商务星球版七年级地理上册1.1地球的形状和大小课件1 (共23张PPT)
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第一单元 地球
第1课 地球的形状和大小
■地球的形状 ■地球的大小 ■练习
第1课 地球的形状和大小
了解地球形状的认识过程，能 够提出有力证据说明地球是 一个球体 会用数据说明地球的大小
导入
太阳系的八颗行星 太阳系家族中有一个裹着蔚蓝色面纱的成员——地球。在浩瀚无垠 的宇宙中，地球虽然只是无数星球中普通的一员，但却是目前所知道的 惟一适合生命生存的星球。我们生活在地球上，究竟对地球了解多少？ 如它的形状，它的大小，它的运动……
第1课 地球的形状和大小
麦哲伦环球航行
加加林
1961 年 4 月 16 日，苏联“东方一号”载人宇宙飞 船发射成功，宇航员加加林成为人类历史上第一 个亲眼目睹地球是个球体的人。
人造卫星拍摄的地球照片
第1课 地球的形状和大小
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
在月球上行走的宇航员
第1课 地球的形状和大小
首次完成环球航行的航海家是 ； 首次看到地球全貌的宇航员是 ； 地球的平均半径是 千米，赤道周长 是 千米；地球表面积是 平 方千米。
读下页图回答问题
第1课 地球的形状和大小
（1）在400多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，开 始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后，依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、 洋、 洲、 洲、 洋、 洲，最后又回到 洋，抵达他们的出发地 洲。（B等级） （2）此次航行验证了地球的形状是一个 形。为什 么？ 。由此判断，图中的甲、乙两地 实际上是 （ ）。 A．相距遥远的 B．地处同一地点的（A等级） （3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球 仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱 了我！”你认为此份礼物和赠言的寓意是什 么？ 。 （A等级）从月Biblioteka 上看地球苏联航天飞机即将发射
美国“阿波罗” 11号的登月舱
请描述：通过观 察人造卫星拍摄 的地球照片，说 说从太空看到的 地球面貌是怎样 的？
经过现代科技 测量知道，地 球是一个两极 稍扁、赤道略 鼓的球体。
第1课 地球的形状和大小
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地 球另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否 则就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”
人类对地球形状的认识过程
张衡 天如鸡子，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。……又 中分之，则半覆地上，半绕地下。 ——张衡《浑天仪注》
为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?
讨论球面上铅笔 移动的现象与平 面上铅笔移动的 现象，比较两者 的不同
人类对地球形状的认识过程
麦哲伦（版画）
16世纪时的葡萄牙船队（版画）
第1课 地球的形状和大小
麦哲伦环球航线图
第1课 地球的形状和大小
• • • •
这节课的课题是？ 从知识上我记住了哪些？ 我学会了什么技能？ 我悟出了哪些道理？
第1课 地球的形状和大小
2、 地球的大小
6357千米 极半径 6378千米 赤道半径 赤道周长4万千米
地球是一个两极部分略扁的椭球体
第1课 地球的形状和大小
随歌谣学地理
• • • • 地球是个圆球体，这个事实人共知 探求地球形状史，伟人献身我辈记 庐山起义是半径，五点一亿表面积 要知赤道有多长，坐地日行八万里
第1课 地球的形状和大小
■地球的形状 ■地球的大小 ■练习
第1课 地球的形状和大小
了解地球形状的认识过程，能 够提出有力证据说明地球是 一个球体 会用数据说明地球的大小
导入
太阳系的八颗行星 太阳系家族中有一个裹着蔚蓝色面纱的成员——地球。在浩瀚无垠 的宇宙中，地球虽然只是无数星球中普通的一员，但却是目前所知道的 惟一适合生命生存的星球。我们生活在地球上，究竟对地球了解多少？ 如它的形状，它的大小，它的运动……
第1课 地球的形状和大小
麦哲伦环球航行
加加林
1961 年 4 月 16 日，苏联“东方一号”载人宇宙飞 船发射成功，宇航员加加林成为人类历史上第一 个亲眼目睹地球是个球体的人。
人造卫星拍摄的地球照片
第1课 地球的形状和大小
前 苏 联 宇 航 员 加 加 林 眼 中 的 地 球
在月球上行走的宇航员
第1课 地球的形状和大小
首次完成环球航行的航海家是 ； 首次看到地球全貌的宇航员是 ； 地球的平均半径是 千米，赤道周长 是 千米；地球表面积是 平 方千米。
读下页图回答问题
第1课 地球的形状和大小
（1）在400多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，开 始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧 洲后，依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、 洋、 洲、 洲、 洋、 洲，最后又回到 洋，抵达他们的出发地 洲。（B等级） （2）此次航行验证了地球的形状是一个 形。为什 么？ 。由此判断，图中的甲、乙两地 实际上是 （ ）。 A．相距遥远的 B．地处同一地点的（A等级） （3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球 仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱 了我！”你认为此份礼物和赠言的寓意是什 么？ 。 （A等级）从月Biblioteka 上看地球苏联航天飞机即将发射
美国“阿波罗” 11号的登月舱
请描述：通过观 察人造卫星拍摄 的地球照片，说 说从太空看到的 地球面貌是怎样 的？
经过现代科技 测量知道，地 球是一个两极 稍扁、赤道略 鼓的球体。
第1课 地球的形状和大小
开心一笑
• 倒挂着 弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地 球另一面的人是怎样站的？” 哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。” 弟弟说：“他们怎样走路呢？” 哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否 则就会掉下去。” 弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。”
人类对地球形状的认识过程
张衡 天如鸡子，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。……又 中分之，则半覆地上，半绕地下。 ——张衡《浑天仪注》
为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?
讨论球面上铅笔 移动的现象与平 面上铅笔移动的 现象，比较两者 的不同
人类对地球形状的认识过程
麦哲伦（版画）
16世纪时的葡萄牙船队（版画）
第1课 地球的形状和大小
麦哲伦环球航线图
第1课 地球的形状和大小
• • • •
这节课的课题是？ 从知识上我记住了哪些？ 我学会了什么技能？ 我悟出了哪些道理？
第1课 地球的形状和大小
2、 地球的大小
6357千米 极半径 6378千米 赤道半径 赤道周长4万千米
地球是一个两极部分略扁的椭球体
第1课 地球的形状和大小
随歌谣学地理
• • • • 地球是个圆球体，这个事实人共知 探求地球形状史，伟人献身我辈记 庐山起义是半径，五点一亿表面积 要知赤道有多长，坐地日行八万里