人教版小学一年级数学上册：8、7、6加几
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10
以错为例，促进“爱问”
7 + 4 = 11
31 10
6 + 5 = 11
41
师生结：在练
习中，拆小数，凑
10
大数会更方便！
送小动物到正确的车厢
13
13
13
12
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12
15
15
以思为提，实现“会问”
说一说，这节课 你收获了什么？
谢谢大家
88、、77、、66加加几几
————古亭山小学
以境为介，激起“敢问”
邀请函
第一关
凑十小游戏
第二关
看看谁最快
9 + 3 = 12 9 + 5 = 14 9 + 4 = 13
9 + 6 = 15 9 + 8 = 17 9 + 7 = 16
森林联欢会
一共有多少只小动物？
8+5=
任务要求：
1、同桌两人合作，1人摆1人说“凑十”的过 程。 2、一起填一填摆的过程。
（讨论结束后请同桌2个人一起上来展示一下成果。）
动手操作
8＋5=
动手操作
8＋5= 想： 8加（ 2）得10。
动手操作
拆小数，凑大数
8＋5= 13 想： 8加（ 2）得10。
23
10加（3 ）得（ 13 ）
10
动手操作
拆大数，凑小数
8＋5= 13 想： 5加（5 ）得10。
35
10加（3 ）得（ 13 ）