教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试卷和答案

教师招聘之幼儿教师招聘模拟考试试
卷和答案
单选题（共20题）
1. 2010年颁布的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定：学前教育公共财政的提供必需（）
A.广覆盖、高质量
B.重点覆盖、保基本
C.广覆盖、保基本
D.多覆盖、有质量
【答案】 C
2. （）以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。

A.3岁
B.4岁
C.5、6岁
D.6、7岁
【答案】 D
3. 学生在掌握了“铜”“铁”等概念后，再学习“金属”的概念，这种学习是()。

A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.派生类属学习
【答案】 A
4. 儿童性格的最初表现是在（）。

A.婴儿期
B.幼儿初期
C.幼儿中期
D.幼儿晚期
【答案】 A
5. 当幼儿流鼻血时，现场处理首先要( )。

A.头压低，张口呼吸
B.捏住鼻翼，压迫十分钟
C.安慰孩子不要紧张，安静坐着
D.用湿毛巾冷敷前额，鼻部
【答案】 C
6. 2016年10月24日，中国共产党()全会在北京开幕。

A.十八届五中
B.十八届六中
C.十八届七中
D.十九届一中
【答案】 B
7. 英国幼儿学校的创始人是（）
A.皮亚杰
B.艾里克森
C.罗伯特?欧文
D.华生
【答案】 C
8. （）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.福禄培尔
【答案】 B
9. 儿童逐渐学会从别人的观点看问题，意识到别人与他持有不同的观念，这叫（）。

A.具体推理
B.思维的可逆性
C.去自我中心
D.多维思维
【答案】 C
10. 与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决，该社会领域目标所属的年龄班是( )。

A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
【答案】 B
11. 幼儿教师在做好教育教学工作的同时,还要做好管理和卫生保健工作,使幼儿得到和谐发展。

这体现了幼儿教师职业劳动具有（）
A.示范性
B.创造性
C.长期性
D.全面性
【答案】 D
12. 某些初中生为了实现既定目标，能够克服困难、百折不挠，这体现了意志的()品质。

A.坚韧性
B.自制力
C.果断性
D.自觉性
【答案】 A
13. 2015年，我国生态文明建设重拳频出。

据此回答以下问题。

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】 B
14. 光年是（）单位。

A.时间
B.长度
C.光学
D.面积
【答案】 B
15. “十三五”时期我国现行标准下贫困人口实现脱贫，贫困县（）
A.减少一半
B.大幅度减少
C.全部摘帽
D.减少三分之二
【答案】 C
16. 教师用讲解示范的方法向幼儿传授手指操,其使用的教学策略是()
A.直接教学
B.间接教学
C.支架教学
D.互动式教学
【答案】 A
17. 儿童开始认生的年龄（）
A.1-3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上
【答案】 B
18. 儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。

为了避免影视片的消极影响，根据班都拉社会学习理论，适当的做法（）
A.避免学生观看这类影视片
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.影片中尽量少描写反面人物
D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
【答案】 D
19. 学前教育行动研究的目的是（）
A.发现学前教育规律
B.解决学前教育问题
C.解释学前教育现象
D.解释学前教育因素
【答案】 B
20. 关系儿童生长发育和智力发展的内分泌腺是（）
A.脑下垂体
B.肾上腺
C.甲状旁腺
D.甲状腺
【答案】 D
多选题（共10题）
1. 健康管理服务营销组合中的（）是指经过专业的健康管理技术培训的服务人员。

A.人员
B.促销
C.过程
D.有形展示
【答案】 A
2. “十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则：（）、坚持开放合作、坚持人才为本。

A.坚持创新驱动
B.坚持绿色低碳
C.坚持两化融合
D.坚持结构优化
【答案】 ABCD
3. 1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立期间，中国存在的主要政治力量有（）
A.帝国主义列强
B.地主阶级和买办性的大资产阶级
C.工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级
D.民族资产阶级
【答案】 ABCD
4. 世界教育改革的趋势有()。

A.教育人文化
B.教育终身化
C.教育民主化
D.教育多元化
【答案】 BCD
5. 在下行文中，要特别注意的问题有（）
A.党委和政府各部门要根据各自职权范围行文
B.部门之间对同一问题未取得一致意见，可以各自向下行文
C.部门之间对同一问题未取得一致意见，不得各自向下行文
D.向下级机关的重要行文，应当同时抄送发文机关的直接上级机关
【答案】 ACD
6. 过去，人们认为杂草会抢夺果树营养，把草拔个精光。

这样一来，病虫害
增多，农药使用量也随之加大，最后形成恶性循环。

现在，一些果园在果树
周边保留杂草、灌木，虽然会有害虫，但益虫、小鸟也来了，有了生物多样性，病虫害明显减少，农药就可以少用或不用，水果的口味也变得异常鲜美。

这表明（）
A.矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展
B.联系具有多样性，要把握事物存在和发展的各种条件
C.人为事物的联系是实践的产物，会以人的意志为转移
D.人们只有尊重和服从规律，才能正确利用和改变规律
【答案】 AB
7. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，我国对未成年人的保护分为家庭保护、()。

A.学校保护
B.司法保护
C.社会保护
D.制度保护
【答案】 ABC
8. 教育公平问题已经成为百姓热议的话题。

有教育专家指出：我国当前存在的种种教育不公平问题，既有历史的原因，也有现实的原因；既有世界各国普遍存在的问题，也有中国特殊的问题。

上述分析体现辩证法方法论的有（）
A.要善于把握重点和主流
B.内因和外因相结合
C.具体问题具体分析
D.共性和个性相统一
【答案】 CD
9. 幼儿园与社区合作的基本要求有（）。

A.经常性
B.地方性
C.简便性
D.互利性
E.教育性
【答案】 ABCD
10. 患者女，34岁。

剧烈腹泻水样便伴呕吐1天。

无腹痛。

查体，疲倦面容，皮肤、唇舌干燥，眼窝内陷。

血压80/60mmHg。

A.血平板＋巧克力平板
B.麦康凯平板＋SS平板
C.EMB平板＋SS平板
D.4号平板＋碱性蛋白胨水
E.血平板＋麦康凯平板
【答案】 D
大题题（共3题）
1. 某班黑板旁边贴着一张班规：值日卫生不整洁者，每人每次罚款1元；上
课教师提问回答不出者，每人每次罚款2元；上课迟到者，每人每次罚款3元；上课不专心听讲或交头接耳者，每人每次罚款4元；考试不及格者，每
人每科罚款5元。

罚款由生活委员统一收取、保管，由学习委员奖给每次考
试前五名的学生。

钟某是该班的学生，其父在外地工作。

有一天，他的母亲
突然生病，为了照顾母亲，他上学迟到了，成了第一位受罚者。

第二天，他
以买笔为由，向母亲要了3元钱，“主动”交给了班上的生活委员。

这条班规
制定实施仅1个月，就有13位同学受罚。

对此，学生们众说纷纭，褒贬不一。

而老师们则认为对违纪者实行经济制裁，会起到激励先进鞭策后进的作用。

问题：这样的班规合法吗？学校是否有罚款权？
【答案】
2. 有一句格言说得好：“假如你厌恶学生，那么，当你工作开始时，就已经
结束了。

”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。

古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系，把师爱视为教师的美德。

我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”，做到“诲人不倦”。

我国近代
教育家夏丐尊说，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不称为池塘，没有爱就没有教育。

”师生之间的感情联系，是一种纽带，是教育维系之所在。

因此，可以说，师爱是教育的灵魂，是教育的前提。

问题：根据教师职业道德，谈谈你对“师爱”的认识。

【答案】
3. 孩子已经2岁零7个月了。

近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白。

究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。

前几天，妈妈和孩
子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴
着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。

可小孩哪里知道劳累了一
天的妈妈的心思。

妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”“月亮为什么不睡觉?…“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大
街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。

最让妈妈担心的是平
坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，
本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到嘴里吃。

不过有时孩子也挺可爱的。

比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到
饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。

”根
据以上材料，回答下面问题：(1)孩子的“言行举止”说明了什么?(2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?
【答案】(1)孩子的“言行举止”说明孩子正处于心理的高速发展时期，也是心
理发展的敏感期。

比如，提出。

t月亮为什么不睡觉”、“那星星为什么还眨眼睛”，说明孩子思维的发展，出现了最初的概括和推理；想象的发生，把对
周围世界的认识进行了延伸、扩展。

“不听话”说明孩子最初的独立性的出现；“故意用手捡米粒放进嘴里”说明孩子动作技能的发展，对新的动作产生了兴趣。

会说“妈妈，你辛苦了”，说明儿童已开始使用抽象的词语，但还经常需
要和具体活动联系在一起。

(2)这个时期，幼儿教育中应注意保护孩子的探究
精神，但要和重视安全结合起来。

比如，走凸凹不平的路，家长既要防止其
摔伤，又不要打击孩子积极认知的兴趣。

对孩子“反抗期”的执拗，家长要注
意教育，不要使其养成任性的性格，同时又不能耻笑、威胁孩子。

对待孩子
的独立性，家长要注意教育，防止其养成执拗性格的同时，也要防止其形成
懒惰、依赖、无独立愿望的不良性格。