生物会考必考知识点总结

生物会考必考知识点总结
一、生物的特征。

1. 生物的生活需要营养。

- 植物通过光合作用制造有机物，自养；动物直接或间接以植物为食，异养。

例如绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程就是光合作用。

动物如兔子以草为食获取营养。

2. 生物能进行呼吸。

- 绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

如人通过呼吸系统进行气体交换，吸入氧气，呼出二氧化碳；植物也能进行呼吸作用，在细胞的线粒体中，利用氧气分解有机物，释放能量，产生二氧化碳。

3. 生物能排出身体内产生的废物。

- 动物排出废物的方式多样，如人通过泌尿系统以尿液的形式排出尿素等废物，通过皮肤以汗液的形式排出部分水、无机盐和尿素等；植物通过落叶带走一部分废物。

4. 生物能对外界刺激作出反应。

- 例如含羞草受到触碰时，叶片会合拢；动物更明显，如狗看到主人会摇尾巴，这是生物对外界刺激作出的反应，称为应激性。

5. 生物能生长和繁殖。

- 生物能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖后代。

种子的萌发、幼苗的生长是植物的生长过程，植物通过开花、结果产生种子繁殖后代；动物通过繁殖产生新个体，如鸟类的繁殖包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等一系列复杂行为。

6. 生物都有遗传和变异的特性。

- 遗传是指亲子间的相似性，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异是指亲子间和子代个体间的差异，如同一株植物的子代在花色、果实大小等方面可能存在差异。

7. 除病毒外，生物都是由细胞构成的。

- 细胞是生物体结构和功能的基本单位。

病毒没有细胞结构，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和繁殖。

二、生物与环境的关系。

1. 环境对生物的影响。

- 非生物因素对生物的影响。

- 非生物因素包括光、温度、水等。

例如光照影响植物的分布，向日葵向光生长；温度影响生物的生长和发育，如蛇等变温动物在冬天冬眠；水分影响生物的生存，沙漠中水分稀少，生物种类和数量相对较少。

- 生物因素对生物的影响。

- 生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。

生物与生物之间的关系有捕食关系（如狼和羊）、竞争关系（如稻田中的水稻和杂草争夺阳光、养料和水分）、合作关系（如蚂蚁群体成员之间的分工合作）、寄生关系（如蛔虫寄生在人体肠道内）等。

2. 生物对环境的适应和影响。

- 生物对环境的适应。

- 生物在长期进化过程中，形成了对环境的适应。

例如骆驼适应沙漠环境，它有驼峰储存脂肪，有宽大的脚掌利于在沙漠行走，睫毛长可以防风沙；海豹适应寒冷的海洋环境，皮下脂肪很厚，起到保温作用。

- 生物对环境的影响。

- 生物在适应环境的同时，也影响着环境。

如蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，改良土壤；植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，降低温度，调节气候。

三、生态系统。

1. 生态系统的概念。

- 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。

例如一片森林、一个湖泊等都是生态系统。

2. 生态系统的组成。

- 生物部分。

- 生产者：主要是绿色植物，它们能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自身，还为动物的生存提供食物。

- 消费者：动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，包括植食性动物、肉食性动物和杂食性动物等。

- 分解者：主要是细菌和真菌，它们能够把动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，供生产者重新利用。

- 非生物部分：包括阳光、空气、水、温度等，为生物提供必要的生存条件。

3. 食物链和食物网。

- 食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。

食物链的起始环节是生产者，例如草→兔→狼。

- 食物网：一个生态系统中往往有许多条食物链，彼此交错连接，形成食物网。

食物网中的各种生物相互影响、相互制约。

如果某一环节发生变化，可能会影响整个生态系统的稳定性。

4. 生态系统的能量流动和物质循环。

- 能量流动。

- 生态系统中能量的源头是太阳能。

生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能，然后沿着食物链和食物网传递。

能量在传递过程中是单向流动、逐级递减的，一般只有10% - 20%的能量能够流入下一个营养级。

- 物质循环。

- 组成生物体的碳、氢、氧、氮等元素在生态系统中进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环。

例如碳循环，绿色植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物，生物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳返回大气中，细菌和真菌分解动植物遗体也会释放二氧化碳。

5. 生态系统的类型。

- 陆地生态系统。

- 森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，有“绿色水库”之称，因为森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用。

- 草原生态系统：分布在干旱地区，年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少。

- 荒漠生态系统：分布在干旱地区，生物种类稀少，环境恶劣。

- 水域生态系统。

- 海洋生态系统：由海洋和海洋生物组成，海洋中的植物绝大部分是浮游植物，动物种类很多，是地球上最大的生态系统。

- 淡水生态系统：包括河流、湖泊、池塘等生态系统，其中的生物种类相对较少。

四、细胞的结构和功能（以植物细胞和动物细胞为例）
1. 植物细胞的结构和功能。

- 细胞壁：位于植物细胞的最外层，具有支持和保护细胞的作用。

- 细胞膜：紧贴细胞壁内侧，控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。

- 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，细胞质里有液泡、线粒体等结构。

细胞质是细胞进行生命活动的主要场所。

- 细胞核：含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育等重要功能。

- 液泡：植物细胞中含有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖分、色素等。

- 叶绿体：植物绿色部分的细胞中有叶绿体，是进行光合作用的场所，将光能转化为化学能。

2. 动物细胞的结构和功能。

- 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。

- 细胞膜：具有控制物质进出的功能。

- 细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所，细胞质中有线粒体等结构。

- 细胞核：含有遗传物质，控制细胞的生命活动。

3. 细胞的生活需要物质和能量。

- 细胞中的物质。

- 细胞中的物质分为无机物和有机物。

无机物包括水和无机盐，水是细胞中含量最多的物质，它在细胞的各种生命活动中起着重要作用；无机盐对维持细胞的正常形态和功能有重要作用。

有机物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸等，糖类是主要的供能物质，脂质中的脂肪是储能物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，核酸是遗传信息的携带者。

- 细胞的能量转换器。

- 植物细胞中的叶绿体和线粒体是能量转换器。

叶绿体将光能转化为化学能，线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用；动物细胞中只有线粒体是能量转换器。

五、细胞的分裂、生长和分化。

1. 细胞的分裂。

- 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

- 细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。

在细胞分裂的前期，染色体会进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。

- 细胞分裂的结果是细胞数目增多。

2. 细胞的生长。

- 构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。

但是细胞不能无限制地长大，因为细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞的物质运输的效率就越低。

3. 细胞的分化。

- 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

细胞分化产生了不同的组织。

例如，动物细胞分化形成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；植物细胞分化形成保护组织、输导组织、分生组织、营养组织等。

六、生物体的结构层次。

1. 动物体的结构层次。

- 细胞：动物体结构和功能的基本单位。

- 组织：
- 上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。

- 肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌。

- 结缔组织：种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。

- 神经组织：主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动。

- 器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，如心脏是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成的器官，能够推动血液循环。

- 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

人体有八大系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统、运动系统。

- 动物体：由八大系统协调配合，共同完成复杂的生命活动。

2. 植物体的结构层次。

- 细胞：植物体结构和功能的基本单位。

- 组织：
- 分生组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织，如根尖的分生区、茎的形成层。

- 保护组织：根、茎、叶的表皮细胞构成保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。

- 输导组织：根、茎、叶等处有输导组织，导管能够运输水和无机盐，筛管能够运输有机物。

- 营养组织：细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能，如叶肉细胞、果肉细胞等。

- 器官：绿色开花植物有六大器官，分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果、实、种子）。

- 植物体：由六大器官直接构成植物体。

七、绿色植物的一生。

1. 种子的萌发。

- 种子萌发的条件。

- 自身条件：种子必须是完整的、活的，且度过休眠期。

例如，被虫蛀过的种子可能不能萌发，因为胚不完整；干瘪的种子可能由于储存的营养物质不足难以萌发。

- 环境条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

例如，早春播种时用地膜覆盖是为了提高土壤温度，满足种子萌发对温度的要求；播种前浸种是为了给种子提供一定的水分；土壤疏松是为了给种子萌发提供充足的空气。

- 种子萌发的过程：首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。

胚根最先突破种皮，发育成根；胚轴伸长，将胚芽顶出土壤，胚芽发育成茎和叶。

2. 植株的生长。

- 幼根的生长。

- 幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的伸长增大细胞的体积。

- 枝条的发育。

- 叶芽中的幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，芽原基发育成侧芽。

植物的茎是通过茎尖的分生组织不断分裂和分化形成的。

- 植株生长需要的营养物质。

- 植株生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。

氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进幼苗的发育和花的开放，提高果实和种子的质量，钾肥能使茎秆健壮，促进淀粉的形成。

3. 开花和结果。

- 花的结构。

- 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等部分。

雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。

- 传粉和受精。

- 传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。

传粉的方式有自花传粉和异花传粉。

- 受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。

花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，胚珠里面的卵细胞与精子结合，形成受精卵，这个过程叫做受精。

- 果实和种子的形成。

- 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成果实。

其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

八、绿色植物的生理作用。

1. 光合作用。

- 概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

- 反应式：CO_2 + H_2O →(光能, 叶绿体) 有机物(储存能量)+O_2
- 场所：叶绿体，主要在叶片的叶肉细胞中。

- 意义：
- 制造有机物，为植物自身生长、发育、繁殖提供物质基础，是动物和人的食物来源。

- 释放氧气，维持大气中的氧气和二氧化碳的平衡。

- 将光能转化为化学能，是地球上几乎所有生物的能量来源。

2. 呼吸作用。

- 概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。

- 反应式：有机物 + 氧 →() 二氧化碳+水+能量
- 场所：主要在细胞的线粒体中。

- 意义：为生命活动提供能量。

植物的呼吸作用在有光和无光条件下都能进行。

3. 蒸腾作用。

- 概念：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。

- 主要部位：叶片，叶片的上下表皮上有许多气孔，气孔是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

- 意义：
- 拉动水分和无机盐在植物体内的运输，因为蒸腾作用产生的拉力是植物吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。

- 降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。

- 提高大气湿度，增加降水，参与了生物圈的水循环。

九、人体的营养。

1. 食物中的营养物质。

- 糖类：是人体主要的供能物质，如淀粉、葡萄糖等。

食物中的糖类主要来自于谷类、薯类等。

- 脂肪：是人体内重要的储能物质，同时也具有保温、缓冲等作用。

脂肪主要来源于肉类、油类等食物。

- 蛋白质：是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。

蛋白质主要来源于瘦肉、鱼、蛋、奶等食物。

- 水：是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60% - 70%，人体的各项生命活动都离不开水。

- 无机盐：
- 钙：是构成骨骼和牙齿的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，成人缺钙易患骨质疏松症。

钙主要来源于奶类、豆类等食物。

- 铁：是构成血红蛋白的一种成分，缺铁会导致缺铁性贫血。

铁主要来源于动物肝脏、瘦肉等食物。

- 碘：是合成甲状腺激素的重要原料，缺碘会导致甲状腺肿大（大脖子病）。