(浙江专版)2019年中考语文总复习第一部分语文知识积累专题二古诗文名句默写(讲解部分)(pdf)[001]
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北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
( 岑参《 白雪歌送武判官归京》 )
树
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
( 白居易《 钱塘湖春行》 )
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 ( 马致远《 天净沙·秋思》 )
青林翠竹,四时俱备。
( 陶弘景《 答谢中书书》 )
何夜无月? 何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
( 苏轼《 记承天寺夜游》 )
寂寞梧桐深院锁清秋。
( 李煜《 相见欢》 )
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
( 刘禹锡《 酬乐天扬州初逢席上见赠》 )
日、月、雨、雪、水等
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
( 曹操《 观沧海》 )
海日生残夜,江春入旧年。
( 王湾《 次北固山下》 )
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
( 李白《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )
2.理解型默写:提供诗人及诗篇,点出某一诗句的含意或
特点,要求填写这一诗句。 如 2018 年温州卷第 2( 5) 题。 对 于这类题型的解答,考生仅能背诵诗文是不行的,还要理解 全诗,弄懂每句诗文的意思,然后根据提示性语言来确定该 填写什么。 考生不仅要熟悉识记默写的内容,还要对诗文有 较强的感知能力。 这类题型是对平时阅读背诵能力的巧妙 检测,因为它摒弃了死记硬背。 复习时应准确把握诗文的意 思,做题时应审清题意,然后根据题目的提示回忆相应的语 句,正确默写。
( 张养浩《 山坡羊·潼关怀古》 )
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
( 李白《 行路难》 )
何处望神州? 满眼风光北固楼。
( 辛弃疾《 南乡子·登京口北固亭有怀》 )
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》)
无言独上西楼,月如钩。
( 李煜《 相见欢》 )
黄河
大漠孤烟直,长河落日圆。
( 王维《 使至塞上》 )
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
( 杜牧《 赤壁》 )
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 (李贺《雁门太守行》)
人不寐,将军白发征夫泪。
( 范仲淹《 渔家Байду номын сангаас·秋思》 )
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻
塞外声,沙场秋点兵。
( 辛弃疾《 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 )
一鼓作气,再而衰,三而竭。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
( 张养浩《 山坡羊·潼关怀古》 )
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
( 李白《 行路难》 )
清单 3 修辞类名句
用典
持节云中,何日遣冯唐?
( 苏轼《 江城子·密州出猎》 )
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
( 刘禹锡《 酬乐天扬州初逢席上见赠》 )
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
( 杜甫《 春望》 )
专题二 古诗文名句默写 9
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( 李白《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
( 晏殊《 浣溪沙》 )
芳草鲜美,落英缤纷。
( 陶渊明《 桃花源记》 )
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
( 杜甫《 春望》 )
落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
( 李商隐《 无题》 )
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
( 杜枚《 泊秦淮》 )
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两
三粒而已。
( 张岱《 湖心亭看雪》 )
大漠孤烟直,长河落日圆。
( 王维《 使至塞上》 )
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
( 岑参《 白雪歌送武判官归京》 )
( 苏轼《 江城子·密州出猎》 )
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
( 李白《 行路难》 )
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
( 曹操《 观沧海》 )
会当凌绝顶,一览众山小。
( 杜甫《 望岳》 )
思乡·怀人
但愿人长久,千里共婵娟。
( 苏轼《 水调歌头》 )
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 ( 李清照《 醉花阴》 )
烽火连三月,家书抵万金。
( 杜甫《 春望》 )
夕阳西下,断肠人在天涯。
( 马致远《 天净沙·秋思》 )
乡书何处达? 归雁洛阳边。
( 王湾《 次北固山下》 )
海内存知己,天涯若比邻。 ( 王勃《 送杜少府之任蜀州》 )
山回路转不见君,雪上空留马行处。
( 岑参《 白雪歌送武判官归京》 )
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
不以物喜,不以己悲。
( 范仲淹《 岳阳楼记》 )
生活哲理
海日生残夜,江春入旧年。
( 王湾《 次北固山下》 )
会当凌绝顶,一览众山小。
( 杜甫《 望岳》 )
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
( 刘禹锡《 酬乐天扬州初逢席上见赠》 )
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
( 苏轼《 水调歌头》 )
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)
清单 1 主题类名句
生活情趣
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
( 刘禹锡《 陋室铭》 )
采菊东篱下,悠然见南山。
( 陶渊明《 饮酒》 )
奉献·爱国
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
( 李商隐《 无题》 )
落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
( 范仲淹《 岳阳楼记》 )
( 欧阳修《 醉翁亭记》 )
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
( 李白《 行路难》 )
千嶂里,长烟落日孤城闭。
( 范仲淹《 渔家傲·秋思》 )
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 (李商隐《夜雨寄北》)
山、河、关、楼等
客路青山外,行舟绿水前。
( 王湾《 次北固山下》 )
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方法一 名篇名句题型突破方法
1.直接型( 续写型) 默写:大多是提供上句,要求考生默写出 下句;或者提供下句,要求考生默写出上句;或者提供文章的前 后句,要求考生默写出中间的文句;等等。 如 2015 年杭州卷第 6 题;2015 年温州卷第 2( 〈1〉 —〈 4〉 ) 题。 这类题型属于传统的默 写式填空,只要能正确背诵原诗文,就能解答。 平时要熟记熟 背,答题时认真细致,务必做到不添字、不漏字、不写错别字,不 颠倒上下句。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
( 岑参《 白雪歌送武判官归京》 )
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
( 李商隐《 无题》 )
无言独上西楼,月如钩。
( 李煜《 相见欢》 )
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
( 苏轼《 水调歌头》 )
浮光跃金,静影沉璧。
( 范仲淹《 岳阳楼记》 )
日出而林霏开,云归而岩穴暝。
( 李白《 行路难》 )
夸张
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
( 李白《 行路难》 )
万里赴戎机,关山度若飞。
( 《 木兰诗》 )
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
( 岑参《 白雪歌送武判官归京》 )
比喻
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
( 岑参《 白雪歌送武判官归京》 )
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
( 辛弃疾《 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 )
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
( 崔颢《 黄鹤楼》 )
山川之美,古来共谈。 高峰入云,清流见底。
( 陶弘景《 答谢中书书》 )
会当凌绝顶,一览众山小。
( 杜甫《 望岳》 )
单车欲问边,属国过居延。
( 王维《 使至塞上》 )
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
( 苏轼《 水调歌头》 )
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
( 周敦颐《 爱莲说》 )
采菊东篱下,悠然见南山。
( 陶渊明《 饮酒》 )
草
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
( 白居易《 钱塘湖春行》 )
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
( 崔颢《 黄鹤楼》 )
芳草鲜美,落英缤纷。
( 陶渊明《 桃花源记》 )
国破山河在,城春草木深。
8 5 年中考 3 年模拟
专题二 古诗文名句默写
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床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
( 杜甫《 茅屋为秋风所破歌》 )
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
( 欧阳修《 醉翁亭记》 )
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
( 王维《 使至塞上》 )
拟人
落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》)
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
( 李商隐《 无题》 )
1 0 5 年中考 3 年模拟
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方法二 名篇名句学习注意事项
1.辨明名句( 篇) 的特征,抓住复习重点 一般能成为名句( 篇) 的,往往具有如下特点。 (1) 巧用修辞,意蕴深刻。 如“ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万
学习·惜时
学而不思则罔,思而不学则殆。
( 《 论语·为政》 )
学而时习之,不亦说乎?
( 《 论语·学而》 )
子在川上曰:“ 逝者如斯夫,不舍昼夜。” ( 《 论语·子罕》 )
战争
国破山河在,城春草木深。
( 杜甫《 春望》 )
烽火连三月,家书抵万金。
( 杜甫《 春望》 )
朔气传金柝,寒光照铁衣。
( 《 木兰诗》 )
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 (范仲淹《岳阳楼记》)
了却君王天下事,赢得生前身后名。
( 辛弃疾《 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 )
人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
( 文天祥《 过零丁洋》 )
雄心壮志
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
( 杜甫《 茅屋为秋风所破歌》 )
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
( 李白《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
剪不断,理还乱,是离愁。 别是一般滋味在心头。
( 李煜《 相见欢》 )
高风亮节
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
( 周敦颐《 爱莲说》 )
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》)
个有效的途径。 通过反复诵读,理解句意,理解文意。 反过来能 “ 见义知句” 。 要将“ 眼到、口到、心到” 这一过程同时进行,并贯 穿始终。
3.归纳积累 就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。 如“ 送 别类、怀乡类、爱国类、理想类、描写类( 花、鸟,树、木,山、水,雨、 雪,春、夏、秋、冬,等等) ” 。 并把它们做成卡片,便于比较记忆。 4.联想积累 借助类比联想的方式积累名句。 要求大脑中有 “ 名句 意 识” :看到一个派别就联想到不同作者的名句;看到某个作者,就 联想到他们写过的名句;看到某篇文章、某首诗词的题目,就联 想到里面的名句;看到一个名句,就联想到和它意思相近或相反 的名句。 例如:由范仲淹就能想到“ 先天下之忧而忧,后天下之 乐而乐” ,看见《 游山西村》 就能想到“ 山重水复疑无路,柳暗花 明又一村” 。 5.造句积累 就是平时自己仿照中考题中“ 理解型默写” 的要求设置情 境,运用名句写一个文段。 把内容、情感、思想等方面相关、相近 或相反 的 名 句 组 织 进 去, 这 样 既 形 成 了 系 统, 又 灵 活 运 用 了知识。
( 《 曹刿论战》 )
忧愁
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 (龚自珍《己亥杂诗》)
日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。 (崔颢《黄鹤楼》)
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
( 李白《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 )
清单 2 对象类名句
花
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
( 白居易《 钱塘湖春行》 )
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
木春” 。 (2) 蕴含哲理,令人深思。 如“ 不识庐山真面目,只缘身在此
山中” 。 (3) 情景交融,意味深长。 如“ 无边落木萧萧下,不尽长江滚
滚来” 。 (4) 情感积极,警策励志。 如“ 路曼曼其修远兮,吾将上下而
求索” 。 凡是有以上特点之一的名句( 篇) 都应是中考复习的重点。 2.反复诵读 “ 书读百遍,其义自见。” 诵读对于学生学习诗词来说,是一