示范幼儿园中班美术教案教学设计：我来设计……

示范幼儿园中班美术教案教学设计：我来设计……
一、教学目标
1. 能够认识并掌握蓝色、黄色、红色、绿色等基本颜色；
2. 能够体验玩水的快乐和画画的乐趣；
3. 能够用大胆的想象力和丰富的想象力，创造出符合自己感受的画作；
4. 能够提高幼儿的手眼协调能力和色彩感受能力。

二、教学内容
1. 色彩知识：蓝色、黄色、红色、绿色；
2. 创意主题：我和小船玩水；
3. 创作形式：涂鸦画。

三、教学过程与方法
1. 热身：让孩子们用颜料和色卡练习调色。

颜料放在一个小浅碟子里，孩子们用调色棒搅拌到颜色鲜艳，再涂到色卡上，让孩子们了解和掌握蓝色、黄色、红色、绿
色等基本颜色的含义和混合方法。

2. 引导：教师向幼儿介绍画画的主题，让幼儿想象自己和小船一起玩水的情景，并要求幼儿们用涂鸦画的形式去表达自己的想象和感觉。

3. 实践：幼儿自由创作，分阶段进行。

首先，让幼儿用铅笔在纸上勾勒出自己想象中的画面，然后让他们在纸上画出一艘漂亮的小船，并用彩笔涂上适当的颜色来点缀。

最后，让孩子们用画笔和颜料在纸上画自己和小船一起玩水的场景，让他们自由
表达自己的想象和创意。

4. 联想：在创作过程中，引导幼儿使用形状和连续的线来表达自己的情感，让幼儿了解色彩和视觉表达的关系，增强幼儿的创意思维和色彩感受能力。

5. 展示：幼儿们展示自己的涂鸦画作品，并向大家讲述自己的创作过程和表达的感受。

四、教学反思
本节课的内容既考虑了幼儿的视觉、听觉，又考虑了幼儿的创意思维和动手能力，培养了幼儿的想象力和创意表达的能力，提高了幼儿的手眼协调和色彩感受能力。

本
节课的内容简单、易于理解，通过丰富的涂鸦表现，激发了幼儿的创意思维，增强了孩子们的自信心和创新意识。

在今后的教学中，要继续加强幼儿的实践操作和益智游戏，引导孩子们运用正确的方法去表达自己的创意和情感，从而更加积极地发挥自己的特长和优势。