大班健康教案《眼保健操》

大班健康教案《眼保健操》
一、教案背景
现代社会，孩子们接触电子产品的时间越来越长，长时间盯着电视、手机、平板电脑等电子产品屏幕，给孩子的眼睛造成了很大的压力。

对于大班儿童来说，眼睛健康非常重要，因此我们有必要开展一堂以眼保健操为主题的健康课程，帮助孩子们预防近视和保护眼睛健康。

二、教学目标
•培养孩子们正确的用眼姿势和习惯。

•让孩子们了解眼睛的构造和工作原理。

•学习眼保健操的基本动作并能正确运动。

三、教学内容
1.眼睛的构造和工作原理
–前房与后房
–水晶体
–视网膜
–红眼病、远视、近视等常见眼病的简单介绍
2.眼保健操的讲解和体验
–眼球转动操
–睫毛操
–眨眼操
–揉眼操
–眼球按摩操
四、教学过程
1.导入：观看一段有关近视问题的视频，引起孩子们的注意。

2.介绍眼睛的构造和工作原理，通过图片和文字讲解，让孩子们对眼睛
有初步的了解。

3.介绍常见眼病，如红眼病、远视、近视等，让孩子们知道这些眼病对
视力的影响和应注意的问题。

4.讲解眼保健操的基本动作，让孩子们明白每个动作的目的和作用。

5.引导孩子们进行眼保健操的体验，每个动作进行一次，让孩子们感受
到眼睛得到放松和舒缓。

6.反馈和总结，提醒孩子们在日常生活中要注意保护眼睛，培养良好的
用眼习惯。

五、教学评估
教学评估主要分为两个方面：
1.针对知识的评估：通过提问和讨论，测试孩子们对眼睛构造、工作原
理和常见眼病的理解情况。

2.针对技能的评估：观察孩子们在眼保健操体验中的动作是否准确，以
及对动作目的的理解和使用情况。

六、教学资源
•视频：近视问题的相关视频
•图片和文字：眼睛的构造和工作原理、常见眼病介绍的图片和文字
•椅子、黑板、白板笔等教学用具
七、教学反思
通过这堂健康教育课，孩子们对眼睛的构造和工作原理有了更深入的了解，也明白了眼睛保健的重要性。

同时，通过眼保健操的体验，孩子们养成了良好的用眼习惯和动作技能。

教学资源的使用有效地增强了学生的学习兴趣和参与度。

但是在讲解过程中还可以加入更多案例，让学生们更容易理解和接受。

以后的教学中，还可以加入一些眼保健知识的趣味小游戏，更好地提高学生对眼保健的重视程度。