苏教版六年级语文下册分类复习----习作复习(1)
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六年级语文毕业考试习作练习
一、1.童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。
(体裁不限)
2.《我爱》先把题目补充完整,再写一篇作文。
要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。
字数在450字以上。
二、1.6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受,不少于500字。
2.在我们成长的道路上,我们需要感恩的人很多:父母,老师,所有关心帮助过我们的人。
请以“感恩”为话题写一篇习作。
三、1.写一个你最欣赏的人要求:(1)题目自拟。
(2)这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。
(3)内容具体,叙述有一定的顺序语句通顺,要表达自己的真情实感。
400字以上。
2.“只要你留心观察,就会发现:同学间的团结友爱,互帮互助是“和谐”,家族中的和睦相处,尊老爱幼是“和谐”,社会上的相互关爱,共建家园也是“和谐”……请你选择一件能表现“和谐”的事情写下来。
要把重点部分写具体,写出真情实感,注意语句通顺,题目自拟,400字左右。
四、1.《的启示》提示:或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历,但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响,请选择其中的一件事写下来。
要求:(1)先把题目补充完整。
(2)做到文从字顺,表达自己的真情实感。
(3)字数在400以上。
(4)文中不要出现真实的校名、姓名等。
2.有一首歌唱得好:“我的未来不是梦……”未来是美好的,未来是值得期待的,你的未来是什么样的?你对自己的未来有什么期待?请以“畅想未来,畅谈未来”为话题,写一篇作文,题目自拟。
要求内容具体感情真实,语句通顺,不写错别字。
字数在400以上。
五、1.看漫画,写作文。
要求:仔细观察这幅讽刺漫画,联系上面漫画的内容,展开想象,题目自拟,文体不限,不少于500字。
2.《我不再了》提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。
注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实,书写要工整,卷面要整洁,字数不少于450字。
六、1.题目:2050年的地球。
要求:根据目前地球的现状,从生态环境方面着手,发挥合理想像,写一篇450字左右的作文。
3.那是一个特殊的日子提示:生活中我们常常会经历一些“特殊”的事情,想想在那个特殊的日子,到底发生了一件什么特殊的事情呢?要求:把事情经过写具体,富有真情实感,字数不少于400字。
七、1.走进网络,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……留心学习,你会发现生活处处是课堂。
这样的课堂丰富多彩,能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野,增长才干,磨炼意志;能使知识得到深化,潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题,写一篇不少于400字的作文。
4.事物的变化有时会影响人的心情。
例如:生活条件改善了;走出去旅游了;经过自己的努力取得成绩了;懂事了,关心父母,善解人意……都会使人产生异样的兴奋和愉悦。
6年的小学生活中,你一定会有这样的感觉吧!请你以《的感觉真好》为题,选择自己感受最深的一件事写下来,要把内心世界感受的经历写具体。
不少于400字。
八、1.春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。
6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。
请你以《难忘》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。
注意内容具体,感情真实。
2.在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目:《他(她)了我》提示和要求:1.在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。
2.内容要具体,语句要通顺,写出真情实感,不少于450字。