广西防城港市上思县2022-2023学年六年级上学期学习成果监测(一)语文试题

2022年秋季学期学习成果监测（一）
六年级语文
（时间：120分钟满分：100分）
一、基础知识积累（27分）
1.补全下列加点字的音节。

(3分）
q ___ sh ___ w ___ p ___ c ___ x ___
苍穹．稍．微妩．媚磅．礴璀璨．悬．崖
2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)
(1)蒙．(mén g měn g)古包内，几个孩子蒙．(mén g měn g)着眼睛在玩捉迷藏。

(2)妈妈把这张用墨线勾勒．（lè lēi）的中国画《墨梅》装裱好，用丝线
勒．（lè lēi)住画轴，精心地收藏起来。

(3)山上的树木参差．（chā cī）不齐，这与公园里人工修剪过的树木是有很大
差．(chā cī)别的。

(4)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷．（bēn g běn g）得紧紧的，全神贯注地瞄准
敌人射击。

3.用“”划去括号里搭配不当的字。

（4分）
日（寇冠）（微徽）弱（检捡）阅（沸佛）腾
茂（密蜜）（会汇）集（爆暴）发（屹毅）立
4.给加点字选择合适的解释。

(3分）
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。

1.举．一反三（）
2.举．国欢庆（）
3.举．重（）
4.选举．代表（）
5.一举．两得（）
6.举．兵（）
5.按要求填空。

(4分)
万古长青一碧千里翠色欲流
(1)这三个词语中都有一个表示绿色的字，它们分别是：______、_____、_____。

(2)这三个词语不同的地方是：“万古长青”表示绿的时间________；“一碧千里”
表示绿的范围_________；“翠色欲流”表示绿的程度_________。

(3)请你写出两个表示颜色的四字词语：_________________、________________。

6.词语理解和运用。

（5分）
(1)“瞻仰”指_______地看，如瞻仰________。

请用表示“看”的词语填空。

班主任李老师走进教室，向四周（）了一遍，仔细（）了我们的作业，才开始上课。

她让我们先快速（）一遍课文。

接着我们（）着黑板上的问题，思考解决的方法。

(2)“排山倒海”意为推开高山，翻倒大海，常用来形容力量强，声势大。

我们可以说排山倒海的（）；排山倒海的（）。

7.选择题。

（4分）
(1)下列句子加点词语的表达效果不同的一项是（）（2分）
A.起初是全场肃静，只听见
．．．国旗和其他许多旗帜飘拂的
．．．炮声和乐曲声，只听见
声音。

B.那里的天比别处的更可爱，空气是那么
．．．明朗，使我总想高
．．．清鲜，天空是那么
歌一曲，表示我满心的愉快。

C.面对眼前的困境，我们要么
．．想办法去战胜困难。

．．被困难吓倒，要么
D.母亲说完，立刻又
．．．弯曲了背。

．．．坐了下去，立刻又
(2)下列句子中使用的修辞手法相同的选项是（）（2分）
①飘飘洒洒的雨丝，是无数轻捷柔软的手指。

②五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

③那一团团飘然而过的绣花手帕，犹如天幕上一朵朵鲜艳的彩云。

④远处，一只不知名的鸟儿开始歌唱起来，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
二、文字综合运用。

（18分）
(一)按要求完成句子练习。

（10分）
1.在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

（换一种说法，使意思不变）
_______________________________________________________________________
2.突然，郝副营长凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为第三人称转述句)
_______________________________________________________________________ 3.花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

（仿写句子）
_______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________。

4.写人物说话时，可以用和说有关的词语来代替“说”，也可以不用和“说”有关的词语。

请你按照要求仿照例句写一写。

(1)用上与“说”有关的词语，人物语言分别在句前和句尾。

例：“怎么回事？”妈妈问，“地上怎么会有这么多水？”
___________________________________________________________________ (2)不用与“说”有关的词语，人物语言在句尾。

例：妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”
___________________________________________________________________ （二）日积月累。

(8分)
1.《过故人庄》中含有节日名称的诗句是：_________________，________________。

2.《西江月.夜行黄沙道中》词人辛弃疾听着田野中的阵阵蛙鸣，想象秋天的丰收景象的句子是 _____________________________，____________________________。

3.我们经常用曹植的“_______________________，_______________________”这句话来赞颂那些在战斗中牺牲的革命先烈。

4.《七律.长征》一诗是围绕“_____________________，_____________________”这两句诗展开叙事抒情的。

三、阅读理解（25分）
(一)课内阅读。

(12分)
材料一会场在天安门广场。

广场呈丁字形。

丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。

丁字形的一竖向南直伸到中华门。

在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。

材料二①工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔
．．会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五
十里路赶来的。

②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋
．．．．．．。

．．．．，红旗翻动，像海上的波浪
材料三
图1
1.材料三中图1反映的历史事件是_____________，发生在______________（填写时间，包括年、月、日)的________(填写地点)。

其中手拿稿纸，站在话筒后的人物是___________(填写姓名)。

(4分)
2.材料三中图2是根据材料一绘制的简单的方位图。

其中，图中序号“____”表示“五座白石桥”，序号“②”表示___________。

图1中的人物当时就处在图2中的序号“______”处。

(3分)
3.材料二写的是开国大典前群众入场的场面，运用了点面结合的写法。

其中，描写“面”的是第______句，描写“点”的是第______句。

(2分)
4.体会材料二中带点词的含义。

（3分）
(1)第①句“直奔”一词写出了人们_______________________________的心情。

(2)第②句运用了_________修辞手法。

这样写有什么好处？
___________________________________________________________________ (二)课外阅读。

(13分)
1842年6月，英国舰队来到长江口，准备大举进犯。

陈化成把全体官兵召集在一起，严肃地说：“我从军几十年，出生入死，难以计数。

人生在世，总有一死，为国捐躯，死了也值得。

英国人倚仗的无非是大炮，我们也可以用大炮来对付他们。

只要我们勇敢作战，就一定能够取胜！”士兵们听了，心情激动，都表示要同侵略者决一死战。

6月16日，天刚亮，英国舰队蜂拥而来，猛攻炮台。

大炮不停乱轰，硝烟弥漫，烈焰腾腾，弹片横飞。

战争最激烈时，陈化成亲自上前开炮，把冲在最前面的一艘敌舰打沉，炮战持续进行了两个多小时，共击沉、击伤敌舰4艘，打死、打伤侵略者300多人。

正当英国侵略者乱成一团时，驻守宝山的两江总督牛鉴被敌人的炮弹吓得临阵脱逃，引起全军大乱。

敌人趁机从宝山一带登陆，使陈化成腹背受敌。

形势急转直下。

在这危急时刻，
．．．．．．．部将请陈化成迅速撤离炮台。

陈化成仰望青天，豪迈地说：“奉命御
贼，有进无退，我将以死报国。

”他拔出佩刀，带领士兵与爬上炮台的敌人肉搏。

搏
斗中，陈化成多处负伤，鲜血染红了战袍。

他跌倒了又挣扎着站起来，挥着战刀，怒
吼着向敌人砍去。

在杀退几个敌人后，陈化成终因流血过多，壮烈牺牲在炮台上。

1.摘抄短文中描写战争场面的四字词语。

(3分)
__________________ __________________ __________________
2.短文中加点部分指的是什么时刻？请用“”画出有关的语句。

(2分)
3.请用小标题概括每个自然段的主要内容。

(3分)
（）（）（）
4.短文描写陈化成时，主要是抓住他的________和_______进行描写，从这些描写中，
我们可以体会到陈化成__________________________________的精神。

(3分)
5.读了这篇短文，你想到什么问题？请你动脑筋自己回答这个问题。

（2分）
问题：_________________________________________________________________ 回答：__________________________________________________________________
四、综合表达能力（30分）
场面，是在一定时间、一定环境中以人物的活动为中心的画面。

在我们丰富多彩
的生活中，你一定见过很多有意思的场面，比如：校内的六一联欢会、升国旗仪式、
广播操比赛，街头的娱乐表演，超市的促销活动……请你选择印象最深的一个场面，
试着运用点面结合的写法写一写，按一定的顺序把场面写具体，写清楚，题目自拟，
不少于450字的习作。