新部编版三年级语文上册判断题强化练习

新部编版三年级语文上册判断题强化练习
一、判断下列修辞手法的正误。

（对的画“√”，不对的画“×”）
1．秋天到了银杏叶变黄了，就像一把把小扇子。

这句话中运用了拟人的修辞手法。

（________）
2．叶子耷拉着脑袋，就像正在哭泣的小人儿。

这句话运用了比喻的修辞手法。

（________）
3．春天，花儿都开了，红的像火；粉的像霞；白的像雪。

这句话中不止运用了一种修辞手法。

（________）
4．他像睡着了一样，一动也不动。

这句话中没有使用修辞手法。

（________）
二、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“我”叫小女儿去放蜜蜂，“我”在窝旁等着。

（________）
2．到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。

（________）
3．“那二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

”这是一个比喻句。

（_______）
4．起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。

（________）
三、根据课文内容，判断下列说法的对错。

1．《古诗三首》中这三首古诗都抒发了诗人对秋天的赞美和喜爱之情。

（____）
2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是枫树叶。

（____）3．《秋天的雨》中，“秋天的雨，是一把钥匙。

”这句话是全文的总起句。

（____）
4．《听听，秋的声音》抒发了作者对秋天的热爱之情。

（____）
四、判断下列各题，说法正确的在括号里写“√”，错误的写“×”。

1．“张牙舞爪，蹑手蹑脚”是描写人的动作的词语；“面红耳赤、披头散发”是描写人的外貌、状态的词语；“提心吊胆、忐忑不安”是描写人的心理的词语。

（______）
2．“啃、叼、啪、嗡、吐、咬”这组字都与吃的动作有关。

（______）
3．日记的基本格式一般是先记录当天的日期、星期、天气等信息，再写日记的正文。

（______）
4．卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。

（______）
五、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话，实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。

（______）
2．“我真高兴，父亲不是猎人。

”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。

父亲太了解鸟了，如果他是猎人，会伤害很多鸟。

（______）
3．“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。

（______）
4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。

（______）5．“水，也是大自然的音乐家”是一个比喻句。

（______）
六、判断下列说法是否正确，对的打“√”、错的打“×”。

1．《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。

（_______）
2．《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。

（_______）3．“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。

”是比喻句。

（_______）4．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。

（_______）5．“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

”
这句话运用了顶针修辞手法。

（_______）
七、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。

1．《搭船的鸟》中写了翠鸟没有鹦鹉漂亮。

（________）2．《搭船的鸟》中，翠鸟搭了“我们”的船，是为了捕鱼。

（________）3．《金色的草地》中，蒲公英没有给“我”和弟弟带来快乐。

（________）4．《金色的草地》中，“我”发现了草地颜色变化的秘密。

（________）
八、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“√”，错误的为“×”），并在答题卡相应的位置上填涂。

1．《皮皮鲁传》中，奇奇市长是一只狗熊。

（______）
2．皮皮鲁没有拨动“地球之钟”。

（______）
3．在耗子城，怪老头和赵新新吃饭没付钱被打了一顿。

（______）4．怪老头儿出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着。

（______）5．大耳朵国的人冬天耳朵当棉褥，夏天当扇子，晴天遮阳，雨天当伞。

（______）
九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。

（_______）2．《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。

（_______）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。

（_______）
4．《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。

（_______）
5．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运用了对偶的修辞手法。

（_______）
十、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。

（______）2．“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。

（______）
3．蔡伦是我国西汉时代的人。

（______）
4．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。

（______）
十一、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。

1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。

（_________）
2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。

（_________）
4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

（_________）
十二、读下面的句子，说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“匕（bì）筹（chóu）浸（jìn）”这三个汉字的读音都正确。

（________）
2．鱼龙和翼龙是恐龙。

（________）
3．“槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球”这个句子是比喻句。

（________）4．日月潭是我国最大的一个湖泊。

（________）
十三、判断题。

对的打“√”，错的打“×”。

1．“周俊当上大队长后，就处心积虑地想把工作搞好。

”这句话没有语病。

（______）
2．“人人都知道随地吐痰是不文明的行为。

”这个句子改为双重否定句是“并非人人都不知道随地吐痰是不文明的行为。

”（______）
3．他的鼻子长得像他爸爸，挺挺地，看着很精神。

这句话不是比喻句。

（______）
4．文学史上有名的“三曹”指的是曹操、曹丕和曹植。

（______）
5．王昌龄被称为“七绝圣手”；王维则被称为“诗魔”。

（______）
十四、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．妈妈住进了那个长方形的鸟窝。

（________）
2．“我”变成树后，为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。

（________）3．妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。

（________）
4．“我”的肚子咕噜噜地叫，是因为“我”饿了。

（________）
5．树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。

（________）
十五、判断题，对的画“√”，错的打“×”。

1．“乘坐”的“乘”读“chéng”。

（______）
2．“目不转睛”的近义词是“聚精会神”。

（______）
3．“奇迹，真是奇迹！”这句话既赞扬了小象，又赞美了小象的主人阿玲。

（______）
4．“翻”的部首是“羽”。

（______）
答案
一、××√√
二、×××√
三、××√√
四、√×√×
五、×√√×√
六、√√××√
七、×√×√
八、√××√√
九、×√×√√
十、×√×√
十一、√×√×
十二、××√×
十三、××√√×十四、×√×√×
十五、√√√√。