多彩的职业+导学案 部编版道德与法治九年级下册

九下 6.2 多彩的职业导学案
一、【核心素养目标】
1.政治认同：培养学生对国家整体就业环境的认同和信心，坚定中国特色社会主义的理想信念；理解培养敬业精神的必要性，弘扬和践行社会主义核心价值观中个人层面的爱国和敬业的价值准则。

2.健全人格：认识到职业会随着社会的变化发展而变化发展，在个人成长和国家发展中，能够用历史的眼光看待职业的变迁，用发展的观点思考自己的职业理想，制定职业计划，作出正确的价值判断和行为选择。

3.责任意识：理解敬业精神的做法，自觉践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，为国家和社会作贡献。

【教学重难点】
教学重点:如何进行职业选择。

教学难点:敬业精神。

二、知识梳理
1.为什么要做好职业准备？
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择；②人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径；③我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色；④国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。

2.怎样做好职业准备、进行职业选择？
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。

3.现代社会给我们就业带来哪些影响？
①社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。

职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机会和挑战；②人们的就业方式越来越多样；
③给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。

4.怎样迎接就业给我们带来的挑战？
要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。

5.为什么要培养敬业精神？
①一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；②只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

6.怎样处理好兴趣和爱岗敬业精神？
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气；②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随着环境、条件的变化而变化；③在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。

7.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。

三、合作探究
1．（P76探究）
（1）为什么有些职业会消失，新的职业会产生？
［答］①在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系日益密切。

②社会分工逐渐细化，引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。

（2）国家实施制造强国战略，对我们未来的职业规划有什么影响？
［答］①国家实施制造强国战略，对我们未来职业选择带来了更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。

②我们要对未来的职业规划进行调整以适应国家和社会的发展。

③我们要从国家发展战略出发，确定自己的人生方向，做好职业前景规划，把个人发展与国家发展紧密结合起来。

④我们应该提高自己的信息化能力和综合职业能力，培养创新精神，成为创新型人才。

2．（P77探究）
（1）何金娣老师的敬业精神体现在哪些方面？
［答］何金娣老师的敬业精神体现在富有爱心、热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新等方面。

（2）你从中得到什么启发？
［答］①一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。

②一个人只有热爱本职工作，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。

③我们要以何金娣老师为榜样，爱岗敬业、奉献社会。

3.(P79探究)结合材料谈谈“航空手艺人”是如何练就的?
[答]①他有一丝不苟、严谨认真、追求极致、精益求精的工作态度;
②他有孜孜不倦、精雕细琢的职业精神;
③他淡泊名利,有耐心有恒心,专注于工作;
④他注重在实践中积累,不断开拓进取,勇于创新等
四、课堂练习
1．设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业......这是某职业学校学生技能展示活动的场景。

这些学生走进社会后，就业前景光明。

这启示我们( A )
①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者
②成才道路有多条，苦练本领很重要
③各种人才都是宝，社会发展少不了
④职业选择有多种，生涯规划父母定
A.①②③
B. ①(②④
C.①③④
D.①②③④
2.中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,要求在大中小学设立劳动教育必修课程。

党和国家高度重视劳动教育,是因为( B )
⑦接受劳动教育,是青少年成才的关键
②劳动是一切幸福的源泉
③实干才能梦想成真,劳动开创美好生活
④劳动教育能创造财富,提高人们的幸福指数
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
4.新闻学专业的大学毕业生小川未能如愿成为记者，就随便入职了一个文秘岗位。

之后的一年里他几次换工作，做过网络主播、房产中介等。

最近，他又想换工作了····
对小川的行为进行辨别与分析。

[答]①小川享有平等就业和选择职业的权利,但他因为无聊、压力大、太累等频繁换工作的行为是不正确的。

(亮明观点)
②小川树立了明确的理想,能根据所学专业、兴趣爱好等因素进行职业选择,当经验、能力与职业要求有差距时,能尝试从事不同的职业,履行劳动的义务。

但是,小川频繁换工作是没有做好职业规划、缺乏艰苦奋斗精神、责任意识不强的表现。

这不利于个人发展,也会给工作单位造成不良影响。

(分析论证)
③所以,小川应结合自身理想、专业、国家的需要等因素做好职业规划,加强专业学习,提高适应能力,正确处理兴趣与职业的关系,脚踏实地,爱岗敬业,奉献社会。

(结论+做法)
(2)为了兴趣,是否应该跳槽?
答案一:如果以兴趣为借口,盲目地、无准备地更换职业,不仅不利于自身的发展,也不利于企业和国家的发展,这种行为是不可取的。

或答案二:如果能够结合自身特长,跳槽找到一份自己感兴趣的工作,在工作中创造出物质财富和精神财富,这种跳槽是可行的。