三家店中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

三家店中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（8分）看图回答
下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？
（1）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（2）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（3）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（4）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】（1）是明明从上面看到的；
（2）是明明从左侧面看到的；
（3）是明明从右侧面看到的；
（4）是明明从正面看到的.
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 2．（2分）9米306厘米（）9.306米
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 无法确定
【答案】A
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解： 9.306米=9米30厘米6毫米，9米306厘米>9米30厘米6毫米，
所以9米306厘米>9.306米
故答案为：A。

【分析】先把9.306米化成9米306厘米的形式，再比较大小即可。

3．（2分）从前面看，看到的形状是（）。

A. B. C.
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】从前面看，看到的形状是
故答案为：A
【分析】从前面看，看到三竖列，第一竖列有1个正方形，第二竖列有1个正方形，第三竖列有2个正方形。

4．（2分）把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是（）。

A. 0.7
B. 0.07
C. 7
【答案】B
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把0.7缩小到它的，再扩大到它的10倍是0.07。

故答案为：B。

【分析】把一个数缩小到它的，那么就是把这个数的小数点向左移动2位，把一个数扩大到它的10倍，那么就是把这个数的小数点向右移动1位。

5．（2分）下列物体中，是一样的为（）
A. （1）与（2）
B. （1）与（3）
C. （1）与（4）
D. （2）与（3）
【答案】B
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：（1）、（3）为物体稍作旋转的图形；（2）互相垂直的6块几何体应在一个平面；（4）两端少一块．
故答案为：B．
【分析】根据几何体的块数，在同一平面的几何体的形状以及相应的三视图来进行判断．
6．（2分）小华的计算器上的数字键“4”坏了，如果想用这台计算器计算45×39，你会怎么按键，如果用算式表示出来，错误的是（）。

A. 5×9×39
B. （65-10）×39
C. （35+10）×39
D. （65-20）×39
【答案】B
【考点】乘法结合律，乘法分配律
【解析】【解答】解：45可以拆成5×9，则45×39=5×9×39，45可以写成（35+10），则45×39=（35+10）×39，45可以写成（65-20），则45×39=（65-20）×39，（65-10）×39=55×39，所以错误的是选项B.
故答案为：B.
【分析】分析4个选项算式中因数是否是45与39，据此判断即可.
7．（2分）加法的逆运算是（）。

A. 减法
B. 乘法
C. 除法
【答案】A
【解析】【解答】加法的逆运算是减法.
故答案为：A.
【分析】根据加减法的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.
8．（2分）24+3×150÷6与24+3×（150÷6）的运算结果（）。

A. 相同
B. 不相同
C. 无法确定
【答案】A
【考点】含括号的运算顺序，不含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：24+3×150÷6与24+3×（150÷6）的运算结果相同。

故答案为：A。

【分析】24+3×150÷6==24+75=99，24+3×（150÷6）=24+3×25=24+75=99，所以它们的运算结果相同。

9．（2分）琳琳有2角和5角的人民币共20张，币值总额为5.8元。

其中2角的人民币有（）张。

A. 6
B. 14
C. 29
【答案】B
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：5.8元=58角，
（20×5-58）÷（5-2）
=42÷3
=14（张）
故答案为：B。

【分析】5.8元=58角，假设都是5角的，则总钱数是20×5，一定大于58角，是因为把2角的也当作5角的来计算了，每张2角的多算了（5-2）角，这样用一共多算的钱数除以每张2角的多算的钱数即可求出2角的张数。

10．（2分）下列各数中，最接近5.06万的数是（）。

A. 5.061万
B. 5.0601万
C. 5.0610万
D. 5.5098万
【答案】B
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：选接近5.06万的数，先观察选项小于5.06万的数中最大值，四个选项中没有小于5.06万的，故排除；再观察选项中大于5.06万的最小数是哪一项，运用小数比较大小的方法，选为5.0601。

故答案为：B.
【分析】先看小于5.06的小数中最大的数，后观察大于5.06的大数中最小的数。

先求5.06与“最大数”的差，再求"最小数"与5.06的差，选出与之差最小的数，就是最接近的数。

11．（2分）下列各种图形中，是轴对称图形的是（）。

A.
B.
C.
【答案】A
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义可知，A是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。

12．（2分）下面的竖式计算中，正确的是（）。

A. B. C.
【答案】C
【考点】小数的加法和减法
【解析】【解答】解：选项A和B都没有按小数点对齐去列竖式。

故答案为：C 。

【分析】注意在做小数加减法时，列竖式一定要按照数位或小数点对齐，不要与整数加减法的个位对齐法混淆。

二、填空题
13．（2分）曙光小学开学初几项开支如下：购买体育用品支出1200元，订报纸、杂志支出693.60元，买卫生用品支出307.80元．
订报纸、杂志比买体育用品少支出________。

三项开支一共是________。

【答案】506.40元；2201.40元
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：订报纸、杂志比买体育用品少支出1200-693.60=506.40元；三项开支一共是1200+693.60+307.80=2201.40元。

故答案为：506.40；2201.40。

【分析】订报纸、杂志比买体育用品少支出的钱数=买体育用品支出的钱数-订报纸、杂志支出的钱数；三项开支一共用的钱数=买体育用品支出的钱数+订报纸、杂志支出的钱数+买卫生用品支出的钱数，据此代入数据作答即可。

14．（3分）小刚、小强、小明三人共买了23.75米彩带，小强和小明共买了11.28米，小刚和小明共买了13.15米，他们三人各买了多少米？
小刚：________
小明：________
小强：________
【答案】12.47；0.68；10.6
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：小刚买了23.75-11.28=12.47米，小强买了23.75-13.15=10.6米，小明买了23.75-12.47-10.6=0.68米。

故答案为：12.47米；0.68米；10.6米。

【分析】小刚买的米数=三人买的总米数-小强和小明共买的米数，小强买的米数=三人买的总米数-小刚和小明共买的米数，小明买的米数=三人买的总米数-小刚买的米数-小强买的米数，据此代入数据作答即可。

15．（1分）44.06＋（96.5－52.9）=________
【答案】87.66
【考点】小数加减混合运算，含括号的运算顺序
【解析】【解答】解：44.06+（96.5-52.9）=44.06+43.6=87.66。

故答案为：87.66。

【分析】在有括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

16．（2分）计算．
①6.57＋0.09=________
②10－7.64=________
【答案】6.66；2.36
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①6.57＋0.09=6.66；②10－7.64=2.36。

故答案为：①6.66；②2.36。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

17．（1分）填上适当的数。

=________+
【答案】11.85
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：7.4+11.85=11.85+7.4。

故答案为：11.85。

【分析】从两个加数的位置来看，这道题运用了加法交换律，即a+b=b+a。

三、解答题
18．（5分）画出花瓶向上平移4格后的图形，再画出它继续向左平移7格后的图形。

【答案】
【解析】【分析】平移作图的步骤：1.找出能表示图形的关键点；2.确定平移的方向和距离；3.按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；4.按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可.
19．（5分）画一个三角形，既是钝角三角形又是等腰三角形。

【答案】解：
【考点】三角形的分类，等腰三角形认识及特征
【解析】【分析】等腰三角形：至少有两边相等的三角形，相等的两边称为这个三角形的腰，腰和底边的夹角叫做底角，两个底角度数相等。

钝角三角形：有一个角是钝角的三角形。

20．（5分）一段钢材长8.4米，锯成三段，第一段长1.8米，第二段长2.2米，第三段长多少米?
【答案】解：8.4-（1.8+2.2）=4.4（米）
答：第三段长4.4米。

【考点】小数加法运算律
【解析】【分析】先求出第一段和第二段的长度和，然后根据减法的意义，用总长度减去第一段和第二段的长度和即是第三段的长度。

21．（8分）下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。

（1）请根据上表完成下面的统计图。

（2）3个年级3月份共植树________棵，4月份比3月份多植树________棵。

（3）平均每个年级植树________棵。

【答案】（1）
（2）301；25
（3）209
【考点】复条形统计图的特点及绘制，从统计图表中获取信息
【解析】【分析】（1）根据统计表绘制条形统计图，注意年级是在纵轴上；
（2）3个年级3月份共植树：94+102+105=301（棵），3个年级4月份共植树：106+110+110=326（棵），4月份比3月份多植树326-201=25（棵）；
（3）3、4月份3个年级共植树：301+326=627（棵），所以平均每个年级植树：627÷3=209（棵）。

22．（5分）动物园里有一群鸵鸟和一群长颈鹿，它们共有60只眼睛和80条腿。

鸵鸟和长颈鹿各有多少只?
【答案】解：60÷2=30（只）
方法一：假设全是长颈鹿，30×4-80=40（条）
鸵鸟：40÷（4-2）=20（只）
长颈鹿：30-20=10（只）
答：鸵鸟有20只，长颈鹿有10只。

方法二：假设全是鸵鸟，80-30×2=20（条）
长颈鹿：20÷（4-2）=10（只）
鸵鸟：30-10=20（只）
答：鸵鸟有20只，长颈鹿有10只。

【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】因为有60只眼睛，则这群鸵鸟和长颈鹿一共有60÷2=30只。

假设30只全部是长颈鹿，则共有腿30×4条，一定比80多，是因为把鸵鸟也当作4条腿来算了，每只鸵鸟多算了（4-2）条腿。

用一共多算的腿数除以每只鸵鸟多算的腿数即可求出鸵鸟数，进而求出长颈鹿数。

23．（5分）池塘里有鹤和龟共60只，它们共有168条腿，池塘里的鹤和龟各有多少只?
【答案】解：鹤：（60×4-168）÷（4-2）=36（只）
龟：60-36=24（只）
答：池塘里的鹤有36只，龟有24只。

【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【分析】假设都是龟，则共有60×4条腿，一定比168多，是因为把鹤也当作4条腿来计算了。

用一共多算的条数除以每只多算的条数即可求出鹤的只数，进而求出龟的只数。

24．（5分）在图上画出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，并画出它们的一条高。

【答案】
【考点】三角形的分类
【解析】【分析】根据三角形的分类：三个角都是锐角的三角形，叫锐角三角形；有一个角是直角的三角形，叫直角三角形；有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；画出三角形即可；从三角形的一个顶点向它的对边
作垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，即从与底边对应的顶点作底边的垂线即可.
25．（5分）小明身高1.15米，他站在0.5米高的凳子上，比爸爸矮0.2米，爸爸身高是多少？
【答案】1.15+0.5+0.2 =1.85（米）
答：爸爸身高是1.85米。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】用小明的身高加上凳子的高度，再加上比爸爸矮的高度即可求出爸爸的身高。

26．（25分）根据图表回答问题
（1）水污染最严重的省份是（）。

（2）大气污染最严重的省份是（）。

（3）水污染共损失（）万元。

（4）江苏省的水污染比大气污染多损失（）万元。

（5）看了这幅图你有什么想法？
【答案】（1）解：水污染最严重的省份是江苏。

（2）解：大气污染最严重的是云南。

（3）解：水污染共损失：327+129+69+110=635（万元）
（4）解：江苏省的水污染比大气污染多损失：327-36=291（万元）
（5）解：看了这幅图，我想：水是生命之源，大气是人类生存不可缺少的，污染水和大气等于慢性自杀。

【考点】从复式条形统计图获取信息
【解析】【分析】（1）紫色长条表示水污染，根据数据判断水污染最严重的省份；
（2）红色长条表示大气污染，根据数据判断大气污染最严重的省份；
（3）把几个城市所有的水污染损失的钱数相加即可；
（4）用江苏省水污染损失的钱数减去大气污染损失的钱数即可。

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