2019-2020学年度第二学期中小学教导处工作计划和工作安排表

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2020学年度第二学期中小学教导处
工作计划和工作安排表
2019-2020学年度第二学期中小学教导处工作计划和工作
安排表
为了全面提高教学质量,以整体推进课堂教学改革为中心,以学生发展为本,本学期将继续抓实以下几方面工作:
1、加强保学控辍工作
实行编班报名制度及转学申请制度,建立学生花名册和学籍卡,并按照规定办理学生转出转入手续,力求做到新生按时入档。

及时落实流动学生情况并妥善处理。

2、加强常规教学、教研工作管理
抓好“三表”工作,按计划、守时间、照课表,有条不紊的开展教学工作。

突出常规教学的落实、检查、反馈和指导工作,组织好实验室、多媒体室、电脑室、图书室的使用,并加强对
校教研室和三个教研组的督导检查,营造良好的教研氛围,开展有效的教研活动,提高教育教学质量。

3、加强毕业班的管理
加强对六年级和九年级的教学管理工作,督促教学进度、加大辅导力度、增加教学课时、参加中考研讨等,及时掌握“教情”,知道“学情”,了解“家情”,群策群力。

4、加强考勤管理,严明组织纪律
严格管理每位老师的考勤,认真遵守坐班签到制度;对学生的考勤实行定期检查与突击抽查相结合,发现问题及时处理。

对于屡教不改,严重违纪的学生,进行必要的家校联合教育。

5、加强考风考纪建设
认真组织各级各类考试,制定和完善考试制度,期中、期末考完后及时进行成绩统计、质量分析,并按要求及时上报县教研室。

6、加强素质评定,促进素质发展
加强对学生的素质评定,促进学生的全面发展。

为了实现素质教育,每位老师必须以学生为中心,关注个体差异,使每个学生在各方面都得到全面、科学、正确、合理的发展。

此外,教务处还建立了《学生素质发展报告书》,老师必须按照要求给学生评定,进一步完善学生成长档案袋。

2月7日至2月10日,学校进行报名注册、分发课本、评选班委、编排学生座号、统计各班学生人数,填报《学生报名注册登记表》等工作。

同时,教师和各部门也开始制定工作计划,安排辅导等。

2月13日至2月17日,各教师制定本学期的工作计划,落实流动学生的具体去向,做好每位教师的校本课题研究和组建“校内课堂教学能手团队”的准备工作。

此外,还给九年级学生开展思想动员会。

2月20日至2月24日,学校进行集体备课、学生竞赛和“师带徒”活动计划的上交,分发各种评定表格,为操行评定和考勤评定做好准备。

2月27日至3月2日,学校继续进行集体备课,并组织学生进行操行评定和考勤统计,同时教研组长也要跟踪检查学生的课题进展情况。

3月5日至3月9日,全体教师进行校本培训,同时组织学生参加全国初中数学竞赛初赛。

3月12日至3月16日,学校进行第三阶段的集体备课,并安排教研员听综合组教师的随堂课,同时组织学生参加全国初中数学竞赛决赛,召开毕业班任课教师交流会。

3月19日至3月23日,综合组教师开展观摩课活动,各组评议,同时组织学生参加全国初中化学竞赛初赛和全国初中应用物理知识竞赛预赛。

3月26日至3月30日,语文、数学教研组开展观摩课活动,各组评议,同时各班进行操行评定和考勤统计。

4月2日至4月6日,学校组织学生参加全国初中化学竞
赛复赛,检查和评选语文组教师批改的学生作业,同时教研组长也要跟踪检查学生的课题进展情况。

4月9日至4月13日,学校检查和评选数学组教师批改
的学生作业,同时教研组长也要跟踪检查学生的课题进展情况。

2、中学班主任需要负责学生的操行、考勤、成绩、三好
学生评比、学籍卡填写、义教表和学生素质报告册等工作。

3、班主任需要配合校务会议审批各班上报的文明生、优
秀生、满勤生和三好学生。

同时,还需要评比先进班、先进教研组、先进班主任、敬业教师和优秀教师等。

4、中学将于7月14日正式放暑假。

请注意参加县里和省里的各种活动,具体时间以上级通知为准。

祝您工作顺利!。

相关文档
最新文档