21.2一次函数的图像和性质 第3课时
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点滴收获
谈一谈本节的收获?
作业
习题A组1、2题
板
书
设
计
教
学
反
思
21.2一次函数的图像和性质第3课时习题练习课
单位:堡子店镇中学年级:八年级学科:数学
主备人:刘国庆教研组长:刘国庆
课题:(课题名称)21.2一次函数的图像和性质
本(21章、2节、课)共3课时
第3课时
教学目标:1、会先择两点画一次函数
2、进一步掌握一次函数的性质
3、理解当x大于0时图像y的大小及所在的位置
练习两点画函数图象的方法
自
主
学
习
自学P93例2
教师巡视
学生自学
合
作
学
习
小组合作讲解如何解答这类问题
教师引导
学生互学
展
示
完成P94练习2、3
看哪组做的又好有快
学生做题组长给老师看,没有问题的检查本组的完成情况。
探
究
如何在图像中由x大于小于0求y在X轴上和下,由y大于小于0去求x
教师点拨
学生总结
达
标
导学案
教学重点:掌握一次函数的性质
教学难点:理解当x大于0时图像y的大小及所在的位置
教具准备:多媒体
学具准备:三角板
教学过程:(习题练习课)
环节
知识内容
教师活动
学生活动
设计意图
知识链接
135组做y=2x+3,y=-2x教师布置任务观察完成情况
学生画函数图象
谈一谈本节的收获?
作业
习题A组1、2题
板
书
设
计
教
学
反
思
21.2一次函数的图像和性质第3课时习题练习课
单位:堡子店镇中学年级:八年级学科:数学
主备人:刘国庆教研组长:刘国庆
课题:(课题名称)21.2一次函数的图像和性质
本(21章、2节、课)共3课时
第3课时
教学目标:1、会先择两点画一次函数
2、进一步掌握一次函数的性质
3、理解当x大于0时图像y的大小及所在的位置
练习两点画函数图象的方法
自
主
学
习
自学P93例2
教师巡视
学生自学
合
作
学
习
小组合作讲解如何解答这类问题
教师引导
学生互学
展
示
完成P94练习2、3
看哪组做的又好有快
学生做题组长给老师看,没有问题的检查本组的完成情况。
探
究
如何在图像中由x大于小于0求y在X轴上和下,由y大于小于0去求x
教师点拨
学生总结
达
标
导学案
教学重点:掌握一次函数的性质
教学难点:理解当x大于0时图像y的大小及所在的位置
教具准备:多媒体
学具准备:三角板
教学过程:(习题练习课)
环节
知识内容
教师活动
学生活动
设计意图
知识链接
135组做y=2x+3,y=-2x教师布置任务观察完成情况
学生画函数图象