血浆pH值变化不大。
主要原因是A.
用血浆中的强碱中和B.迅速释放体内c.h2co3/nahco3等缓冲物质的调节D.形成Na2CO3
并排出体外3.人体组织水肿最可能的原因是A.血浆中蛋白质过少B.血液中尿素过高c.血
液中尿素过高葡萄糖D.夏季缺乏抗体4,人体内的5种酶和激素有一个共同点:A.它们都
来自腺体B.它们是由生命产生的细胞C.它们都有催化作用D.它们都进入内部环境6.人体
的内部环境成分是a.淋巴B.核流体C.胆汁D.汗液7.胰岛素不足对葡萄糖代谢的影响是a.肝糖原合成增强和血糖浓度升高B.减弱肝糖原合成和血糖浓度升高C.肝糖原合成增强和
血糖浓度降低D.以肌肉为效应器的反射弧中肝糖原合成减弱和血糖浓度降低8,如果传出
神经受损,其他部位正常,当受体受到刺激时,它将表现为a.感觉和运动,B.感觉丧失和肌肉无收缩反应,C.感觉但肌肉无收缩反应,D.感觉丧失但运动。
9.为了研究神经元轴突
上的兴奋传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经肌肉标本,设计以下实验装置图(C点
位于两个电极之间的中心)。
在图中,a、B、C和D点分别受到适当的刺激,不能得出正
确结论的刺激点是10。
以下非淋巴器官是a.胸腺B.脾脏C.骨髓D.垂体11以下疾病被分
类为a.系统性红斑狼疮B.艾滋病C.荨麻疹,D.白化病12。
当某人在患病后注射青霉素时,就会发生过敏反应。
以下判断中不确定的是a。
此人不是第一次注射青霉素B。
此人很可
能患痢疾C。
此人有免疫反应D。
反应主要是体液免疫13(右上图),以X为代表的细胞
是a.效应T细胞B.效应B细胞C.吞噬细胞D.癌细胞14.HIV病毒侵入人体后,它会攻击a.淋巴结B.脾脏C.T细胞D.B细胞15.为了长期保存移植器官,患者应该长期使用一些药物。
药物的作用是A.激活免疫系统B.使免疫系统“迟钝”C.抑制术后感染D.确保植入器官的
血液供应16.人体保护自身免受病原体侵害的第一道防线是A.肌肉和骨骼B.皮肤和粘膜C.表皮和真皮D.抗体和淋巴因子17在对记忆细胞的描述中,不正确的是A。
在受到相同抗
原的刺激后,大量抗体迅速产生。
B.受同一抗原刺激后,大量浆细胞迅速形成。
C.受同一
抗原刺激后,大量效应T细胞迅速形成。
D.与B细胞或T细胞分化。
18.在植物中,生长
素是由下列哪种物质通过一系列反应产生的:a.乙酸B.丙酮酸C.维生素D.色氨酸19.在
描述植物生长素的功能时,a.生长素具有双重功能是错误的B.子房的发育需要生长素C.
生长素的浓度越低,促进作用越强D.生长素可用于防止苹果早早脱落20.及时修剪棉花的
原则是a.减少树枝和叶子的生长B.充分滋养果枝C.避免花蕾和棉铃脱落D.最大优势21.
侧枝生长素浓度芽始终高于顶芽,但顶芽产生的大量生长素仍在侧芽中积累。
这是因为生
长素的运输方式属于A.自由扩散B.主动运输C.辅助扩散D.极性运输22.如图所示,将云
母片插入燕麦胚芽鞘顶部的下部,并用右侧的光照射。
胚芽鞘将A.直立向上生长B.不生
长C.向左弯曲D.向右弯曲23.一些西瓜由于发育不均匀而不均匀。
西瓜凹面最可能的原因是a.来自三倍体植物C.凹面种子发育不良,缺乏生长素B.光线不均匀,营养不良D.凹面
没有喷洒生长素类似物24.在图片中切割的四种葡萄枝条中,从生长素的生理功能来看,
最有可能存活25年,生长素类似物不能用于A.促进玫瑰插条生根B.保护棉花的芽和铃C.人工培育无籽辣椒D.促进香蕉成熟26.表明物种I和II是捕食者-食饵关系的数量为27.
模型构建是研究生命规律的常用方法活动。
在以下项目中,属于数学模型构建的项目有a.制作细胞的三维结构模型B.制作DNA双螺旋模型C.建立血糖调节模型D.构建种群增长模
型28.在以下项目中,属于一个种群的是a.稻田中的所有稗草B.森林中的所有蛇C.湖泊
中的所有雄性鲫鱼D.草原中的所有生物29以下哪种环境具有最大的群落丰富度?A.西双
版纳森林B.内蒙古草原C.长白山D.农田30.如果一个湖泊演变成森林,在演替过程中,
首先出现的是a.沼泽B.草地C.森林D.农田31.人口最基本的数量特征是a.人口密度B.出生率和死亡率C.移民率和移民率D.年龄组成和性别比32.在1公顷范围内调查了一只老鼠。
如果第一次捕获并标记25只大鼠,第二次捕获30只未标记大鼠和10只标记大鼠,则大
鼠的种群密度约为a.125只/公顷、b.100只/公顷、c.75只/公顷、d.50只/公顷,33以
下对种群密度调查的描述是合理的:A.应以单子叶植物为调查对象B.应采用抽样方法调查活动能力强的动物C.抽样的关键是采取随机抽样D.种群密度能准确反映种群数量34以下
群体属于捕食者-食饵关系:A.噬菌体感染细菌B.大鲈吃小鲈C.牛喝水D.羊吃草35以下
对生物群落结构的描述不正确:A.在垂直方向上,群落具有明显的分层;B.在水平方向上,生物物种在不同地段的分布也不同;C.群落中动物的垂直分布取决于植物;d、动物群落
中没有水平结构36在潮湿的山间草地上,有一堆长满苔藓的腐烂树木,蚂蚁、蚯蚓、老
鼠和其他东西聚集在其中。
这些生物共同构成A.种群B.群落C.物种D.生态系统。
以下对
人口的描述是正确的。
A.对于自然环境中的种群,K值始终是固定的。
B.当食物和空间条
件充足时,人口增长曲线必须为“J”型。
种群基因频率的变化意味着新物种的形成。
D.
抽样方法可用于调查某些昆虫卵的密度。
38.在对牧区进行调查后,动物学家认为,当地
狼的数量正处于增长的高峰期,未来十年内不会停止增长。
预测种群未来动态的信息主要
来自A.种群的数量和密度B.狼群的年龄构成C.种群的性别比D.出生率和死亡率39在以
下调查活动或实验中,将计算值与实际值进行比较,用A.mark rearrest法调查灰喜鹊种
群密度可能会更小。
当标记物脱落时,在B.显微镜下计数酵母的数量。
只对计数室中的细菌进行计数。
用类C法测定蒲公英的密度时,样品分布在密度较高的区域。
当D.被用来调查遗传病的发病率时,家庭成员被作为研究对象。
40.在理想条件下,人口增长的数学
模型为:NT=NoλTB。
高二
二级生物试题第二卷,非多项选择题(填写单词,[]填写序列号或字母。
共40分)41。
图a和图B分别为反射弧及其局部结构放大图。
回答问题(要点):(1)图B所示
的结构分布在图a的部分。
③ 它的名字是,介于② 及③ 属于。
(2)图()当手指意
外接触针尖时,会发生手缩回反射。
在这种反射活动中,兴奋以神经纤维上的刺激形式传递。
a、B和C之间的激励传导方向为(用字母和表示)→()取手指血进行测试。
手指被
刺穿时,没有手缩回反射,因为反射是由控制的。
① ② ③ 分别代表肌肉、血管和汗腺;图B是人体体温调节的模型。
根据图(10分)回答问题:(1)图a显示人体处于环境状态,这种反应的神经中枢位于图B中,称为中枢。
通过这个中心的调节,皮肤的变化②
目前的结构是。
(2)在图B的人体体温调节模型中,TSH是一种激素,a是一种激素。
(3)如果在寒冷的环境中,血液中a和B激素的含量增加,这将加速细胞的生长,增加
Y的产热;此时,如果你穿得太少,就会产生x热量,这会使热量成倍增加。
此时,身体
的现象是骨骼肌无法控制它。
(4)如果血液中甲状腺素含量增加,TSH分泌就会减少,
这属于激素调节。
(5)上述现象表明,人类的生命活动是共同调节的。
43.关于植物向
光性成因的研究由来已久。
请根据以下事实(10分)回答问题:一、科学家认为生长素(IAA)在向光和背光侧的不均匀分布导致胚芽鞘的向光性。
那么,这种不均匀分布是由
于单面光对光侧IAA的破坏,还是由光和背光两侧IAA的重新分布引起的?一些人做了如
下图所示的实验:(1)在四个实验a、B、C和D中,[]和[]可以用来解释单面光不会破
坏光面上的IAA;[]和[]可以用来解释单侧光引起的IAA横向再分配。
可以推断,植物的
向光性是由于。
(2)在A组和B组中,实验组为[]。
二、植物激素或调节剂在园艺中被
广泛使用。
相应地回答以下问题。
(1)水果商在香蕉未成熟时购买香蕉,并在出售时使
用(填充调节器)使其成熟。
(2)为了促进插条生根,果农可以使用(填充生长素类似物)处理枝条下端。
(3)马铃薯很容易发芽,在贮藏过程中会失去价值。
农民可以使用
激素来抑制发芽。
(4)为了让矮花长高,在内蒙古巴彦淖尔市第一中学高二期中考试中
使用生物试题。