2021年宁波第十一中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案

2021年宁波第十一中学高三生物上学期期末考试
试题及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图表示种群各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法等
2. 神经系统是机体内对生理功能活动的调节起主导作用的系统，主要由神经组织组成，分为中枢神经系统和周围神经系统两大部分。

下列有叙述正确的是（）
A. 位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
B. 中枢神经系统是由大脑和脊髓组成的
C. 高级中枢和低级中枢对身体运动都有调节作用
D. 脑神经和脊髓是神经系统的周围部分
3. “抗蛇毒血清”的生产方式是将减毒处理的蛇毒注射至马体内，重复几次此过程后，再从这些马的血液中获得“抗蛇毒血清”。

注射“抗蛇毒血清”至被毒蛇咬伤的患者体内，借以减轻蛇毒的毒性。

下列有关“抗蛇毒血清”的叙述，不正确的是（）
A.“抗蛇毒血清”中，中和蛇毒的物质主要是抗体
B.人被毒蛇咬伤后，产生的恐惧感，属于条件反射
C.“抗蛇毒血清”生产原理主要是利用马的主动免疫
D.重复将蛇毒注射至马体的目的是增加马的体液免疫对蛇毒的反应
4. 在下列有关实验叙述的组合中，正确的是（）
①用双缩脲试剂A液、B液和蒸馏水的组合可用来鉴定蛋白质，也可用来鉴定还原糖
①观察DNA和RNA在细胞中的分布时，使用质量分数为8%的盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
①用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
①高倍显微镜下观察细胞中的线粒体时，需将刮取的口腔上皮细胞置于健那绿染液染色
①质壁分离及复原实验中先后用低倍和高倍显微镜观察三次，形成自身前后对照
①科学家通过伞藻的嫁接实验证明了细胞核控制着伞藻帽的性状
A. ①①①①①①
B. ①①①①①
C. ①①
D. ①①①①
5. 黄鼬主要捕食鼠类，它们体内有臭腺，在遇到威胁时可排出臭气，在遇到威胁时可排出臭气麻痹敌人，鼠类闻到臭气时往往选择逃离。

下列有关解释不合理的是（）
A.释放的臭气是一种化学信息
B.释放臭气有利于黄鼬躲避危险
C.这种气味信息只对黄鼬有利
D.臭气作为信息可调节种间关系
6. 下列关于A TP与细胞代谢的说法，正确的是（）
A.A TP和RNA的合成过程均属吸能反应
B.ATP离开细胞后就不能水解供能
C. 细胞内A TP和ADP相互转化实现了能量的循环利用
D. 若某种物质进入细胞时消耗ATP，则可判断该物质进入细胞的方式为主动运输
7. 关于神经调节与体液调节的特点，下列叙述错误的是（）
A. 体液调节反应速度较缓慢，作用时间比较长
B. 体液调节是指通过体液传送的方式进行调节
C. 体液调节的调节因子都是由内分泌腺产生的
D. 与神经调节相比，体液调节作用范围较广泛
8. 运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na ＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收。

下列叙述错误的是（）
A. 出汗有利于运动过程中的体温相对稳定
B. 运动时分泌的汗液是高渗溶液
C. 出汗过程中下丘脑多个神经中枢兴奋
D. 出汗过程中抗利尿激素的合成存在反馈调节
9. 图1表示某运动员在运动前血糖浓度的变化，图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。

图3为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制，下列相关叙述不正确的是（）
A. 图1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致，图3中VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白
B. 若图2所示细胞为垂体细胞，则信号分子A可能是抗利尿激素或促甲状腺激素释放激素等
C. 若图2中信号分子A为淋巴因子，则图2所示细胞可能是浆细胞
D. 图3中抑制TLR4-NF-KB介导的炎症反应是通过抑制NF-KB的作用来实现
10. 下列关于细胞内代谢活动和A TP的叙述，错误的是（）
A.青霉菌在核糖体上合成蛋白质需要线粒体提供ATP
B.根毛细胞依靠主动运输从土壤中吸收无机盐离子时需要A TP
C.乳酸菌进行无氧呼吸时有酒精和ATP生成
D.在念珠藻的细胞质基质中进行的暗反应过程不产生A TP
11. 下列与生态系统功能相关的描述中，正确的是（）
①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗
①能量金字塔是表示单位时间内群落中生产者、消费者和分解者得到的能量效值
①蜜蜂发现蜜源时，会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，这属于行为信息
①硝化细菌能将土壤的氨氧化成为硝酸，利用释放的能量将CO2和H2O合成糖类
A. ①①①
B. ①①①
C. ①①①
D. ①①①
12. 下列选项不能说明神经系统分级调节的是（）
A. 指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射
B. 运动员听到枪声时迅速起跑
C. 司机看见路人过斑马线时停车等候
D. 婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿
13. 由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）
A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
14. 生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）
A.若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种
B.若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种
C.若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种
D.若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的
15. 下列有关细胞大小与物质运输关系模拟实验的说法，错误的是（）
A. 琼脂块大小模拟细胞大小
B. 琼脂块边长越大，其表面积与体积之比越小
C. 琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快
D.NaOH扩散的体积与琼脂块的体积比最大的是最小的琼脂块
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 图表示豌豆叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器相关生理活动，下列相关叙述符合事实的是（）
A.O2产生于甲细胞器的内膜，在乙细胞器的内膜被利用
B. 甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜
C.CO2可产生于乙细胞器的基质，在甲细胞器基质被利用
D. 乙中ATP主要在其内膜上生成
17. 根据所学知识判断，下列说法错误的是（）
A.若探究胚芽鞘的感光部位，应设置①①进行对照
B.若探究植物产生向光性的外因，应设置①①进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因，应设置①①进行对照
D.图中向光弯曲生长的是①①①
18. 人类的非秃顶和秃顶基因（E、e）位于常染色体上，红绿色盲基因（B、b）位于X染色体上，两种性状的遗传都与性别有关。

女性中只有ee表现为秃顶，男性中只有EE表现为非秃顶。

下图为某家族两种性状的遗传系谱图，下列相关分析正确的是（）
A.红绿色盲和秃顶的遗传符合自由组合定律
B.红绿色盲和秃顶在人群中的表现都是男多于女
C.①7个体中非秃顶基因不可能来自①3
D.①5和①6生育一个色觉正常非秃项的女孩概率为3/8
19. 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸，实验设计如下，关闭活栓后，U形管右侧液面高度变化反映瓶中气体体积变化，实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右
管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的气体体积变化）。

下列有关说法正确的是（）
A. 甲组右侧液面高度变化，表示的是微生物细胞呼吸时O2的消耗量
B. 乙组右侧液面高度变化，表示的是微生物细胞呼吸时CO2释放量和O2消耗量之间的差值
C. 甲组右侧液面升高，乙组右侧液面高度不变，说明微生物可能只进行有氧呼吸
D. 甲组右侧液面高度不变，乙组右侧液面高度下降，说明微生物进行乳酸发酵
20. 水通道蛋白位于部分细胞的细胞膜上，能介导水分子跨膜运输，提高水分子的运输效率。

如图是猪的红细胞在不同浓度的NaCl溶液中，红细胞体积和初始体积之比的变化曲线（0点对应的浓度为红细胞吸水涨破时的NaCl浓度）。

下列选项正确的是（）
A.据图示可知猪的红细胞在浓度为150mmol•L-1的NaCl溶液中能保持正常形态
B.分析图示，将相同的猪的红细胞甲、乙分别放置在A点和B点对应浓度NaCl的溶液中，一段时间后，红细胞乙的吸水能力小于红细胞甲
C.将猪的红细胞和肝细胞置于蒸馏水中，发现红细胞吸水涨破所需的时间少于肝细胞，结合图示推测可能原因是红细胞膜上存在通道蛋白而肝细胞膜上无
D.哺乳动物成熟的红细胞是提取细胞膜的良好材料，原因是其无细胞核和细胞器
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 美国生物学家马古利斯在1970年提出了线粒体和叶绿体的内共生起源学说。

她认为，一些具有吞噬能力的原始真核单细胞生物，先后吞并了几种原核生物(如细菌和蓝细菌)，由于后者没有被分解消化，它们从寄生逐渐过渡到共生，成为宿主细胞里面的细胞器(如下图所示)。

请根据内共生假说回答下列问题：
（1）原始真核单细胞吞噬细菌、蓝细菌的方式体现了细胞膜具有__________的结构特点。

（2）线粒体和叶绿体内均含有DNA，可称为“半自主性细胞器”。

根据内共生假说可推测线粒体、叶绿体的DNA序列应分别与哪些生物相似？__________。

由线粒体和叶绿体的演化形成过程推测，线粒体和叶绿体内可能含有的细胞器是__________。

（3）由内共生假说可知线粒体是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成，试推测该种细菌的呼吸方式是__________。

叶绿体含有两层膜，试分析这两层膜的来源分别是________________。

22. 图中神经元A、B与痛觉传入有关，神经元C能释放内啡肽。

内啡肽是一种抑制疼痛的神经递质。

结合图示回答问题：
（1）当反射弧中的______________受到刺激时，产生的神经冲动沿A神经元传至轴突末梢释放P物质与B 神经元上的_________结合，引发B神经元产生神经冲动并传至位于____的痛觉中枢，产生痛觉。

（2）内啡肽与A神经元上的阿片受体结合后促进A神经元K+外流，试结合图示分析内啡肽镇痛的原理是_____。

（3）吗啡是一种阿片类毒品，也是麻醉中常用的镇痛药，据图分析，吗啡镇痛的原理可能是：___________，进而影响A神经元的功能。

长期使用吗啡后可致欣快感而依赖成瘾，一旦突然停止使用吗啡则P物质的释放量会迅速_________________，出现更强烈的痛觉等综合征。

23. 下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢。

请回答下列有关问题：
（1）人体产生情绪压力时，下丘脑参与的调节过程如图所示。

①图中下丘脑具有_____________等双重功能，肾上腺髓质细胞与肾上腺皮质细胞所接受的信号分子分别是________________________。

①研究发现，激素b能抑制辅助T细胞的分泌功能。

请据此解释激素b引起压力的长期效应的原因是____________________。

（2）生长激素释放抑制素(GHRIH)是一种由下丘脑合成释放的环状多肽，它的主要作用是抑制生长激素的分泌。

后来科学家发现GHRIH还能抑制促甲状腺激素(TSH)等的分泌。

研究小组查阅资料获知：某临床药物X和急性高血糖(如注射萄糖溶液)均可促进GHRIH的分泌，进而影响TSH分泌，且后者对GHRIH分泌的促进作用更强。

为验证上述结论，并探究药物X与急性高血糖对促进GHRIH的分泌有没有协同加强作用，请完成关于实验设计的讨论和分析。

①实验过程中需要检测实验动物体内__________________激素的含量。

A．GHRIH B．TSH C．GHRIH和TSH
①对照组需要给实验动物注射________________，实验组需要设置多组，分别注射_____________(浓度和剂量不做要求)。

①实验结果是__________________________________时，说明药物X与急性高血糖对促进GHRIH的分泌没有协同加强作用。

24. 下图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，据图回答：
（1）该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，该微毛的基本支架是______________。

微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上___________数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。

（2）新生儿吸吮母乳，其小肠绒毛上皮细胞吸收乳汁中的抗体的方式为____________，体现了细胞膜_____________的结构特点。

（3）图中的四种膜蛋白功能不尽相同，其中膜蛋白B和C功能相同，都是___________________，膜蛋白D功能是_______________。

（4）科学研究发现膜蛋白与分泌蛋白合成、加工和运输的途径基本相同，现用含3H标记的氨基酸的培养液培养图中的细胞，则该细胞在增加膜蛋白的数量时，放射性同位素在各个细胞结构出现的先后顺序依次是___________________（用标号和箭头表示），参与上述过程的细胞器中能进行碱基互补配对的有_______________（填标号）。

25. 图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。

请回答：
（1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_______调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有________________的功能。

（2）由图甲可知：神经末梢可通过________________，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是__________________。

（3）图乙为过敏反应示意图。

医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含
服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。

脱敏治疗的方法属于______________（填非特异性免疫、特异性免疫）。

图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：______________。

（4）当血液浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素，此过程属于____________调节。

参考答案
1. A
2. C
3. B
4. C
5. C
6. A
7. C
8. B
9. C
10. C
11. B
12. D
13. C
14. B
15. C
16. BCD
17. BCD
18. ABD
19. ABC
20. ACD
21.
(1).流动性
(2).细菌、蓝细菌
(3).核糖体
(4).有氧呼吸
(5).外膜来源于真核单细胞生物的细胞膜，内膜来源于蓝细菌的细胞膜
22.
(1).痛觉感受器
(2).P物质受体
(3).大脑皮层
(4).内啡肽促进A神经元K+外流，抑制A神经元释放P物质，导致B神经元不能产生动作电位，阻止痛觉产生
(5).与内啡肽竞争阿片受体（与A神经元上的阿片受体结合）
(6).增加
23.
(1).神经传导和激素分泌
(2).神经递质、激素
(3).激素b能抑制T细胞对淋巴因子的合成和释放，从而影响B细胞的增殖分化过程，导致免疫力降低
(4). C
(5).生理盐水
(6).葡萄糖溶液、药物X、药物X和葡萄糖溶液
(7).注射药物X和葡萄糖溶液组与单独注射葡萄糖溶液组的GHRIH和TSH含量大体相同
24.
(1).磷脂双分子层
(2).载体蛋白
(3).胞吞
(4).具有一定流动性
(5).进行细胞间信息交流或细胞识别
(6).催化
(7).①→①→①→①
(8).①①
25.
(1).神经-体液（激素）-免疫、
(2).细胞间的信息交流（传递）
(3).（突触前膜）释放神经递质（作用于免疫细胞）
(4).淋巴因子分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞
(5).特异性免疫
(6).正常人抗体主要分布于血清中（也分布于组织液及外分泌液），图乙中（过敏反应）的抗体吸附在（某些）上皮细胞的表面
(7).神经。