那一定会很好ppt课件

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➢ 看图猜一猜老师最大的心愿 是什么。
➢ 同学们,你们有什么心愿呢?用下面的句 式说一说自己的心愿。
_________,那一定会很好。
要是我有一根金箍(ɡū)棒,那一定会很好。 要是我能去迪士尼乐园玩,那一定会很好。
9 * 那一定会很好
种子的心愿
明确任务 ➢ 这学期我们已经学过哪两篇略读课文?
比较学习 ➢ 回顾《卖火柴的小女孩》,想一想两篇课 文的异同点。小组讨论,把关键词填在图 表中。
《卖火柴的小女孩》 《那一定会很好》
不同点 相同点
主人公是人
主人公是物
愿望没有实现
愿望都实现了
结局悲伤
结局美好
……
……
都是童话故事;愿望都很美好;标题
都是线索……
➢ 推荐阅读:
童话续编
➢ 课文的故事到这结束了
7 * 听听,秋的声音
➢ 自己读一读阅读提示,提示中有哪些要求?
用序号标一标。


默读课文,想一想,从一粒种子到阳台上
③ 的木地板,它经过了一段怎样的历程?试着用
自己的话说一说。
初读课文
➢ 默读课文,读准字音,读通句子,读顺 课文。找出不理解的词语和句子,并做 上标记。
会认字
会很好。 • 要是我能躺下,那一定会很好。
结构梳理
那一定会很好
大口呼吸
跑来跑去 坐着休息
躺下
一粒 种子
一棵 大树
一辆 手推车
一把 椅子
木地板
课文主题
从一粒种子到阳台上的木地板, 它经历了站、跑、坐、躺的不同历 程,多像人的一生啊!不管在哪个 阶段,它的心里都充满希望,用积 极的心态去面对生活,无私地、默 默地奉献。这种积极乐观、不断追 求的精神值得我们学习。
第二段历程:大树

愿望


感悟种子想实现愿望的急切 心情,以及积极主动的态度。
第三段历程:手推车

愿望

手推车都已经变老了,没有力气了, 仍然“费力”地跑,真是积极努力啊!
第四段历程:椅子

愿望


“真是”“越来越”“吃力” ,
可以看出它虽然疲劳但是不放弃,还
是很努力。
它觉得自己又变成了一棵树。
suō

jīnɡ
缩成一团 努力生长 根茎

fǔ zhī
chāi
锯子 斧子 吱吱嘎嘎 拆下来
整体感知
➢ 默读课文,说一说“从一粒种子到阳台上 的木地板,它经过了一段怎样的历程”, 在文中圈出主人公变成的事物。
➢ 同桌互相简单地说一说种子的生命历程。
种子 大树 手推车 椅子 木地板
主人公最初是一粒种子,后来长成了大树,接着变 成了手推车,之后又被做成了椅子,最终成为了木地板。
自读课文
➢ 再次默读课文,主人公在每一段历程中都有什 么愿望,它又是如何实现的。试着完成表格。
阶段
愿望
实现途径
种子
站起来
努力生长,长成大树
大树 做一棵会跑的树 拂动叶子,被做成手推车
手推车 坐着休息一会儿 费力奔跑,被做成椅子
椅子
躺下
被拼成木地板
木地板
第一段历程:种子

愿望


体会种子的努力和快乐,感 悟它努力向上的心态。
➢ 为什么它觉得自己又成了一棵树?
这一生,它实现了自己所有的愿望,享受 了生命中的每一个历程。此时它的心情,依然 和那棵树一样,乐观积极、默默奉献并对生活 充满希望。
➢ 分小组有感情地朗读4个愿望。
• 我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那 一定会很好。
• 要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。 • 要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定
示例:日久天长,木地板表面不再光滑,身上 也出现了些裂纹。“我不能继续留在这里了,裂缝 会让人们摔跤。”木地板想,“要是我能回到大地 妈妈的怀抱,那一定会很好。”过了几日,农夫的 儿子拆掉了损坏的木地板,把它投进火炉,木地板 慢慢化成了灰烬,被撒在一棵大树底下。
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