完整版)2020教师个人读书计划

完整版)2020教师个人读书计划
1、教育类书籍：《教育的本质》、《教育的未来》、
《教育心理学》等。

2、专业类书籍：《教学设计与评价》、《课程标准》、《教学方法与技巧》等。

3、励志类书籍：《成功的惯》、《心流》、《时间管理》等。

三、读书计划实施方法：
1、每周至少读一本书，每天保证一定的阅读时间。

2、与同事分享读书心得，相互促进、共同进步。

3、将读书笔记整理成文章，发表在教学交流平台上，与
更多的教师分享。

4、将读书的理论知识与实践相结合，应用于课堂教学，
不断提高教育教学质量。

通过读书，我希望能够不断提高自己的教育教学能力，增强自己的专业素养，开阔自己的视野，形成独特的教学风格。

我相信，只有通过不断地阅读和实践，才能够实现自身的快速成长和教育教学事业的发展。

重点阅读的书籍包括《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》和《陶行知教育名篇》。

准重点阅读的书籍则
包括《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《赏识你的孩子》和《细节决定成败》。

为了更好地进行读书活动，我将阅读杂志《小学数学教学设计》和《读者》，并积极参加学校组织的各项读书活动。

我还会以自学为主，在课外和休息日主动研究和摘录，并与同事交流，讨论读书体会心得。

每天我都会保证半小时到一小时的读书时间，并充分利用网络进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。

在读书的同时，我也会反思自己的问题，并带着问题进行阅读，寻求解决问题的方法。

我会将读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。

每晚睡觉前我都会读20分钟，让阅读成为一种惯。

在时间安排方面，三月份我将制定读书活动方案并研读《柳州教师培训读本》。

四月份我将阅读《陶行知教育名篇》，五月份则是阅读《给教师的新100条建议》。

六月份重点阅读
的书籍仍是《陶行知教育名篇》，七月份则是《给教师的新100条建议》。

此外，每个月我都会必读《小学数学教学设计》。