八年级语文上册《三峡》教学课件—人教部编版

此篇即节选自《水经注》三十四卷《江水》，文题为后人 所加。是作者记录长江三峡的雄伟险峻和四季风光所作。
作品介绍
水经注》以河川为纲，记述的内容包括自然地理与人文地理的各个方面， 《水经》全书1万余字，郦道元的《水经注》则有40卷，全文超过(水经》20 余倍，涉及的河流近于《水经》的10倍，注文中指名引用的文献达470余种， 金石碑刻达350余种，另有大量未指明来源的地图、方志、歌谣、谚语等。他 所引用的文献、碑刻等大部分已遗失，由于他的引用才保存至今。郦道元十分 重视实地考察，每到一处便“访读搜集”，观察水道分布、水利设施及流经地 区的自然和人文地理现象，全书许多卷篇中有他野外考察的成果。在注文中， 他纠正了《水经》的许多错误。由于当时南北分裂的政治形势，郦道元的足迹 未能到达南方，因此，涉及此部分的注文也有不少错误。
色彩鲜明
读“三峡”
5、默读第四段，秋季的景色如何？
冷
气寒
晴初霜旦，林寒涧肃
肃杀：成语肃杀之气。 形容秋冬季节草木凋 零、寒气逼人的情景。
与春冬之时欢快明朗的气氛对比，突出了凄 凉、冷清、肃杀的气氛。
读“三峡”
65、、默作读者第引四用段渔，者秋季歌的谣景的色目如的何是？什么？
的然高空山而猿谷水当北长 传美作魏啸响景者宣，，所听武属哀吸到帝引转引凄时凄 久，惨期异绝的，那，猿作儿鸣者的，来通秋山心到过季高情三描悲大也峡写寂雄变地猿、伟得区啸凄，寂，声凉水寞被，的湍凄三渲气急凉峡染氛迅起壮三。猛来丽峡。， 又得知三峡地区关税沉重，渔民的生活十分悲惨、艰险 和痛苦引，用作当者地有渔感者而的发歌，谣创，作突了出此三篇峡。之长、猿声之哀，
春冬二季的长江水量较夏变少，且皆有“清荣峻茂”的 盎然情趣，特点相似，故而合为一体描绘。
秋季水量最少，因此放在最后。
思考探究
有人说，这篇文章是首尾呼应的，你赞同吗？
赞同， 文章开头描绘了高而连绵的山， 结尾的渔歌再次点出了三峡的连绵。
归纳写作思路
先写山 两岸连山，群峰对峙
（总写） （自非亭午夜分不见曦月） 三
备用页、可删除
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 ——列夫·托尔斯泰
害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准 备，便不会害怕。 ——戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 ——弗洛伊德 困难就是机遇。 ——温斯顿
书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱 因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取 得什么。——爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还 有精力，我还要学习下去。——别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我 将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯 德
极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，好像
悬挂着的泉水瀑布，在山崖间飞速地往下冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。
字词翻译
天刚放晴 早晨 肃杀，凄寒
每至晴初 霜 旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，
名作动， 下霜
拉长声 音啼叫
延长
声音悲凉婉转
属 引 凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者
连接 悲惨凄凉 回声
消失
作2、者有用奇什山么必有表奇达水方，式三来峡表的现水是三怎峡样夏的水？的特点？
正面 夏水襄陵，沿溯阻绝 侧面 有时朝发白帝，暮到江陵
夏季暴涨， 水势浩大
迅疾奔放， 一泻千里
读“三峡”
结作3、合者作文用者中什为的么何认语感为句官春，来冬你表之能现时说春的说冬三峡这的“些趣良景味多物？趣的味特”点，？吗？
每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸，属引凄异，空 谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣 三声/泪沾裳。”
三峡 郦道元
解 词 翻 译
1、结合课文注释，独立释词译句。 2、小组之间解疑，互译。 3、翻译闯关。 4、通译。
于，在
字词翻译 完全
没有
自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处。
滩多水急的西陵峡
西陵峡是三峡中最长的一个峡， 东起宜昌南津关，西至秭归香溪河 口全长126公里。以宜昌市的西陵 山得名，是三峡中最长的一个峡。 峡谷内，两岸怪石嶙峋，险崖峭立， 猿猴难攀。滩多流急，以“险”出 名，以“奇”著称，“奇”、“险” 化为西陵峡的壮美。
三峡工程大坝
基础闯关
《三峡》共四段，一组四人以“开火车”的方式 一人背诵一段，看看哪组背的最好！
峡
夏 ：大水猛涨，江流湍急
后写水 冬、春：素湍绿潭，清荣峻茂
（分写）
秋 ：林寒涧肃，哀猿凄清
品“语言之美”
本文被称为中国散文史上描写自然山水的巅峰之作，特别是语言 的凝练和表现手法的灵动，堪称经典。
请同学们从遣词造句的修辞角度，试做分析。
“重岩叠嶂”这一句运用了比喻的修辞手法，将 “山”比作“屏障”，形象地写出了山的高峻。
“虽乘奔御风，不以疾也”这一句运用了夸张的 修辞手法，夸大“水的流速”，突出了夏水迅疾奔放、 一泻千里的特点。
课堂小结
本文一共只有155个字，却概 括千余里，包括四季景色，罗列山 水草木，清猿怪相，有动有静，可 见，我们祖国的大好河山确实是美 不胜收的，同学们一定要热爱我们 美丽祖国的河山，为把祖国建设得 更加美好贡献自己的一份力量。
几声，概数 歌曰：“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳！”
课文翻译
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，
原 空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿
鸣三声泪沾裳！”
每逢（秋秋雨雨初过晴后）天刚放晴或降霜的早晨，
译 树林和山涧里一片凄寒，常有高处的猿猴拉
长声音啼叫，（叫声）接连不断，（音调） 凄惨悲凉。空荡的山谷里传来回声，声音悲 凉婉转，很长时间才消失。所以打鱼的人唱 道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
SAN XIA
八年级上册语文·人教版
课程导入
我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾的黄河长江， 有珍贵的文物古迹，有秀丽的园林风光。
著名的学者余秋雨曾说：“在国外，一个外国朋友曾说， ‘中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？ 一个，请只说一个。’这样的提问我遇到过许多次了，常常随口 吐出的回答是‘三峡’”。
代词，
代山涯 清澈 高峻
悬泉瀑布，飞漱其间。清 荣 峻 茂，良多趣味。
飞速地
茂盛
甚，很
往下冲荡
课文翻译
飞漱（于）其间
原 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏， 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （水） 清（树） 荣（山） （峻草） 茂 春冬季节，就会有白色的急流，碧绿的深
译 水，回旋的清波，映出（山石林木的）倒影。
思考探究
8、作者为何先写山再写水？
“峡”是指“两山夹水”的地方，山是屏障，是峡 的外围，写山实则是对三峡外貌的概写，所以先写山；
写Hale Waihona Puke 是为下文写夏水做铺垫。思考探究
9、作者在描写江水时，并没有按四季的顺序依次描写，而是先写 夏季，再写春冬二季，最后写秋季，作者为什么要这样安排？
夏
春冬
秋
思考探究
字词翻译
冲上、漫上
断绝
至于夏水襄 陵， 沿 溯阻绝。
到了
山陵 顺流 逆流
有时 宣布，传播 而下 而上
或 王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
代词，这，皇帝的命令 早晨出发
白帝城到 江陵的距 离
即使 其间千二百里，虽乘奔
驾 御
没有这么快 风不以疾也。
动词作名词，
飞奔的马
课文翻译
有时朝发（于）白帝
原 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝， 暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风,不以疾也。
读“三峡”
根据“峡”字的字型结构，什么样的地势才可以称得上是“峡”？
“峡”——两山夹水
读“三峡之山”
1、三峡的山是怎样的？作者从表什用达么什方么视式角来表现它的特点？
自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处
俯视 连绵不断
正面 重岩叠嶂，隐天蔽日 侧面 自非亭午夜分，不见曦月
仰视 高大、险峻
读“三峡之水”
备用页、可删除
学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 己所不欲，勿施于人。——孔子 敏而好学，不耻下问。——孔子
天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德 载物。——周初
作者介绍
郦道元生于仕宦家庭，是青州刺史郦 范之子，曾任尚书郎、颍川太守等职。郦道 元幼时随父访求水道，博览奇书，后随北魏 孝文帝巡视北方各地，因官职之便，得以游 历黄淮地区，在游历的过程中，他常感地理 方面史籍的不足，遂以毕生心血，撰成《水 经注》四十卷。
作品介绍
《水经注》是郦道元为《水经》所作的注文，是我国古 代第一部全面、系统的综合性地理著述，是一部地理志，也 是一部山水游记，详细记载了一千多条大小河流及有关的历 史遗迹、人物掌故、神话传说等，还有不少碑刻墨迹和渔歌 民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值，与裴松 之的《三国志注》、刘考标的《世说新语注》、李善的《文 选注》齐名，史称“四大名注”。
三峡为什么会有这样大的魅力？早在1500年前，著名的地 理学家、散文家郦道元就已经告诉我们答案，让我们走进短文 《三峡》，一览三峡风光。
约466—527 作者简介
✓ 字善长 ✓ 北魏地理学家、散文家 ✓ 《魏书》中说:“道元好学，历览奇书。
撰注《水经》四十卷，《本志》十三 篇，又为《七聘》及诸文，皆行于 世。”但除《水经注》外，其余著作 都已亡佚。
9、作者在描写江水时，并没有按四季的顺序依次描写，而是先写 夏季，再写春冬二季，最后写秋季，作者为什么要这样安排？
作者是根据水由旺到枯的变化过程来安排写作顺序的。
作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季最盛，最 能体现长江在三峡段的迅疾凶险的特点，故将“夏水”为首 来写。其次，三峡夏水的凶险迅疾是由连绵不断雄奇险峻的 山势决定的，先写夏水与第一段衔接紧密自然。
通“缺”，
空隙，缺口 正午 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分不见曦月。
如果，
半夜 日光，
若
这里指太阳
课文翻译
原 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐 天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
在七百里长的三峡中，两岸都是相连的山，
译 完全没有中断的地方。重重叠叠的岩峰像屏障
一样，遮盖住了天空和太阳。如果不是正午或 半夜，就看不到太阳或月亮。
文体常识
关于长江三峡
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡之首瞿塘峡
瞿塘峡雄踞长江三峡之首， 西起白帝城，东至巫山大溪镇， 全长8公里，最宽处不超过 150米以其雄伟壮观而著称。 瞿塘峡在三峡中虽然最短，却 是一幅神奇的自然画卷和文化 艺术走廊。
幽深秀丽的巫峡
巫峡自巫山县城东大宁河起， 至巴东县官渡口止，全长46公里， 有大峡之称，以幽深秀丽擅奇于 天下。巫峡两岸群峰，以十二峰 为奇，它们各具特色，尤以神女 峰最为纤丽奇俏。
到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上行
译 下行的航道都被阻断，不能通航。如有皇帝的命令
要紧急传达，（则）有时早上从白帝城出发，傍晚 就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑着飞奔 的马，驾着风，也没有这么快。
字词翻译
白色
回旋
极高的山峰
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，
形作名，急流 形作名，清波
素 湍 绿 潭，回 清 倒 影
俯视
视
良
觉
多
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其 仰视
趣
间
味
水
树
山
草
听觉
“清” “荣” “峻” “茂”
读“三峡”
4、请从动静、色彩的角度赏析“素湍绿潭，回清倒影”。
静态 素 湍 绿 潭，回 清 倒 影 动态
动静结合
良多趣 味
“素”“绿”是颜色 以“素”修饰“湍”， 写出水的明净轻快； 以“绿”修饰“潭”， 突出潭水的深沉宁静
根据背诵的衔接速度、背诵的熟练程度和准确度、 声音的洪亮与否进行评价打分。
三峡 郦道元
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无/阙处。重岩/叠嶂，隐 天/蔽日，自非/亭午夜分,不见曦月。
至于/夏水襄陵，沿/溯/阻绝。或/王命急宣，有时朝发白帝， 暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬 泉瀑布，飞漱其间。 清/荣/峻/茂，良多趣味。
进一步渲染三峡秋季萧瑟凄凉的气氛，表达了作者对 渔民艰险、痛苦生活的悲悯和伤感之情。
思考探究
7、作者笔下的三峡不同季节的景物各有怎样的特征？
段落
总 第一段
第二段
分 第三段
第四段
季节
四季 夏季 春冬
秋
景物特征
连绵、高耸、险峻 夏水暴涨、水势浩大、汹涌迅疾、一泻千里 水流和缓，潭深水碧，沉静雅致、清幽秀丽 万物萧条、肃杀凄厉、凄清哀婉