部编版五年级语文下册第二次月考考试卷及参考答案(精品)

部编版五年级语文下册第二次月考考试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
ēn huìlǎn duòzhē bìxiāo huǐ
miǎn lìjǐn shèn jiào huìxián qì
二、比一比，再组词。

（10分）
航（_______）肆（_______）撕（_______）瞄（_______）扭（_______）杭（_______）律（_______）嘶（_______）描（_______）纽（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。

3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
……虽然……但是…………既……又……
……之所以……是因为…………不管……都……
……如果……就……
1．非洲的花（__________）多，（__________）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。

2、老师（_________）关心我们的学习，（_________）关心我们的生活。

3、我们的王老师（_________）年过半百，（_________）像年轻人一样充满朝气。

4、（_________）明天下雨，运动会（__________）改日进行。

5、他（_________）多忙，对我的问题（__________）很感兴趣。

五、按要求写句子。

（15分）
1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。

（缩句）
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2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

（仿写比喻句）
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3．做笔记锻炼了我的记忆力。

做笔记增强了我的理解力。

（用恰当的关联词填空）
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4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。

（改为夸张句）
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5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
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从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1．给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

2．写出下列词语的近义词。

狼吞虎咽（______）意味悠长（______）
3．在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4．概括这篇文章的主要内容。

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5．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。

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七、习作。

（20分）
平常的日子容易叫人忘却，特殊的日子却往往让人记忆犹新。

请以“那是一个特殊的日子”为题，写一篇不少于400字的作文。

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参考答案
一
恩惠懒惰遮蔽销毁
勉励谨慎教诲嫌弃
二
航行放肆撕破瞄准扭动杭州一律嘶叫描写纽扣
三
足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数
四
之所以，是因为；既，又；虽然，但是；如果，就；不管，都
五
松鼠是动物。

鹅毛般的雪花飘落下来。

做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。

桂花开了，真是十里飘香！他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。

六
1．简单的道理
2．饥不择食耐人寻味
3．其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

4．短文写了四个接受长者的恩赐（一个鱼竿和一篓鱼）后的不同做法，带来了不同的结果，高速人们一个简单的道理：不要只顾眼前利益，要把理想与现实结合起来。

5．一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

就像在学校，我们班级组织活动，我们一定要尽心尽责，不要只顾自己的荣誉，不服从班级的安排，不然最终就算得到自己的要想的，班级的同学也不会愿意与你做朋友。