寻找大自然的踪迹四年级作文

寻找大自然的踪迹四年级作文我马上变得很兴奋，跳跃着说：“妈妈，大自然的踪迹在哪里？是不是会有很多彩
虹和闪电？”
妈妈笑着摇摇头说：“宝贝，大自然的踪迹其实是很多东西留下的痕迹，比如树木、花草、还有动物的足迹。

”
我听了妈妈的话，马上跑到一棵大树旁边，仔细地看着树皮上的纹路，小心地摸了摸，说：“妈妈，这是不是大自然的踪迹啊？树木长得这么高，肯定是大自然的功劳！”。

妈妈笑眯眯地点点头，说：“对呀，树木的生长就是大自然留下的痕迹之一。

再看
看这些花草，它们在这里开得多美啊！”。

我跑到一片开满小花的草地上，弯下腰仔细观察，惊讶地说：“妈妈，这些小花花
儿也是大自然的踪迹吗？它们的颜色好漂亮！”。

妈妈笑着说：“是的，宝贝，这些花儿就是大自然留给我们的美丽礼物。

”。

突然，一只小松鼠从树上跳了下来，小心翼翼地走近我们，我高兴地叫道：“妈妈，快看！这是大自然的踪迹吗？小松鼠真可爱！”。

妈妈笑着说：“没错，小松鼠也是大自然中的一部分。

它们生活在这样美丽的环境里，也是大自然留下的踪迹之一。

”。

我们继续在公园里走着，看到一条小溪，我跑过去弯下腰，用手指轻轻拨动水面，说：“妈妈，水里的倒影和小鱼游来游去，这也是大自然的踪迹吗？”。

妈妈笑着点头：“对呀，水流、倒影、鱼儿，这些都是大自然在这个世界上留下的
美丽痕迹。

”。

我们一路走一路聊，看到了很多大自然留下的痕迹。

我学到了很多新知识，也更加爱护我们美丽的地球。

妈妈说：“宝贝，保护大自然就是保护我们自己的家园。

”。

我笑着点头，拉着妈妈的手说：“妈妈，我以后要更加爱护大自然，因为它留下了那么多美丽的踪迹，我们要珍惜它们。

”。

妈妈抱起我，笑着亲了亲我的脸颊：“好孩子，我们一起努力，让大自然的踪迹在我们生活的每一个角落里都继续存在，让它永远美丽。

”。

我们手牵手走出了公园，心里都充满了对大自然无限的感激和热爱。