2022中考政治一轮复习考点二十三中华文化;传统美德;民族精神

2022中考政治一轮复习考点二十三中华文化；传统美
德；民族精神
◆考点二十三：感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感；了解中华民族的优良传统，以自己的实际行动弘扬和培养民族精神，促进社会主义精神文明建设------中华文化；传统美德；民族精神；社会主义精神文明建设
【教材链接】教科版九年级第一课第1层，第二课第1层，第十五课第2层
【考点解读】
知识要点：
一、中华文化（拓展）
1.中华文化的产生、特点及具体内容
（1）产生：由各族人民共同制造。

（2）特点：源远流长、博大精深、独具魅力。

（3）具体内容：浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满聪慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成博大精深的中华文化。

2.中华文明的力量
几千年来，中华文明尽管历经沧桑、饱受磨难却绵延不绝，历久弥新。

一个重要的缘故确实是，文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、制造力和凝聚力之中。

3.中华文化在世界文化中的地位和阻碍
（1）地位：源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵辉煌的奇葩。

（2）阻碍（或作用）：与时俱进的中华民族优秀传统文化，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的进展道路具有深刻的阻碍，而且对人类的进步和世界文化的进展产生了深远的阻碍。

4、列举具有代表性的中华文化：长城、故宫、兵马俑、京剧、中华武术、中国山水画、年画、微雕、剪纸、灯笼、对联、相声、陶瓷、中医药、茶道、端午节、春节、、、、、、、、、、
5、在世界文化的融合中，中华文化如何才能保持自己的专门魅力？
A.要正确认识、分析和辨别民族文化，取其精华，弃其糟粕；
B.要努力继承和发扬光大民族优秀文化和革命传统文化，并不断进展创新；
C.凡是有利于增强综合国力，有利于提高生活水平的外来文化和优秀文化成果，我们都要借鉴吸取。

6、我们青青年如何做中华文化与世界文化交往的友好使者？
以开放的心态尊重不同的文化；宣传、弘扬我们的民族文化；让世界了解飞速进展的中国，了解中国源远流长的文化；让中国人了解世界，让中国运气味世界文化的多样与杰出等。

7、如何样对待中华传统文化（民族文化）？
A.应当批判地继承中华传统文化，取其精华，包括优良的传统美德和民族精神，并结合时代特点使之发扬光大；
B.要注意抵制和抛弃传统文化中的糟粕，推陈出新，使传统文化焕发出时代的光荣。

8、你打算以哪些实际行动来传承中华文化？
自觉同意传统文化教育；结合所学学科学习传统文化；多读有关传统文化的书；向周围的人宣传传统文化；自觉抵制不良文化的腐蚀；培养对优秀传统文化的热爱之情等。

9、中国古代文明（九年级第一课第1层）
（1）列举成就：北京故宫、长城、赵州桥、地动仪、“四大发明”等。

（2）地位和作用：中华民族有悠久而辉煌的文明史，中华文明是人类最早的文明之一，曾经是世界上最先进的文明之一；中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的进展、社会的进步作出了突出奉献
（3）启发：1中华文明曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的进展、社会的进步作出了突出奉献；2我们为祖国曾经制造出伟大的文明而感到由衷的自豪，增强民族自豪感、自信心；3要振兴经济必须依靠科技进步和科技创新，依靠人才，实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家；4我们要认真学习科学文化知识，从小树立科技意识，培养创新精神和创新能力，做合格的社会主义建设者和接班人。

二、中华民族传统美德（拓展）
1、内容：中华民族在自己的进展历程中，在制造辉煌的中华文化的同时，也形成了代代传承的传统美德。

如敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、困难奋斗的昂扬锐气，富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的宽敞胸襟，奋不顾身、舍生取义的英雄气概，大道之行、天下为公的社会理想，等等。

2、品质：作为传统美德的精华，中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，随着时代的变化和实践的进展，其内容和形式也在不断丰富和进展。

三、民族精神（第二课第1层）
1、民族精神的内涵：在五千多年的进展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、民族精神的核心：爱国主义（提示：注意明白得爱国主义的含义和表现）
3、民族精神丰富和进展的具体表达
新民主主义革命时期：井冈山精神、苏区精神、长征精神、南泥湾精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神。

社会主义建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、抗旱精神、载人航天精神、抗冰雪精神、奥运精神、世博精神。

改革开放给予民族精神的新内涵：改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强，使民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。

上述精神与民族精神的关系：上述精神是对民族精神的继承、丰富和进展，表达了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。

6.什么缘故要弘扬和培养民族精神？（意义或作用）
①民族精神使中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力；伟大的民族精神是中华民族生命力、制造力和凝聚力的集中表达，是中华民族赖以生存和进展的精神支撑。

一个民族要生存和进展，就要有一种昂扬向上的民族精神。

②民族精神是民族文化的精髓，是民族文化最本质最集中的表达，是我
们最宝贵的精神财宝。

一个民族只有具有高尚的民族品质，坚决的民族志向，远大的民族理想，才能有庞大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。

③民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

伟大的民
族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不尽力量之源。

4民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

弘扬和培养民族精神有利于进展社会主义先进文化，有利于建设社会主义和谐社会，有利于全面建设小康社会，有利于实现中华民族的伟大复兴。

面对世界范畴内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培养民族精神。

5、如何传承中华民族的伟大民族精神?（如何样弘扬和培养民族精神？）
(1)国家：①在新的时代条件下，培养民族精神，最重要的是要结合时代和社会进展要求，不断为之增加新的富有生命力的内容；②要立足于建设中国特色社会主义的伟大实践；③既要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，又要吸取世界各国所制造的一切先进文明成果。

(2)青青年：1我们要努力学习中华文化与传统美德，推动文化的丰富和进展，要以积极的态度，自觉同意民族精神教育；2积极参加社会实践活动，增强爱国主义情感，培养自强不息、团结合作、勤劳勇敢的思想品质，提高创新能力和实践能力；3树立爱国主义思想，确立远大志向，努力学习，从规范行为适应，提高差不多素养做起，以实际行动弘扬和培养民族精神，结合时代和社会进展要求，不断为之增加新的富有生命力的内容，努力成为民族精神的爱护者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神新篇章。

6、对学生进行弘扬民族精神教育的活动形式：召开主题校（班）会、团（队）会；请革命前辈和各行业的英雄榜样作报告、讲故事；组织学生观看表达伟大民族精神的影视片；组织开展中华传统美德格言和革命传统的经典格言、诗词朗诵活动；教唱以爱国主义为主旋律的歌曲，举行学生歌咏竞赛，文艺演出和演讲竞赛；组织参观爱国主义教育基地，瞻仰革命圣地和遗址，祭扫烈士墓。

举行这些活动的意义：有利于、、、、、、
7、（补充）表达民族精神的诗句及典故
爱国主义：天下兴亡，匹夫有责；岳飞精忠报国。

团结统一：定于一、尚统一、一天下；郑成功收复台湾、戚继光抗倭等等。

爱好和平：和为贵，与人为善，敬业乐群，礼之用、和为贵；昭君出塞、张骞出使西域、鉴真东渡、郑和下西洋。

勤劳勇敢：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；大夫君宁可玉碎，不为瓦全；鞠躬尽瘁，死而后已；不入虎穴，焉得虎子；艰巨困苦，玉汝于成；愚公移山，精卫填海、大禹治水，夸父追日。

自强不息：天行健，君子以自强不息；生于担忧，死于安乐；自古男儿当自强；卧薪尝胆；屈原放逐而赋《离骚》；司马适忍辱著《史记》；左丘明失明厥有《国语》。

四、社会主义精神文明建设（确实是进展先进文化）------第十五课第2层（拓展）
1、社会主义精神文明建设的意义（或重要性）
社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、和谐进展的社会，是全面进步的社会。

只有经济、政治、文化、生态和谐进展，才是中国特色社会主义；社会主
义精神文明建设是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证；是实现全面小康社会和中华民族伟大复兴的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。

2、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。

3、加强思想道德建设
（1）地位（或重要性）：加强思想道德建设，是进展先进文化的重要内容和中心环节。

（2）如何样加强思想道德建设？（或思想道德建设的要紧内容）
我们要以实际行动弘扬爱国主义精神；坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点；自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民差不多道德规范；加强社会公德、职业道德和家庭美德教育；树立以“八荣八耻”为要紧内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境域、培养文明道德风尚。

4、进展教育和科学
（1）地位（或重要性）：进展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。

※（2）什么缘故要大力进展教育和科学事业？
在全面建设小康社会的过程中，能不能有效地把繁重的人口负担转变为人力资源优势，全面提高国民素养，直截了当关系到我国现代化建设事业能否顺利实现。

只有大力进展教育和科学事业，才能从全然上提升宽敞人民的综合素养和我们国家的综合国力。

（或教科版九年级课本P112T1）
※（3）如何进展教育和科学事业？
实施科教兴国战略和人才强国战略，重视科技创新和教育创新，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素养的轨道上来。

5、加强社会主义精神文明建设的全然任务（或进展先进文化的全然任务）
提高全民族的思想道德素养和科学文化素养，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

6、积极开展和参加精神文明创建活动的作用或意义
①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大制造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。

②丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的和谐进展，对整个中华民族的精神面貌产生了庞大的阻碍。

③有利于弘扬和培养民族精神，促使全体人民形成积极健康的社会风气和保持高昂向上的精神状态；有利于培养青青年增强社会
责任感和自信、自强的良好品质；有利于提高全民族的思想道德素养和科学文化水平，为建设全面小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力和智力支持等。

7、精神文明创建活动具体有效的形式
国家范畴内的有：①创建文明都市的活动：“创三优”活动（创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务）；②创建文明村镇的活动：“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡’’活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动；③环保见行动；④青年文明号活动；⑤“手拉手”爱心活动；⑥“扶残助残”活动；⑦“百城万店无假货”活动；⑧爱护母亲河理想者行动；9“心连心”活动，“感动中国年度人物”、“全国道德榜样”、“双百人物”评选活动。

等。

学校范畴内的有：校园文化艺术节；校园科技节；道德教育专题的黑板报、电脑小报、宣传窗等；评选“校园之星”。

8、我们应如何样投身于精神文明创建活动？（或加强社会主义精神文明建设，我们青青年应如何做？）
（1）要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制；
（2）积极参与形式多样的精神文明创建活动。

①创建文明学校，做法如：积极参加校园科技节、艺术节活动，提高自己的科学、艺术素养；争当“校园之星”。

②创建文明社区，做法如：爱护社区环境卫生，关心社区孤寡老人等。

③创建文明社会，做法如：参加青年理想者服务活动；爱护公共设施，提高公德意识等。

13.在我们周围有那些不健康的文化现象？剖析各种不健康文化的危害并说说我们应该如何做？拒绝不健康文化有什么意义？
（1）我们周围的不健康文化有：色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。

（2）其危害是：败坏社会风气，毒害社会；损害精神文明建设，不利于进展先进文化；危及青青年身心健康，阻碍学业进步和健康成长。

（3）我们的做法：要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制；要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化知识，举报违法行为，弘扬社会正气，抵制歪风邪气；要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化；积极参与精神文明创建活动。

（4）拒绝不健康文化的意义：远离、拒绝、反对不健康文化是进展先进文化的要求，是精神文明建设的需要；有利于弘扬正气，净化社会风气，为青青年健康成长营造良好的社会环境，保证青青年健康成长。