浙江省宁波市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育真题

浙江省宁波市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育真题
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. “干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。

”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用（）。

A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
【参考答案】C
2. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。

A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子喜欢看电视的行为
D、只有按时完成作业后才能看电视
【参考答案】D
3. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。

A、学习需要
B、学习动机
C、学习迁移
D、学习期待
【参考答案】D
4. 世界上最早的教育著作是（）。

5. 选拔性考试一般是典型的（）。

A、能力测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验
【参考答案】D
6. 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是（）。

A、师生共同参加的
B、学生自愿选择的
C、有目的、有计划、有组织的
D、学生自愿有组织的
【参考答案】C
7. 孩子哭闹着要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）。

A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
【参考答案】D
8. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习
者自身的威胁”的教学原则属于（）。

A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
【参考答案】A
9. 有的学生犯了小错误，如果教师不公开批评他，而是用信任的眼光注视他，他很快就改正了这样做是利用了强化的（）功能。

A、激励功能
B、维持功能
C、促进功能
D、巩固功能
【参考答案】C
10. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。

A、实践能力的培养
B、思维能力的培养
C、想象能力的培养
D、创新能力的培养
【参考答案】D
11. 对课堂教学的综合评价往往应用评课的（）含义。

12. 下列说法中错误的是（）。

A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、
定量分析和由样本推论总体等
B、对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为用数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定量描述
C、定性研究方法（例如，深度访谈法、参与观察法等）也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的
【参考答案】D
13. 经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。

A、巴甫洛夫
B、列昂捷夫
C、维果斯基
D、鲁宾斯坦
【参考答案】A
14. 下列不属于设计研究指标的原则的是（）。

15. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。

A、隐私权
B、人身权
C、名誉权
D、荣誉权
【参考答案】B
16. 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。

A、可以
B、一般
C、一律
D、应当
【参考答案】C
17. 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。

A、教学能力
B、科研能力
C、师德
D、身体素质
【参考答案】C
18. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（）。

A、生产力的发展
B、政治制度的变革
C、人的发展
D、文化的发展
【参考答案】C
19. 特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》，问："文章一开头先交代
‘风雪严寒’的天气有什么必要？这四个字去掉好不好？"这种提问属于（）。

A、正问
B、逆问
C、直问
D、曲问
【参考答案】B
20. 《中华人民共和国教师法》适用于（）。

A、在学校中从事教学工作的教师
B、所有教育机构中从事教学工作的教师
C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
D、其他教育工作者
【参考答案】C
21. 1913-1914 年，桑代克的（）奠定了教育心理学发展的基础，西方教育心理学的名称和体系因此确立。

22. 直接决定教育目的的因素是什么（）。

A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
【参考答案】B
23. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同
的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A、新观点
B、认知结构
C、策略系统
D、价值体系
【参考答案】D
24. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（）。

A、激发学习动机，集中注意力
B、提示学习重点
C、启发学生思维
D、培养学生参与能力
【参考答案】D
25. 桑代克的学习理论被称为（）。

A、刺激一反应理论
B、认知发现理论
C、联结一认知理论
D、有意义接受学习论
【参考答案】A
26. 概念同化的典型方式是（）。

B、发现学习
C、机械学习
D、有意义学习
【参考答案】A
27. “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（）。

A、《学记》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《中庸》
【参考答案】A
28. 学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。

A、意识和能力
B、规则和技能
C、经验和方法
D、认知策略
【参考答案】B
29. 在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)属于（）。

A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
【参考答案】A
30. 学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称之为（）。

A、思考过程
B、意志过程
C、决策方式来源
D、认知过程
【参考答案】D
31. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A、纪律约束
B、方向
C、方向和范围
D、范围
【参考答案】C
33. 教师成长与发展的最高目标是（）。

A、老教师
B、教学熟手
C、优秀班主任
D、专家型教师
【参考答案】D
34. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。

A、推理法
B、算法
C、演绎法
D、启发式
【参考答案】B
35. “危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。

36. 操作性条件反射学说的代表人物是（）。

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、班杜拉
【参考答案】A
37. 教师通过合适的提问，能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。

A、激发学习动机，集中注意力
B、提示学习重点
C、启发学生思维
D、培养学生参与能力
【参考答案】B
38. 根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。

A、迁移的性质的不同
B、迁移的内容的不同
C、迁移的不同抽象与概括水平
D、迁移过程中所需的内在心理机制
【参考答案】A
39. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
【参考答案】D
40. 以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。

A、教育
B、教育学
C、教育论
D、德育论
【参考答案】C
41. 问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。

A、思维程序
B、调查研究
C、验证假设
D、论证假设
【参考答案】C
42. 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。

43. 认为只要给了足够的时间和适当的教学，学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是（）。

A、程序教学
B、掌握学习
C、情境教学
D、计算机辅助教学
【参考答案】B
44. 教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于（）。

A、模糊了导入的目的性
B、未考虑到具体学科的特点
C、忽视了导入的有效性
D、千篇一律，生搬硬套
【参考答案】C
45. 现代教育与传统教育的根本区别在于（）。

46. 以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）。

A、直观导入
B、事例导入
C、经验导入
D、直接导入
【参考答案】C
47. 课程目标的依据是（）。

A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究
B、对学校的研究和国家政策的研究
C、对学生的研究和教师专业的研究
D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
【参考答案】D
48. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

A、具体目标
B、行为目标
C、心理目标
D、心理与行为相结合的目标
【参考答案】B
49. 采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生
B、加涅
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
【参考答案】C
50. 对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳
B、普莱西
C、加涅
D、布鲁纳
【参考答案】A
二、多选题
52. 主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
53. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威
B、奥苏贝尔
C、维果斯基
D、皮亚杰
E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
54. 《学记》中主要体现出的教育问题有（）。

A、教育原则
B、教育方法
C、教育内容
D、教育形式
E、教育目的
【参考答案】AB
55. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

56. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。

A、家庭教育失误
B、遗传的影响
C、学校教育不当
D、性格上的缺陷
E、道德意志薄弱
【参考答案】ACDE
57. 个体主观能动性的活动层次包括（）。

A、学校活动
B、生理活动
C、心理活动
D、社会活动
E、家庭活动
【参考答案】BCD
58. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

59. 下列属于心智技能的特点的是（）。

A、简缩性
B、外显性
C、展开性
D、观念性
E、内潜性
【参考答案】ADE
60. 下列属于运动技能的是（）。

A、体操技能
B、写字技能
C、作图技能
D、规则技能
E、操作仪器技能
【参考答案】ABCE
61. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。

A、班规
B、体育锻炼标准
C、作业要求
D、课堂常规
E、值日生制度
62. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。

A、正迁移
B、水平迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】BC
63. 元认知知识主要包括（）。

A、对认知过程的知识、观念
B、对认知行为的调节、控制
C、对个人作为学习者的认识
D、对任务的认识
E、对有关学习策略及其使用方法的认识
【参考答案】CDE
64. 以下属于实物直观的是（）。

A、观察教学电影
B、观察实物
C、演示实验
D、到实地参观访问
E、文艺作品的阅读
65. 进入20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。

A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育技术现代化
【参考答案】ABCDE
66. 有结构问题的特征是（）。

A、问题的明确性
B、解法的确定性
C、问题不明确性
D、解法的开放性
E、答案的已知性
【参考答案】AB
67. 教学环境包括（）。

68. 观念文化其主要形式是：（）。

A、办学宗旨
B、育人目标
C、校训、校风
D、师生管理
E、教学管理
【参考答案】ABC
69. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
70. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。

A、班级、学科名称
B、授课时间、题目
C、教学目的、课的类型
D、教学方法、教具
E、教学进程、备注
【参考答案】ABCDE
71. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

72. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。

A、自由选择
B、可选选择
C、再选择
D、公开选择
E、行事
【参考答案】ABCDE
73. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。

A、浮力
B、推力
C、拉力
D、压力
E、摩擦力
【参考答案】BCD
74. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
75. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。

A、敬业精神
B、专业知识
C、专业技能
D、教学风格
E、智力水平
【参考答案】ABCD
76. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。

77. 影响反馈效果的因素有（）。

A、反馈的方式
B、反馈的内容
C、反馈的对象
D、反馈的频率
E、反馈的数量
【参考答案】ABD
78. 理解在学习中的作用包括（）。

A、有利于知识的发展
B、有利于知识的记忆
C、有利于知识的保持
D、有利于学生应用知识
E、有利于知识的遗忘
【参考答案】BCD
79. 态度的结构包括（）。

A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为倾向成分
E、理智成分
【参考答案】ABD
80. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。

A、防止自尊心受伤害
B、选择非常容易的任务
C、选择非常难得任务
D、避免失败
E、追求刺激
【参考答案】ABC
81. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。

82. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认知
B、道德情感
C、道德规范
D、道德意志
E、道德行为
【参考答案】ABDE
83. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
84. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。

85. 组织策略可利用的图形有（）。

A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
【参考答案】ABCD
86. 经典性条件作用规律包括（）。

A、习得
B、消退
C、泛化
D、强化
E、分化
87. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。

A、举例
B、类比或比喻
C、证明
D、复述
E、解释
【参考答案】ABCDE
88. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。

A、知识的获得
B、知识的转化
C、知识的评价
D、知识的积累
E、知识的掌握
【参考答案】ABC
89. 下列属于认知派学习理论的是（）。

A、桑代克的联结理论
B、布鲁纳的学习理论
C、格式塔学习理论
D、马斯洛的学习理论
E、奥苏贝尔的学习理论
90. 学生学习的特点有（）。

A、以直接经验的掌握为主线
B、以间接经验的掌握为主线
C、计划性和组织性
D、目的性
E、被动性
【参考答案】BCDE
91. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。

A、对人的潜能的信任
B、对人的价值的尊重
C、对人性的了解
D、重视社会实践对人的发展价值
E、重视主体的自我意识
【参考答案】ABCDE
92. 心理发展的不平衡性体现在（）。

A、个体不同系统在发展速度上的不同
B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同
D、个体不同系统在发展优势领域的不同
E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
【参考答案】ABCE
93. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导
B、学习材料特性
C、媒体
D、认知结构
E、智力
【参考答案】ABC
94. 在内化阶段，个体的行为具有（）。

95. 学校文化的作用表现在：（）。

A、产生和传播先进文化
B、推进学校管理改革
C、促进教师队伍建设
D、养成学生良好习惯
E、促进社区文化建设
【参考答案】ABCDE
96. 智力的群体差异包括（）。

A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、同龄团体差异
【参考答案】ABC
97. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。

A、加题目
B、列小标题
C、提问题
D、说明目的
E、总结和摘要
【参考答案】ABCDE
98. 创造性的基本特征有（）。

A、流畅性
B、变通性
C、独创性
D、指向性
E、复杂性
【参考答案】ABC
99. 创造性思维的主要特征是（）。

100. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。

A、稳定
B、不稳定
C、内部
D、外部
E、可控制
【参考答案】BCE
三、判断题
101. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

（）
【参考答案】错误
102. 19 世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。

（）
【参考答案】错误
103. 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。

（）
【参考答案】正确
104. 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

（）
【参考答案】正确
105. 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。

（）
【参考答案】正确
106. 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。

（）
【参考答案】错误
107. 《未成年人保护法》规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道
德素质和业务能力。

（）
【参考答案】错误
108. 班主任是各任课老师的有力助手。

（）
【参考答案】错误
109. 人的品德一旦形成，将不再改变。

（）
【参考答案】错误
110. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。

（）
【参考答案】正确
111. 道德的本质是由个人利益决定的。

（）
【参考答案】错误
112. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。

（）
【参考答案】正确
113. 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。

主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。

（）【参考答案】正确
114. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。

（）
【参考答案】正确
115. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部
强化。

（）
【参考答案】错误
116. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。

（）
【参考答案】错误
117. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。

（）
【参考答案】错误
118. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（）
【参考答案】错误
119. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。

（）
【参考答案】错误
120. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。

（）
【参考答案】错误
121. 课堂提问无须预先设计。

（）
【参考答案】错误
122. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引
起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（）
【参考答案】错误
123. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（）
【参考答案】错误
125. 讲授以口头语言形式为主。

（）
【参考答案】正确
126. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（）
【参考答案】错误
127. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

（）【参考答案】正确
128. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（）
【参考答案】错误
129. 詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。

他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

（）
【参考答案】正确
130. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（）
【参考答案】正确
131. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

（）
【参考答案】正确
132. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（）【参考答案】正确
133. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。

（）
【参考答案】错误
134. 进入20 世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。

（）
【参考答案】错误
135. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（）
【参考答案】正确
136. 学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。

（）
【参考答案】正确
137. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。

主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。

（）
【参考答案】正确
138. 未经审定的教科书，可以出版、选用。

（）
【参考答案】错误
139. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。

（）
【参考答案】正确
140. 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。

（）
【参考答案】错误
141. 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。

（）
【参考答案】正确
142. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。

（）
【参考答案】错误
143. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

（）
【参考答案】正确
144. 教科书是教师备课的指导文件。

（）
【参考答案】错误
145. 2006 年 6 月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

（）
【参考答案】正确
146. 为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是德育过程。

（）
【参考答案】错误
147. 讲解侧重于说理而不是说事，其目的在于帮助学生发展理论思维能力。

（）
【参考答案】正确
148. 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。

（）
【参考答案】错误
149. 在实现全面建设小康社会目标中，应包括培养德才兼备的大学生。

（）
【参考答案】正确
150. 一定的教育是由一定的生产关系决定的，但归根结底决定于生产力的发展。

（）
【参考答案】正确。