九年级语文下册第21课《曹刿论战》pptx
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曹刿）如此指挥军队的缘故。曹刿回答 说：“作战，要靠勇气。第一次击鼓能 够振作士气；第二次击鼓，士兵们的勇 气就衰减了；等到第三次击鼓，士气就 用完了。对方的士气用完了，而我方的 气势正旺盛，所以战胜了齐国。（像齐 国这样的）大国，是很难估测的，我害 怕他们有埋伏。我观察他们的车辙印已 经乱了，望见他们的军旗已经倒下了，
所以下令追逐齐军。”
重点词语
①既克：战胜齐军后 ②作：振作 ③盈：充满。这里指士气
旺盛。 ④再： 第二次 ⑤靡： 倒下
⑥故： 所以
如果给课文的三段文字各拟一个小标题，怎样拟写？
提示：从人物曹刿身上来看。 {请（ ）——从（ ）——论（ ）}
明确：请战、从战、论战 提示：从人物庄公身上看应为： 明确： 将战、实战、问因。 从内容上看应为：战前准备、战争过程、 取胜原因
重点词语
①齐师：齐国的军队 ②肉食者：这位里、指享居厚高禄
的人
③间（jiàn）： 参与
④鄙：鄙陋。这里指 目光短浅
⑤乃： 于是，就
问：“何以战？”公曰：“衣食所安 ，弗敢专也，必以分人。”对曰：“ 小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰 ：“小信未孚，神弗福也。”
[译文]曹刿问鲁庄公：“您凭什
十年春，齐师伐我，公将战。曹 刿请见，其乡人曰：“肉食者谋 之，又何间焉？”刿曰：“肉食 者鄙，未能远谋。”乃入见。
[译文]鲁庄公十年的春天，齐 国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备 迎战。曹刿请求进见，他的同乡 对他说：“大官们自会谋划这件 事的，你又何必参与其间呢？” 曹刿说：“大官们目光短浅，不 能深谋远虑。”于是入宫进见鲁 庄公。
3、如何评价曹刿这一人物形象？
他是一个有深谋远虑的军事家，他有强烈的爱国热情 ，作战时他临阵从容、胸有成竹、善于掌握战机，充分 体现了他审慎和丰富的军事经验。
有人说鲁庄公是个政治平庸、军事无知的人，但
长勺之战的胜利仅仅是依靠曹刿的高超指挥吗？你怎
样看鲁庄公这个人物?
鲁庄公是个平庸的国君，但不是昏君。他把 战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保 佑上，说明他政治上无能；他急切求战，又说明 他军事上无知。但在曹刿的启发上终有所悟，在 作战中听从曹刿正确指挥，说明他跟一般的昏君 有区别。
么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣 食这类用来养生的东西，我不敢独自 享用，一定把它分给别人。”曹刿回 答说：“这是小恩小惠，不能遍及百 姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说 ：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不 敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答 说：“这是小信用，还不能使神信任 您，神是不会保佑您的。”
重点词语
重点词语
①狱：案件 ②察：明察 ③情：(以)实情判断 ④忠：尽力做好分内的事
⑤从：跟从
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿 曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“ 可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰 ：“未可。”下视其辙，登轼而望之
，曰：“可矣。”遂逐齐师。
[译文]鲁庄公和曹刿同乘一辆战
车，两军在长勺交战。鲁庄公准备下 令击鼓进军。曹刿说：“还不可以。 ” 齐军击过了三次鼓，曹刿说：“ 可以（击鼓进军）了。”齐军大败。 （这时）鲁庄公准备驾车追赶（齐军 ）。曹刿说：“还不可以。”他走下 战车察看齐国军队车轮辗过的痕迹， （又）登上战车前的横木仔细眺望敌 情，说：“可以（追击）了。”于是 鲁庄公就下令追击齐军。
重点词语
①乘： 乘战车
②鼓： 名词作动词， 击鼓进军
③驰： 驱车(追赶) ④败绩：大败 ⑤辙：车轮轧出的痕迹
⑥逐： 追赶，追击
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇
气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也
，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡
，故逐之。”
[译文]战胜齐军之后，鲁庄公问（
2、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战 场上的表现有什么不同？
鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者鄙”。 战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之 师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋 伏之事。而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“ 击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能 够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指 挥才能。
1.正确、流利地朗读课文。
2.积累文言词语。掌握判断句、倒装句和省略句的用法 。
3.学习文章取材详略得当的特点。
4.了解曹刿的战略、战术思想，以及鲁军以弱胜强的原 因。
《左传》原名《左氏春秋》，它起自 鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十 四年（前453年），以《春秋》为本，通 过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋 》的纲目，是儒家重要经典之一。
曹刿论战
序言
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①何以战：即“以ห้องสมุดไป่ตู้战” ，凭借什么作 战。以：用， 凭，靠。
②衣食所安：衣食这类养 生的东西
③专： 个人专有
④徧： 通“遍”，遍及， 普遍
⑤牺牲：指猪、牛、羊等
⑥福： 名词作动词， 赐福，保佑
公曰：“小大之狱，虽不能察 ，必以情。”对曰：“忠之属 也。可以一战。战则请从。
[译文]庄公说：“对于大大小 小的诉讼案件，我虽不能一一明 察，一定诚心诚意来处理。”曹 刿回答说：“这是你忠于职守的 一种表现，可以凭这个条件打一 仗。作战时请让我跟从您去。”
1、从长勺之战可以看出曹刿怎样的军事思想？ 2、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在 战场上的表现有什么不同？ 3、如何评价曹刿这一人物形象？
1、从长勺之战可以看出曹刿怎样的军事思想？
（1）在与庄公的对话中，体现了曹刿重视“人和（取信于 民）”这一决定战争胜利的关键因素。 （2）从一鼓作气的战术看，他善于把握进攻的最佳时机。 （3）从“下视其辙，登轼而望”看，曹刿在齐师失败而逃 时，保持清醒地头脑，他清楚地知道齐师此时的军事实力远 没有全部丧失，他的一视一望看出曹刿的谨慎沉着，体现了 “知己知彼，百战不殆”的军事思想。
相传《左传》为左丘明所作。左丘明 ，姓左丘，名明。左丘明知识渊博，品德 高尚，世代为史官，依《春秋》著成了中 国古代第一部记事详细、议论精辟的编年 史《左传》，成为史家的开山鼻祖。
这次战争发生在春秋初期，交战双方是强大的齐 国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称 长勺之战。
齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子 纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在 莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公 。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓 公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。前684年，齐 桓公又以鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位为借 口，再次举兵攻鲁。
曹刿论战 《左传》
备战 交战 评战
请见---肉食者鄙---爱国热情
详 写
三问三答 政治远见 以民为本
参战---军事才能 论战---足智多谋
最勉强的和平也比最正义的战争
受人欢迎。
——西塞罗
所以下令追逐齐军。”
重点词语
①既克：战胜齐军后 ②作：振作 ③盈：充满。这里指士气
旺盛。 ④再： 第二次 ⑤靡： 倒下
⑥故： 所以
如果给课文的三段文字各拟一个小标题，怎样拟写？
提示：从人物曹刿身上来看。 {请（ ）——从（ ）——论（ ）}
明确：请战、从战、论战 提示：从人物庄公身上看应为： 明确： 将战、实战、问因。 从内容上看应为：战前准备、战争过程、 取胜原因
重点词语
①齐师：齐国的军队 ②肉食者：这位里、指享居厚高禄
的人
③间（jiàn）： 参与
④鄙：鄙陋。这里指 目光短浅
⑤乃： 于是，就
问：“何以战？”公曰：“衣食所安 ，弗敢专也，必以分人。”对曰：“ 小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺 牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰 ：“小信未孚，神弗福也。”
[译文]曹刿问鲁庄公：“您凭什
十年春，齐师伐我，公将战。曹 刿请见，其乡人曰：“肉食者谋 之，又何间焉？”刿曰：“肉食 者鄙，未能远谋。”乃入见。
[译文]鲁庄公十年的春天，齐 国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备 迎战。曹刿请求进见，他的同乡 对他说：“大官们自会谋划这件 事的，你又何必参与其间呢？” 曹刿说：“大官们目光短浅，不 能深谋远虑。”于是入宫进见鲁 庄公。
3、如何评价曹刿这一人物形象？
他是一个有深谋远虑的军事家，他有强烈的爱国热情 ，作战时他临阵从容、胸有成竹、善于掌握战机，充分 体现了他审慎和丰富的军事经验。
有人说鲁庄公是个政治平庸、军事无知的人，但
长勺之战的胜利仅仅是依靠曹刿的高超指挥吗？你怎
样看鲁庄公这个人物?
鲁庄公是个平庸的国君，但不是昏君。他把 战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保 佑上，说明他政治上无能；他急切求战，又说明 他军事上无知。但在曹刿的启发上终有所悟，在 作战中听从曹刿正确指挥，说明他跟一般的昏君 有区别。
么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣 食这类用来养生的东西，我不敢独自 享用，一定把它分给别人。”曹刿回 答说：“这是小恩小惠，不能遍及百 姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说 ：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不 敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答 说：“这是小信用，还不能使神信任 您，神是不会保佑您的。”
重点词语
重点词语
①狱：案件 ②察：明察 ③情：(以)实情判断 ④忠：尽力做好分内的事
⑤从：跟从
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿 曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“ 可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰 ：“未可。”下视其辙，登轼而望之
，曰：“可矣。”遂逐齐师。
[译文]鲁庄公和曹刿同乘一辆战
车，两军在长勺交战。鲁庄公准备下 令击鼓进军。曹刿说：“还不可以。 ” 齐军击过了三次鼓，曹刿说：“ 可以（击鼓进军）了。”齐军大败。 （这时）鲁庄公准备驾车追赶（齐军 ）。曹刿说：“还不可以。”他走下 战车察看齐国军队车轮辗过的痕迹， （又）登上战车前的横木仔细眺望敌 情，说：“可以（追击）了。”于是 鲁庄公就下令追击齐军。
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①乘： 乘战车
②鼓： 名词作动词， 击鼓进军
③驰： 驱车(追赶) ④败绩：大败 ⑤辙：车轮轧出的痕迹
⑥逐： 追赶，追击
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇
气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也
，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡
，故逐之。”
[译文]战胜齐军之后，鲁庄公问（
2、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战 场上的表现有什么不同？
鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者鄙”。 战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之 师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋 伏之事。而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“ 击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能 够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指 挥才能。
1.正确、流利地朗读课文。
2.积累文言词语。掌握判断句、倒装句和省略句的用法 。
3.学习文章取材详略得当的特点。
4.了解曹刿的战略、战术思想，以及鲁军以弱胜强的原 因。
《左传》原名《左氏春秋》，它起自 鲁隐公元年（前722年），迄于鲁悼公十 四年（前453年），以《春秋》为本，通 过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋 》的纲目，是儒家重要经典之一。
曹刿论战
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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①何以战：即“以ห้องสมุดไป่ตู้战” ，凭借什么作 战。以：用， 凭，靠。
②衣食所安：衣食这类养 生的东西
③专： 个人专有
④徧： 通“遍”，遍及， 普遍
⑤牺牲：指猪、牛、羊等
⑥福： 名词作动词， 赐福，保佑
公曰：“小大之狱，虽不能察 ，必以情。”对曰：“忠之属 也。可以一战。战则请从。
[译文]庄公说：“对于大大小 小的诉讼案件，我虽不能一一明 察，一定诚心诚意来处理。”曹 刿回答说：“这是你忠于职守的 一种表现，可以凭这个条件打一 仗。作战时请让我跟从您去。”
1、从长勺之战可以看出曹刿怎样的军事思想？ 2、指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在 战场上的表现有什么不同？ 3、如何评价曹刿这一人物形象？
1、从长勺之战可以看出曹刿怎样的军事思想？
（1）在与庄公的对话中，体现了曹刿重视“人和（取信于 民）”这一决定战争胜利的关键因素。 （2）从一鼓作气的战术看，他善于把握进攻的最佳时机。 （3）从“下视其辙，登轼而望”看，曹刿在齐师失败而逃 时，保持清醒地头脑，他清楚地知道齐师此时的军事实力远 没有全部丧失，他的一视一望看出曹刿的谨慎沉着，体现了 “知己知彼，百战不殆”的军事思想。
相传《左传》为左丘明所作。左丘明 ，姓左丘，名明。左丘明知识渊博，品德 高尚，世代为史官，依《春秋》著成了中 国古代第一部记事详细、议论精辟的编年 史《左传》，成为史家的开山鼻祖。
这次战争发生在春秋初期，交战双方是强大的齐 国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，所以史称 长勺之战。
齐襄公时，政令无常，他的弟弟公子小白和公子 纠分别逃到莒国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，住在 莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公 。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓 公打败，齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。前684年，齐 桓公又以鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位为借 口，再次举兵攻鲁。
曹刿论战 《左传》
备战 交战 评战
请见---肉食者鄙---爱国热情
详 写
三问三答 政治远见 以民为本
参战---军事才能 论战---足智多谋
最勉强的和平也比最正义的战争
受人欢迎。
——西塞罗