七年级上册历史北师大版试卷【含答案】

七年级上册历史北师大版试卷【含答案】专业课原理概述部分
一、选择题
1. 关于夏朝的建立，下列哪项描述是正确的？
A. 禹建立夏朝约公元前2070年
B. 夏朝是我国历史上第一个王朝
C. 夏朝的都城是洛阳
D. 夏朝的建立标志着原始社会的结束
2. 周武王在哪次战役中击败了商朝？
A. 牧野之战
B. 巨鹿之战
C. 长平之战
D. 桂陵之战
3. 下列哪位是春秋五霸之一？
A. 齐桓公
B. 晋文公
C. 楚庄王
D. 以上都对
4. 秦始皇统一六国的时间是？
A. 公元前221年
B. 公元前206年
C. 公元前223年
D. 公元前230年
5. 下列哪项是汉武帝推进大一统的措施？
A. 推行郡县制
B. “罢黜百家，独尊儒术”
C. 开辟丝绸之路
D. 以上都对
二、判断题
1. 夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。

（）
2. 周幽王烽火戏诸侯，导致西周灭亡。

（）
3. 春秋时期，诸侯国不再听从天子的命令。

（）
4. 秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度。

（）
5. 汉武帝推进了大一统的格局。

（）
三、填空题
1. 我国历史上第一个王朝是______，建立于约公元前2070年。

2. 春秋时期，______提出“仁”的学说，主张“爱人”。

3. 秦始皇统一六国后，把小篆作为全国规范的文字，后又推行笔画更为简单的
______。

4. 汉武帝采纳______的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”，从此儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。

5. 张骞通西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，西域的使者、商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的______。

四、简答题
1. 简述夏朝建立的时间及意义。

2. 春秋争霸的原因及影响是什么？
3. 秦始皇巩固统一的措施有哪些？
4. 简述汉武帝推进大一统的措施。

5. 张骞通西域的意义是什么？
五、应用题
1. 请举例说明西周分封制的作用。

2. 请分析秦朝中央集权制度的特点。

3. 请列举三个汉武帝推进大一统的措施，并分析其影响。

4. 请简述丝绸之路的开通对汉朝的影响。

5. 请分析春秋争霸对当时社会的影响。

六、分析题
1. 分析夏商西周的兴亡，并得出启示。

2. 分析秦朝统一的历史意义。

七、实践操作题
1. 制作一张夏商西周的历史时间线。

2. 绘制一张春秋战国时期的诸侯国分布图。

八、专业设计题
1. 设计一张展示夏商西周更迭的历史画卷。

2. 绘制一张春秋战国时期的重要战役地图。

3. 设计一张秦始皇统一六国的历史进程图。

4. 制作一张汉武帝推进大一统的措施图解。

5. 设计一张丝绸之路的路线图及其沿途重要城市。

九、概念解释题
1. 解释“夏朝”的含义及其历史地位。

2. 解释“春秋五霸”的概念及其历史作用。

3. 解释“秦始皇”的称号及其历史贡献。

4. 解释“丝绸之路”的概念及其历史意义。

5. 解释“大一统”的概念及其在汉朝的实践。

十、思考题
1. 思考夏商西周更迭的历史原因及其对后世的影响。

2. 思考春秋战国时期的诸侯争霸对当时社会的影响。

3. 思考秦始皇统一六国的历史意义及其对后世的影响。

4. 思考汉武帝推进大一统的措施对当时社会的影响。

5. 思考丝绸之路的开通对汉朝及中西文化交流的影响。

十一、社会扩展题
1. 探讨夏商西周更迭的历史原因及其对后世的影响。

2. 分析春秋战国时期的诸侯争霸对当时社会的影响。

3. 探讨秦始皇统一六国的历史意义及其对后世的影响。

4. 分析汉武帝推进大一统的措施对当时社会的影响。

5. 探讨丝绸之路的开通对汉朝及中西文化交流的影响。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：
一、选择题答案
1. A
2. A
3. D
4. A
5. D
二、判断题答案
1. √
2. √
3. √
4. √
5. √
三、填空题答案
1. 夏朝
2. 孔子
3. 隶书
4. 董仲舒
5. 丝绸之路
四、简答题答案
1. 夏朝建立于约公元前2070年，标志着我国早期国家的产生。

2. 春秋争霸的原因是周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，强大的诸侯争夺领土和人民。

影响是出现了一些疆域较大的国家，有利于国家统一。

3. 秦始皇巩固统一的措施有建立中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等。

4. 汉武帝推进大一统的措施有“罢黜百家，独尊儒术”，推行郡县制，开辟丝绸之路等。

5. 张骞通西域的意义是开辟了丝绸之路，促进了中西经济文化的交流。

五、应用题答案
1. 西周分封制的作用是稳定周初的政治形势，巩固疆土。

2. 秦朝中央集权制度的特点是权力高度集中，皇权至上，中央垂直管理地方。

3. 汉武帝推进大一统的措施有“罢黜百家，独尊儒术”，推行郡县制，开辟丝绸之路等。

影响是巩固了国家统一，促进了经济发展和文化交流。

4. 丝绸之路的开通对汉朝的影响是促进了中西经济文化的交流，丰富了人民生活。

5. 春秋争霸对当时社会的影响是出现了疆域较大的国家，有利于国家统一。

六、分析题答案
1. 夏商西周的兴亡原因是国君的作为，启示是国君要勤政爱民，任用贤臣。

2. 秦朝统一的历史意义是结束了春秋战国以来的混乱局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。

七、实践操作题答案
1. 夏商西周的历史时间线：夏朝（约公元前2070年-约公元前1600年），商朝（约公元前1600年-约公元前1046年），西周（约公元前1046年-约公元前771年）。

2. 春秋战国时期的诸侯国分布图：齐国、晋国、楚国、秦国等。

本试卷所涵盖的理论基础部分的知识点分类和总结如下：
1. 夏商西周的兴亡：夏朝的建立，商汤灭夏，武王伐纣，西周的分封制等。

2. 春秋战国时期的纷争：春秋五霸，战国争雄，诸侯国的兼并战争等。

3. 秦朝的统一：秦始皇统一六国，中央集权制度的建立，统一文字、货币、度量衡等。

4. 汉朝的统治：汉武帝推进大一统的措施，丝绸之路的开通等。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：
1. 选择题：考察学生对历史知识的识记能力，如夏朝的建立时间，春秋五霸等。

2. 判断题：考察学生对历史事件的判断能力，如夏朝的建立标志着早期国家的产生等。

3. 填空题：考察学生对历史知识的理解和记忆能力，如夏朝的都城，秦始皇统一六国的时间等。

4. 简答题：考察学生对历史事件的概括和表达能力，如夏朝的建立时间及意义，秦始皇巩固统一的措施等。

5. 应用题：考察学生对历史知识的运用能力，如西周分封制的作用，秦朝中央集权制度的特点等。

6. 分析题：考察学生对历史事件的分析能力，如夏商西周的兴亡原因，秦朝统一的历史意义等。

7. 实践操作题：考察学生的动手操作能力，如制作历史时间线，绘制诸侯国分布图等。