又到山花烂漫时作文二篇

又到山花烂漫时作文二篇
作文一：山花烂漫
又到了一年中最美的季节，山上的花儿正烂漫地开着，给人带来一股浓浓的春意。

我和小伙伴们决定一起去山上赏花，享受春天的美好。

我们在山路上漫步，看到了各式各样的花。

有桃花，嫣红欲滴，给人以温柔的感觉；有梨花，素白婉约，让人感受到一份清新；还有紫红色的杜鹃花，花瓣鲜艳，感觉像火焰一样的炽热。

这些花儿如此缤纷多彩，渲染了整个山谷。

我们随手拍照，轻叹：“真美啊！”这一路上，我们流连忘返，不时还能看到一些野生动物出没，令人惊喜不已。

回家的路上，我们把采摘的花儿装进了花瓶里，收入了见证我们美好回忆的相机。

我想，这些山花，不仅是春天的象征，也是我们永远珍藏的回忆。

重点是描述不同种类的花儿和野生动物，同时也通过人物对于全景的赞叹和忘返，消耗时间，并且通过回家的行进加强写作的描述。

这篇作文的用词比较生动，如“桃花，嫣红欲滴，给人以温柔
的感觉”等。

但与此同时，也过于繁琐，有些地方描述过多，
需要适当的删减。

作文二：风花雪月
雪完后的初春，正是花儿盛放的时节。

山谷之中，风起花落，摇曳着百花争艳的美丽景色，简直就如同人间仙境一样。

这一天，我带着照相机和爱好摄影的小伙伴一起去山上踏青。

我们走到山峦之巅，便看见一片花海，鲜艳纷呈，香气四溢。

那些花儿如诗、似画，令人赞叹。

有的花儿散发出轻柔的香气，有的花儿展示出娇媚的姿态，每一种都独具魅力，引人入胜。

我们拍照，欣赏了很长时间，才不舍离开。

路上，我们还看到了生态环境中生灵的活泼与快乐，比如一只小巧的蜜蜂正在花丛中舔蜜，蝴蝶和小鸟们在花丛中穿梭。

他们和花儿一起构成了一幅美丽的风景画。

“哇，好棒啊！”我们连连赞叹，心情大好。

回家之后，我们还
看着照片，感受这美好的春光细胞在我们心底的美好记忆之中。

重点是描写山中风景以及野生生物的活泼快乐，使用了一些形容词和类比，如“花儿如诗、似画”，“生态环境中生灵的活泼
与快乐”，表现了一种生机勃勃的感觉。

这篇作文用词也很恰当，如“风起花落，摇曳着百花争艳的美
丽景色”，这里通过形容词修饰动词的方法，形成了很美妙的
语感效果，并且能让读者感受到文字的美感。