班组安全管理应做到四知

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班组安全管理应做到四知
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序言
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班组安全管理应做到四知
第1篇班组安全管理应做到四知
在实际工作中,我们的班组长也应当做到四知。

知人员状况。

班组长必须对自己班组人员的年龄结构、技术业务状况、身体健康状况及工作责任心等情况做到心中有数,这样在工作中才能做到人尽其才。

知工作内容。

班组长必须对班组工作内容了然于胸,在给职工分配工作时还要尽可能详细地告知,才能确保工作高质量、高效率地完成。

知工作时间。

班组长必须熟知每一项工作实际需要的作业时间。

如果职工在规定的时间内没有完成,要及时询问,及时采取措施,保证工作顺利完成。

知思想动态。

班组长必须及时对职工的思想状况进行分析,切实关心职工工作生活中遇到的实际问题,解除职工的后顾之忧。

第2篇班组安全管理方法格式怎样的
(一)制定安全教育制度
安全教育制度是提高企业员工安全素质,保障安全生产的重要措施。

企业的安全教育制度包括:对新工人和换岗工人的三级教育。

对电工、焊工、爆破工、锅炉工、各种司机等特种作业人员的上岗持证培训。

企业全员的日常安全教育等。

(二)进行三级安全教育
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。

三级教育是指入厂教育、车间教育和岗位(班组)教育。

三级教育的对象是:新进厂人员,包括新调入的工人、干部、学徒工。

临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。

(三)开展全员安全教育
全员安全教育是面向企业全体员工的定期安全教育。

目的是全面落实企业的安全生产责任制,贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。

不断增强安全第一,预防为主的思想,提高员工的安全知识水平和安全技术素质。

全员安全教育主要包括各级专兼职安技人员教育、中层以上管理者教育、班组长教育和工人复训教育、职工家属安全教育等。

各类人员的安全教育应围绕安全生产责任制进行应知、应会内容的教育。

知识更新的继续教育,以及随着市场经济的发展、经济体制改革的变化而进行的安全工作适应教育。

各类安全教育均应建立健全档案,并严格管理。

每个接受教育的职工,包括厂长、经理,都要填写安全教育卡,记录接受教育的时间、内容、考核成绩等。

安全教育档案是对人的考绩纪录,可结合事故档案使用,考察有
关人员的安全业绩。

还可两者结合,不断修改、补充。

完善安全教育内容和方法。

(四)5s管理活动
指整理、整顿、清扫、清洁、态度。

因为这5项的日语发音均以s起头,所以称为5s。

开展 5s活动,是通过人们的努力改变工作环境,养成良好的工作习惯和生活习惯,达到提高工作效率,提高职工素质,确保安全生产的目标。

(五)三不伤害活动
即对职工进行不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害的全员安全教育活动。

(六)三落实活动
即:企业生产班组的每周安全活动要做到时间、人员、内容三落实
(七)现场定置管理
为了保障安全生产,在车间或岗位现场,从平面空间到立体空间,其使用的工具、设备、材料、工件等的位置要规范,文明管理,要进行科学物流设计。

(八)现场三点控制
即对生产现场的危险点、危害点、事故多发点要进行强化的控制管理,进行挂牌制,标明其危险或危害的性质、类型、定量、注意事
项等内容,以警示人员。

(九)现场五不动火管理
这是石化企业安全防火的一种管理办法用:置换不彻底不动火。

分析不合格不动火。

管道不加盲板不动火。

没有安全部门确认不动火。

没有防火器材及监火人不动火。

(十)审批火票的五信五不信
在石油化工企业的安全防火工作中,要建立一种观念,即:相信盲板不相信阀门,相信自己检查不相信别人介绍,相信分析化验数据不相信感觉和嗅觉,相信逐级签字不相信口头同意。

相信科学不相信经验主意。

(十一)安全检查的方法
一般安全检查的方法有如下四种:
(1)经常性检查:是指安全技术人员、车间和班组干部及职工对安全工作所进行的日查、周查和月查,其目的是辨别生产过程中物的不安全状态和人的不安全行为,并通过检查加以控制和整改,以防止事故发生。

(2)定期安全检查:是企业或主管部门根据生产活动情况组织的全面安全检查,如季节性检查、季度检查。

年中或全年检查等。

(3)专业性安全检查:是根据设备和工艺特点进行的专业检查,如
电气、锅炉、防火、防爆检查等。

(4)群众性检查:是指发动群众普遍进行的安全检查。

(十二)群众安全监督的十条渠道
工会群众安全监督的作用可通过如下十条渠道来实现:
(1)网络监督:通过工会群众的队伍,如工会群众的队伍,如工会劳动保护监督检查员、职工代表、职工家属安全联络员等,形成网络监督。

(2)双向监督:工会干部和群监员实行的主动管理与受企业行政被动管理的相互监督。

(3)民主监督:通过职工代表大会对企业行政进行监督。

(4)参政监督:参与地方政府安全法规制定,对新建、改建、扩建和续建工程项目的审查等形式进行监督。

(5)依法监督:依靠《劳动法》、《工会法》和《矿山安全法》等法规,进行有效监督。

(6)科学监督:运用安全科学理论进行有效的管理和监督。

(7)舆论监督:应用新闻、宣传等舆论工具,进行曝光监督。

(8)专题监督:对较典型问题进行专题调查研究,进行分析、建议,督促有关部门解决问题。

(9)信息监督:依靠建立情报信息系统,应用可靠数据和资料,进行动态分析,提出控制事故对策。

(10)联合监督:与劳动、卫生等有关部门密切配合,通力协作,联合进行定期和不定期的安全卫生检查,并把检查结果与企业的得奖
挂起钩来,促进企业加强劳动保护工作。

第3篇班组安全活动管理规定
第一条为规范企业班组安全活动,强化安全教育,提高职工安全素质,减少事故发生和职业危害,根据原劳动部《企业职工劳动安全卫生教育管理规定。

和集团公司《职工职业安全卫生教育管理规定》的有关条款,制定本规定。

第二条本规定适用于集团公司直属企业基层单位的班组以及多种经营企业的班组。

第三条企业必须进行以班组、车间、科室为单位的班组安全活动或安全日活动,活动
要有针对性、科学性,做到经常化、制度化、规范化。

第四条班组安全活动每月不少于3次,每次时间不少于1小时,即每月累计活动时间不得少于3小时,要严格保证班组安全活动时间,不准挪作它用。

第五条班组安全活动是班组的一项重要活动,班长或安全员要认真组织好,要严格考勤制度,保证出勤率,不得无故缺席,有事须经单位领导请假批准。

第六条车间领导和管理人员必须参加班组安全活动,对安全活动进行组织指导。

第七条公司、总厂、厂级领导每季度参加一次班组安全活动。

分厂、处(科)室领导
及管理人员每月参加一次班组安全活动,指导和帮助基层单位开
展班组安全活动。

第八条企业要联系班组安全生产实际,具体制定班组安全活动计划,做到公司、总厂、厂有年度和季度计划,分厂和车间要有月度具体安排。

第九条企业安全技术监督部门要结合安全生产实际,组织定期编印班组安全活材料,为班组提供必要的教材和学习资料。

第十条班组安全活动内容:
1.学习安全文件、通报、安全规章制度。

2.学习安全技术知识,劳动卫生知识。

3.结合事故案例,讨论分析典型事故,总结吸取事故教训。

4.开展事故预想和岗位练兵,组织各种安全技术表演。

5.检查安全规章制度执行情况和消除事故隐患。

6.开展安全技术座谈、攻关和其它安全科研活动。

第十一条班组安全活动记录内容要齐全,包括参加人数、参加领导、活动内容、发言情况、车间领导签字等,记录要认真、真实,防止走过场和弄虚作假。

第十二条车间要对班组安全活动和记录进行监督检查,写出评语并签字,厂领导、安全技术监督部门要定期进行抽查,以提高班组安全活动质量。

第十三条班组安全活动情况要与经济责任制挂钩,企业安监、人教、劳资部门要进行考核,对活动有成效的应予以表彰和奖励,对未达到要求的要进行必要的处罚。

第十四条企业必须根据本规定制定基层班组安全活动管理制度,或有关实施细则。

第4篇班组安全管理知识
1.班组长的安全责任:
班组长是班组安全生产第一责任人,也是班组兼职安全员,对本班组的安全生产负全面责任。

2.班组长的角色:
班组长是企业生产的一线指挥员; 班组长是企业管理的基层组织者。

班组长是企业改革的积极支持者; 班组长是两个文明建设的带头人。

班组长是班组员工的知心人; 班组长是不断进取的时代挑战者!
3.班组长的八大权力:
指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、处理违章权、奖惩考核权、
奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。

4.班组长应开展的日常安全管理工作:
①开好班前会,做好五同时。

②班前、班中、班后的安全检查。

③制止、纠正、处理违章行为。

④及时组织隐患整改。

⑤组织开展安全宣传和安全教育。

⑥协助处理各种事故。

⑦管理好各种档案资料和台帐。

⑧安排好交接班,做好交接班记录。

5.班组应遵守的安全管理制度:
①安全生产教育制度。

②安全监督奖罚制度。

③危险作业审批制度。

④特种设备及特种作业人员管理制度。

⑤消防、交通管理制度。

⑥安全操作规程。

⑦其他管理制度。

6.班组应保存哪些安全档案资料:
①《班组安全手册》。

②《班组日查记录》。

③班前会记录。

④交接班记录(如果有交接班的话)。

第5篇某化工有限公司班组安全管理标准
班组是企业细胞,班组的安全管理水平,直接影响企业的综合效益;搞好班组安全管理,是保证企业安全生产的基础。

《山西美锦煤化工有限公司班组安全管理标准》内容包括安全教育、班前会、周一安全活动、安全检查、人员互保和联保、填写安全台账等9项标准。

第一章总则
第一条为加强班组安全管理,提高安全管理水平,特制定本标准。

第二条本标准适用于山西美锦煤化工有限公司所有班组,包括行政班组,自然班组和临时组建班组。

第二章班组安全组织标准
第三条班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责。

第四条班组必须设1名兼职安全员,主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。

安全员不在时,班长必须明确代管人员。

班组长不在时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

第五条班组分散作业时,每摊工作的负责人即为安全负责人。

第六条班组必须实行安全轮流值日制度,除学徒工外,每天或每周轮换 1人进行安全值日,安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、周的安全工作。

第三章班组安全教育标准
第七条教育内容为:
(一)本班组的概况和工作范围,本岗位、工种或其它对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。

(二)本班组的危险源及控制措施。

(三)本岗位、工种的安全规程;厂安全通则、职工安全守则;通用和相关安全规程及有关安全生产制度。

(四)安全防护用品的正确使用方法,所操作机械设备、工具、器
具的安全使用要求。

(五)各种事故的处理、紧急救护知识。

(六)公司及本单位的安全动态。

第八条教育要求:
(一)在新技术、新工艺、新材料、新设备使用前,班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。

(二)新职工、换岗职工上岗前必须经过班组级安全教育,教育时间不少于 40学时。

(三)对休假1个月以上人员、工伤休假复工人员、已(未)遂事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗,安全教育时间必须在4小时以上。

其他休假在7天以上不满1个月的复工人员,复工前的安全教育时间必须在2学时以上。

(四)安全规程考试100分为及格,不及格者要复学复考,经考试合格后方可上岗独立操作。

教育内容、考试分数要记入班组安全教育台账,及时转递三级教育卡片。

(五)对受安全教育后的人员,班组长或安全员必须检查教育效果,并签署是否同意上岗的意见,1周以后1个月以内复查。

第四章班组班前会标准
第九条结合当日的具体生产(检修)任务及工作环境,详细布置安全工作,并明确安全值日人。

第十条根据每一时期的思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。

第十一条传达上级有关安全生产指示和事故案例。

第十二条学习、抽考职工安全规程。

第十三条班前会情况记入班组安全生产日志。

第五章班组周一安全活动标准
第十四条班组每周必须组织一次安全活动,时间不少于1小时,活动时间应安排在周一、如遇特殊情况,经车间主管领导批准后,可在本周其它时间补上。

第十五条安全活动内容:
(一)总结上周安全工作,并对班组各岗位进行安全讲评,研究布置下周工作。

(二)结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神;系统学习安全规程;研究解决班组在安全生产方面存在的问题;检查揭露不安全隐患和提出在安全生产方面的合理化建议;交流安全生产经验以及分析事故教训等。

第十六条每次活动必须有发言。

第十七条对因故没有参加活动的人员,班组要将主要精神及时传达,并在活动记录结束处加以注明。

第六章班组安全检查标准
第十八条班组长要组织进行班前和班中检查。

班前检查可结合交接班进行,对设备安全设施进行检查和交接,有问题要交接清楚。

各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具进行检查,包机人要对所包设备重点检查。

班中要对设备运行动态情况进行检查,重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象等。

第十九条长期闲置不用的设备,使用前应全面检查,经检查合格后方可使用。

第二十条值日人员应督促本班组人员按规定穿戴好劳防用品,检查各岗位执行安全规程情况,检查各岗位查出问题整改及上报情况。

第二十一条安全检查查出的问题无论是否整改都应记入安全值日栏内,未整改的要立即上报,并注明整改情况和报告部门名称、接受报告人姓名及职务。

第七章班组安全规程与制度管理标准
第二十二条班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全规程并达到统一版本,字迹清楚,人手一册,人人熟知,严格执行。

第二十三条班组要根据生产设备等因素的变化,事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全。

要根据实际情况及时提出补充修改意见,上报批准后执行。

第二十四条凡检修、抢修及临时性工作,班组都必须提前制定出书面安全措施,并由车间主管领导审批,大、中修安全措施逐级把关、审批。

所有安全措施都必须在检修、抢修施工前认真学习,并在实际工作中严格执行。

临时安全措施中要结合现场、环境、季节、施工方案、危险区域、重点部位、互保联系信号、标志等实际情况制定。

第二十五条凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度及各类操作证、票、表,在班组内必须健全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。

第二十六条班组要保证每周必须抽考安全规程,抽考规程要全面,全班组每月每人至少被抽考2次。

抽考范围是厂安全通则、岗位安全规程、相关通用安全规程、相关规章制度,危险源控制措施、紧急情况的处理程序。

第二十七条结合当天工作实际,应学习、抽考相关安全规程的有关条款和相关的其它规程。

第二十八条班组应适时组织岗位安全操作的技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的能力,提高自我保护能力。

第二十九条班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。

第八章班组人员互保、联保标准
第三十条班组必须实行安全互保制,互保对象要明确,有图表或文字确认。

第三十一条工作前,班组长应根据出勤情况和人员变动情况,明确当天的互保对象,不得遗漏。

第三十二条在每一摊工作中,工作人员形成事实上的互联保,应履行互保、联保职责。

第三十三条作业中,互保双方要对对方人员的安全健康负责,做到四个互相,即:
(一)互相提醒:发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。

(二)互相照顾:工作中要根据工作任务、操作对象合理分工,互
相关心、互创条件。

(三)互相监督工作中要互相监督,严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。

(四)互相保证:保证对方安全生产(施工)作业,不发生人身事故。

第三十四条班组各互保对象之间、班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。

联保的主要内容如下:
(一)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时,要及时提醒纠正,工作中要呼唤应答。

(二)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

(三)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督,共同严格执行劳动防护用品穿戴标准,严格执行安全规程和有关制度。

第九章班组安全生产标准
第三十五条班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患。

安全防护装置、设施齐全可靠并符合六有规定,严禁设备带病作业。

第三十六条上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品,杜绝疲劳作业。

第三十七条班组内每项操作,每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度,无冒险蛮干,无违规操作。

第三十八条特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,学习证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。

不得安排无证人
员从事特种作业。

第三十九条班组要严格执行三不放过、联系确认、操作牌(票)以及交接班制度。

第四十条新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作。

安全监护期不少于1个月。

第四十一条凡有危险源的班组必须有完整的危险源控制图(或表)。

每个职工对本岗位的危险源及控制措施和应急预案达到熟知。

第四十二条要根据生产工艺、环境等的变化,及时对危险源进行核实,根据已根除的危险源情况和新发现认识的危险源情况等,及时修改、补充危险源控制图(或表)。

并使职工及时熟知。

第十章班组安全台账标准
第四十三条每个班组必须建立安全管理台账。

要求记录清楚、字迹工整、内容齐全、保存完好。

第十一章附则
第四十四条各车间可参照本标准制定各自的班组安全管理标准。

第四十五条本标准如有与上级有关法令、法规相抵触时,执行上级有关规定。

第6篇浅谈如何加强班组安全管理工作
俗话说:群雁不乱靠头雁,羊群不乱靠头羊。

搞好班组安全管理工作,班组长的作用非常重要;班组长是班组安全生产活动和各项工作的第一责任者,是现场直接指挥者和决策者。

也是兵头将尾;班组是企业的细胞,是企业安全管理的落脚点。

是搞好安全质量标准化、
巷道文明生产的第一道防线;是搞好安全生产管理工作的最基本保障;更是有效控制事故的前沿阵地。

班组长是班组管理的核心人物,也是安全生产和日常管理工作的最基层的指挥者和组织者。

通过近几年在班长这个岗位上的磨练我体会到以下几点:
(一)热爱班组工作、坚持原则不含糊,作为班组的带头人,要有强烈的事业心和使命感、大胆管理、坚持原则、善于协调干部和职工之间的关系。

(二)组长必须能够胜任班组的业务领导工作,具有丰富的技术操作能力和工作经验。

(三)组长所管辖的员、设备等做到管理合理、使之人尽其才、物尽其用。

努力做到班组现场无安全隐患。

(四)具有果断处理问题能力,了解和掌握本班组每个职工的思想动态,做到知人善任、优化劳动组合,并有敢于负责地完成队上下达的各项任务。

强化班组建设,认证履行各项规章制度、是班组保质保量完成生产工作的依据,是人治走向法制的途径,只有落实好各项规章制度,严格执行规程,才能使生产过程中行为得到规范化和标准化。

加强班组质量标准化建设。

充分发挥班组每个成员的职能作用。

以提高自身的管理水平,来调动班组广大职工的劳动积极性,努力改变班组职工的思想观念,使班组的各项工作能够得到长足发展。

如何抓好班组安全管理工作,以及班组建设工作,我认为班组长应当做到以下几点:
(一)班组长是本班组安全生产的第一责任者。

要坚持安全第一和。

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