人教版高中生物必修1-5.1《降低化学反应活化能的酶(第1课时)》名师教案

《降低化学反应活化能的酶》（第1课时）教学设计
江津中学廖小凤一、教学目标
知识与能力目标
1.通过小组合作、参与实验，能够说明酶在细胞代谢中的作用及作用原理。

2.通过进行有关的实验和探究，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验。

学科素养
1、基础知识（酶在细胞代谢中的作用、作用原理）；
2、基本技能（通过进行实验和讨论，学会控制自变量，观察和检测因变量的变化，以及设置对照组和重复实验）；
3、基本思想（通过探究合作学习，能够感知科学的实验结论要有科学的研究方法，培养学生的理性思维和科学探究的素养）；
4、基本活动经验（通过探究合作学习进而增强团队协作意识）。

二、教学重点、难点及解决方法
1、教学重点：
“酶的作用”探究实验
解决方法：
（1）用学生对无机催化剂的知识基础切入，引入酶的学习。

（2）通过实验探究分析归纳总结出酶的作用
2、教学难点：
（1）酶降低化学反应活化能的原理。

（2）控制变量的科学方法。

解决方法：
（1）通过比较过氧化氢在不同条件下的分解实验，感悟酶作为催化剂特点，及控制变量的方法。

（2）利用教材上形象，直观的图解和文学说明，让学生明确催化剂可降低化学反应的活化能。

三、课时安排：1课时
四、教学方法：直观教学、讲解、问题式启发、实验法。

五、教具准备：课件
（提示：可在同步学习网编辑自己的预习任务发给学生）
六、教学过程（第1课时）。