三、建设中国特色社会主义理论

特点：解放思想、实事求是、与时俱进
中共十六大将“三个代表”确立为中共的指导思 想
在党的“十六大”上，胡锦涛当选总书记
二、“三个代表”重 要思想的提出；
6、地位：
1）是对马克思主义、毛泽东思想 和邓小平理论的继承பைடு நூலகம்发展；
2）反映了当代世界和中国的发展变化对中国 共产党和国家工作的新要求； 3）是在新时期加强和改进党的建设、推进我 国社会主义自我完善和发展的强大理论武器； 4）是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须 长期坚持的指导思想。
3）中共十五大；
首次使用“邓小平理论”概念。
规定邓小平理论是党的行动指南。 （也就是确立为党的指导思想）
总结：归纳邓小平理论的形成过程。
①1978年底：十一届三中全会 (开端)
②1982年：中共十二大 (最早提出理论)
③1987年：中共十三大 (第一次系统概括)
④1992年春：“南方谈话” (理论成熟并
1）“文革”后，百废待兴，中国人民 急切地期待着中国迅速摆脱困境，迈开 大步前进。
2）左倾错误继续；
3）邓小平的指导；
（一）酝酿阶段： 2、酝酿：关于真理标准问题的讨论。
《解放思想，实事求是， 3、宣言书：
团结一致向前看》。
4、开端：
十一届三中全会的召开。
我 们 都凡 始是 终毛 不主 渝席 地的 遵指 循示 。，
1）邓小平南方谈话；
南方谈话有何历史意义？ ——是把改革开放和现代化建设推 向新阶段的又一个解放思想、实事求 是的宣言书。
2）中共十四大； ①确立了邓小平建设中国特色社 会主义理论在全党的指导地位。
②明确经济体制改革的目标。
——建立社会主义市场经济体制。
以邓小平南方谈话和中共十四大为标志， 邓小平理论形成了一个完整的体系。
专题四
三、建设中国特色社会主义理论
看图 说理论
马列主义
毛泽东思想 (中国特色社会主义理论体系) 邓小平理论
三个代表 科学发展观
…
建设 中国 特色 社会 主义 理论
邓小平理论；
酝酿； 第一框
开始； 中共十二大、十三大； 发展； 第二框
第三框 江泽民“三个代表”；
（一）酝酿阶段：
1、背景：（结合第1段分析）
“不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。” “科学技术是第一生产力” “和平与发展是当今时代的主题” “贫穷不是社会主义” 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚 女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资 本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资 本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会 主义也有市场。计划和市场都是经济手段 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
提出了建设中国特色社会主义理论；
2、中共十三大（1987年）；
第一次对建设中国特色社会主义理 论的主要内容作了系统概括。
（三）发展阶段：
1、背景：
20世纪90年代初，国际政治风 云变幻，中国的改革开放事业进入 一个关键时期。
东欧剧变，苏联解体
（二）发展阶段：
2、表现：
1）邓小平南方谈话； 2）中共十四大；
思考：如何理解以邓小平南方谈话和中共十四大 为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。 它从中国社会主义建设的实际出发，坚持解放思 想、实事求是，坚持科学社会主义理论和实践的 基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社 会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的 本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平， 形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系。
策 ， 我凡 们是 都毛 坚主 决席 拥作 护出 ；的 决
两 个 凡 是 ”
“
关于真理标准问题的讨论
思考：当时主要领导人提出的 “两个凡是”所反映的实质？
——“文革”的“左”倾错误的继 续。
《解放思想，实事求是，团结 一致向前看》 ——历史意义：
1）成为开辟新时期新道路的宣言书
2）成为中共十一届三中全会的主题报告
是中国共产党、中国人民实践经验 与集体智慧的结晶； 是马克思主义在中国发展的新阶段。
二、“三个代表”重要思想的提出；
1、背景：
世纪之交，中国的改革开放和社会 主义现代化建设事业进入关键时期。 2、条件：
基于国内外形势；
中国共产党肩负的历 史任务及其自身建设实际 的清醒认识和准确把握。
二、“三个代表”重要思想的提出；
3、提出：2000年江泽民为代表的中 共第三代领导集体。 4、内容：
中国共产党必须始终
*代表中国先进生产力的发展要求；
*代表中国先进文化的前进方向； *代表中国最广大人民的根本利益。
思考：江泽民“三 个代表”重要思想之 间是何关系？
代表“先进生产力的发展要求”是基础和根 本。 代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导。 代表“最广大人民的根本利益”是本质和归 宿。
A、是开创和引领中国特色社会主义 事业不断前进的旗帜。 B、是指导中国人民在改革开放中胜 利实现社会主义现代化的伟大旗帜。 C、是马克思主义同中国实际相结 合第二次历史性飞跃的理论成果。 D、是当代中华民族的强大的精神支 柱。
探究：什么是邓小平理论？
它是马克思列宁主义同中国实际和时 代特征相结合的第二次历史性飞跃的理 论成果；
3）标志着邓小平理论开始形成
十一届三中全会的召开
1）内容：
——1978年，北京。
①思想路线；②政治路线；
③组织路线；④伟大决策； ⑤其他内容； 2）意义：
①新道路；②新理论；③新时期；
总结
关于真理标准 问题的讨论
奠定 思想基础 十一届 三中全会 实现
伟大的 历史性转折
（二）开始阶段： 1、中共十二大（1982年）；
3）中共十五大；
1）邓小平南方谈话；
回顾所学知识，结合教材76页相关内容。
思考：邓小平南方谈话回答了哪些重大问题？
A、关于党的基本路线； B、关于中国改革开放的步伐； C、关于判断事物的标准； D、关于计划经济与市场经济 的关系； E、关于社会主义本质； F、关于发展问题。
小平语录摘选
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人们”
⑤1992年：中共十四大
形成完整体系)
⑥1997年：中共十五大 (成为指导思想)
只有解放思想，坚持 实事求是，一切从实际 出发，理论联系实际， 我们的社会主义现代化 建设才能顺利进行，我 们党的马列主义、毛泽 东思想的理论也才能顺 利发展。 ——《邓小平文选》 第二卷
探究：邓小平理论的历史地位？