幼儿园2015年春季观摩活动安排表

幼儿园教师教学观摩计划表

幼儿园教师教学观摩计划表一、计划目的：通过对幼儿园教师的教学观摩，了解幼儿园教育中课程设计、教学方法和评估方式等方面的最新理念和实践，提高自身的教育教学能力，为幼儿园的教育教学工作提供更好的支持和帮助。

二、对象范围：本计划适用于幼儿园教育工作者，旨在提高教职工的专业素质，推进幼儿园教育事业的发展。

三、计划内容：1、教学活动观摩：对于幼儿教育教学活动，我们将安排教师们对幼儿园各班的课堂教学、游戏活动、手工制作等教学活动进行观摩，以了解幼儿园教学最新理念和实践，包括：(1) 课堂教学：观摩教师在幼儿园教授知识的过程中，掌握幼儿园教学中体现新课程理念的方法。

(2) 游戏活动：观摩教师可以了解幼儿园游戏活动的目的、安排等等，同时学习如何指导幼儿进行游戏活动。

(3) 手工制作：观摩教师可以了解幼儿园手工制作中的素材、工具、步骤等内容，并学习到如何引导幼儿进行手工作品的创作。

2、教学研讨交流：本计划还将安排幼儿园教师们进行教学研讨交流，包括：(1) 学习新课程理念：安排专业老师给幼儿园教师们讲解新课程理念的相关内容，使大家对新课程有个更加具体的认识。

(2) 活动设计：通过教师们的分享和交流，从而推进教师们更好地开展幼儿园课堂、活动设计。

(3) 能力提升：指导教师们如何对幼儿进行评估，了解幼儿的学习情况从而提升自身教学能力。

(4) 科学评价：学习如何对幼儿进行科学评价，和家长交流，通过与家长进行有效的沟通，能更好的帮助幼儿解决在家出现的问题。

(5) 家校沟通：教师们将学习如何与家长沟通，以便更好的服务于家长和幼儿。

四、计划时间和安排：本计划从现在起开始，至明年教学年度年底，共计12个月，具体安排如下：第一个月：做为开展该计划的准备阶段，主要介绍计划内容和目的等。

第二个月至第七个月：观摩教学活动，安排教师们对各个年龄段不同班级的教育教学活动进行观摩，并且可以记录下教育教学活动的整个过程。

第八个月至第九个月：进行教学研讨交流，安排专业老师对我们进行新课程理念的讲解，同时安排教师们研讨交流，以加深幼儿教育教学上的认识。

多彩的春天活动教研活动记录表

多彩的春天活动教研活动记录表篇一：标题：多彩的春天活动教研活动记录表正文:春天是一个充满生机和希望的季节。

为了让孩子们更好地感受春天的美好，我们组织了多彩的春天活动。

以下是我们的教研活动记录表:1. 主题：多彩的春天目的：通过活动让孩子们了解春天的特点，培养对大自然的热爱和好奇心。

2. 时间:2023 年 3 月 10 日地点：幼儿园教室参与人员：幼儿园老师、孩子们和家长活动一：观察春天的花我们组织孩子们参观了幼儿园里的花园，让他们观察春天的花。

我们给孩子们介绍了各种花的名称和特点，并鼓励他们用画笔记录下自己看到的花朵。

活动二：制作春天的手工艺品我们让孩子们在花园里采集春天的花瓣和叶子，然后让他们用这些材料制作手工艺品。

孩子们制作了各种各样的手工艺品，如花篮、花瓶和花束等。

活动三：表演春天的故事我们让孩子们和家长一起表演春天的故事。

孩子们和家长扮演不同的角色，如春天的花朵、树木和小鸟等，通过表演向其他人展示春天的美丽。

活动四：制作春天的美食我们让孩子们和家长一起制作春天的美食。

孩子们和家长制作了各种各样的美食，如春天的沙拉、春卷和鲜花茶等。

通过这些活动，孩子们不仅了解了春天的特点，还培养了对大自然的热爱和好奇心。

同时，家长们也参与了孩子们的活动，与孩子们一起度过了一个难忘的春天。

拓展:除了上述活动外，我们还组织了一些其他的春天活动，如植树节、春天野餐和春游等。

通过这些活动，孩子们可以更好地了解春天，同时也增强了孩子们与大自然的互动和联系。

篇二：标题：多彩的春天活动教研活动记录表正文:春天是一个充满生机和希望的季节。

为了促进学生学习和教师发展，我们组织了多彩的春天活动教研活动。

本次活动旨在提高教师的教学技能和帮助学生更好地理解和掌握知识。

首先，我们进行了一次教学技能培训。

专家们分享了他们在教学方面的经验和技巧，让教师们更好地了解如何更好地开展教学活动。

其次，我们进行了一次模拟教学比赛。

教师们通过模拟教学，展示了他们的教学技能和表达能力。

幼儿春天教学进度安排表格

幼儿春天教学进度安排表格关键信息项：1、教学主题：春天相关知识与活动2、教学时间：具体时间段3、教学目标：培养幼儿对春天的认知和感受4、教学内容：春天的自然现象、动植物、艺术活动等5、教学方法：讲解、观察、实践、游戏等6、教学评估：方式与标准11 教学主题本次教学主题围绕春天展开，旨在让幼儿深入了解春天的特点和魅力。

111 春天的自然现象引导幼儿观察春天的气候变化，如温度升高、雨水增多、风向变化等。

112 春天的动植物介绍春天里活跃的动物，如燕子归来、蜜蜂采蜜、蝴蝶飞舞等；认识春天生长的植物，如花朵绽放、绿草发芽等。

12 教学时间教学活动将在具体时间段内进行，每周安排X次课程，每次课程时长为X分钟。

121 周一至周五每天上午具体时间进行集中教学，下午具体时间安排自由活动和观察。

122 周末鼓励家长带幼儿到户外感受春天的氛围。

13 教学目标通过本次教学，期望幼儿达到以下目标：131 知识层面了解春天的基本特征，包括自然现象和动植物的变化。

132 技能层面能够用简单的语言描述春天的景象，学会一些与春天相关的手工制作和绘画技巧。

133 情感层面培养幼儿对大自然的热爱之情，增强观察力和想象力。

14 教学内容141 语言领域讲述春天的故事和儿歌，让幼儿感受春天的美好。

142 科学领域观察春天的植物生长过程，记录种子发芽的情况。

143 艺术领域组织幼儿进行春天主题的绘画和手工制作，如制作花朵、风筝等。

144 健康领域开展户外活动，如春游、放风筝等，增强幼儿体质。

15 教学方法151 讲解法教师用生动形象的语言向幼儿介绍春天的知识。

152 观察法带领幼儿到户外观察春天的自然景象和动植物。

153 实践法让幼儿亲手种植植物，参与手工制作等活动。

154 游戏法通过与春天相关的游戏，如“寻找春天的颜色”，加深幼儿对春天的印象。

16 教学评估161 知识评估通过提问、测试等方式，了解幼儿对春天知识的掌握程度。

162 技能评估观察幼儿在绘画、手工制作等活动中的表现，评估其技能水平。

2014-2015年上学期幼儿园周工作安排表

刘楼幼儿园第一周工作安排表9月 1日——9 月5日
刘楼幼儿园第二周工作安排表
9月8 日—— 9月12日
刘楼幼儿园第三周工作安排表9月 15日——9月19日
刘楼幼儿园第四周工作安排表
9月22 日——9月26日
刘楼幼儿园第五周工作安排表9月29日——10月3日
刘楼幼儿园第六周工作安排表日期年月日——月日
刘楼幼儿园第七周工作安排表10月13日—— 10月17日
刘楼幼儿园第八周工作安排表10月20 日——10 月24日
刘楼幼儿园第九周工作安排表2014年10月27日——10月31日
刘楼幼儿园第十周工作安排表2014年11月3日——11月7日
刘楼幼儿园第十一周工作安排表2014年11月10日——11月14日
刘楼幼儿园第十二周工作安排表2014年11月17日——11月21日
刘楼幼儿园第十三周工作安排表2014年 11月24日——11月28日
刘楼幼儿园第十四周工作安排表2014年12月1日——12月5日
刘楼幼儿园第十五周工作安排表
2014年12月8日—— 12月12日
刘楼幼儿园第十六周工作安排表2014年12月15日——12月19日
刘楼幼儿园第十七周工作安排表2014年12月22日——12月26日
刘楼幼儿园第十八周工作安排表2014年12月29日——1月2日
刘楼幼儿园第十九周工作安排表2015年1月5日——1月9日
刘楼幼儿园第二十周工作安排表2015年1月12日——1月16日
刘楼幼儿园第二十一周工作安排表
2015年1月19日——1月23日
继续阅读。

幼儿园春季健康教育活动记录表

幼儿园春季健康教育活动记录表幼儿园春季健康教育活动记录表日期：xxxx年xx月xx日活动主题：春季健康教育活动目标：1.增强幼儿了解春季的重要性和健康意义2.提高幼儿认知和保护自己身体健康的意识3.加强家长与幼儿园的互动，共同配合保护幼儿的身体健康活动内容：一、实地拓展活动1.校园周边春季植物观察在晨读活动中，老师带领孩子们来到校园周边的草坪，让孩子们观察春季植物的生长情况、花朵特征、树枝嫩芽等，引导他们认识春季，学习感知自然之美。

2.春季物品摆摊课间休息时间，老师安排材料让孩子们自己制作和摆放春季物品摊位，并在课程之间允许互换物品。

这种外延展开让孩子们了解了很多春季必需品，如伞、雨衣、橡皮鞋、口罩等，提高了他们自我保护的意识。

二、课堂主题活动1.《春天图画》示范教学由老师讲解春天的意义，告诉孩子们春天有什么好玩、好看的事物，然后演示如何通过手工画出春天的画面。

2.听故事，学礼节通过听故事《春天习俗》等，让孩子们了解春季传统和文化。

在故事中，老师介绍了春节期间的各种期俗，如祭祖、压岁钱、放鞭炮、长寿面等。

通过故事，孩子们了解到中国文化中表现敬爱长辈、尊重长者的传统意义。

三、校园内的卫生保健活动1.环保卫生讲座校保委员从卫生清洁的角度，向孩子们讲述了日常环保卫生的重要性，并如何保持厕所和饮水卫生以及垃圾分类与回收等问题。

2.牙齿保健课给孩子们具体的牙齿保健知识，包括定期刷牙、少喝含糖饮料、不吃太多太甜的零食等，并通过口腔检查，提醒孩子们要认真保护好自己的牙齿。

总结：通过本次春季健康教育活动，孩子们不仅了解了春季的特有植物和物品，还学会了如何在春季保护自己的身体健康，并了解了一些春季的传统文化签名：幼儿园健康教育组。

区域活动计划表中班春季学期

第6周
我是三军总司令
军帽
初步了解诗歌的句式特点，学习利用象征物仿编诗歌。
第7周
树荫
自制桌面教具一套
尝试仿编故事，进一步理解日照与树荫的关系。
第8周
竹篱笆和牵牛花
牵牛花的图片
感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因，学习语言：孤零零、落寞
美
工
区
第5周
春天的花
各色油泥、泥工板、各种花的图片、展示平台
学习用搓、团、压等方法做出各种形状的花瓣，并组合成花朵。
3、主动参与外出参观、种植、探索、交流等活动，具有热爱、关心大自然的情感以及观察周围事物变化的能力,能用各种方式表达自己对春天的情感与体验。
4、了解一些生活常识，发展多方面的能力，有随机应变的解决问题的能力。
5、学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内的数量，学习10以内的序数。
区
第5周
小雨和花
幼儿用书：小雨和花
初步感受乐曲的旋律和结构，尝试随着音乐做下雨、喝水长大、开花等动作。
第6周
郊游
双响筒、铃鼓、碰铃、三角铁
将随音乐表演动作的节奏型用拍手的方式表达出来，并根据这些已有的节奏型设计打击乐器方案进行演奏。
第7周
绿毛虫
幼儿用书“绿毛虫”
借助图片及语言的提示创编相应的动作，并体会等待最后一拍静止做造型所带来的惊喜。
第8周
动物运动会
数字卡片、彩色水笔
认识数字10，感知数字与物体数量的关系。
建
构
区
第5周
太空飞船
星球图片、宇航员图片、木质积木、塑料积木
仔细观察太空飞船构造图，能大胆想象搭建飞船。
第6周
奇妙七巧板

表幼儿园大班春季期周计划表

表幼儿园大班春季期周计划表周一：1.早晨入园，组织孩子们进行晨间活动，如跳绳、捉迷藏等，以活跃气氛，让孩子们更快地适应新的一天。

2.上午主题活动：带领孩子们参观幼儿园附近的公园，观察春天的变化，如花开、柳绿、小动物活跃等，引导孩子们用语言描述所见所闻。

3.下午主题活动：手工制作，教孩子们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作春天的花朵，培养孩子们的动手能力和创造力。

周二：1.早晨入园，组织孩子们进行晨间活动，如跑步、做操等，锻炼孩子们的身体素质。

2.上午主题活动：学习春天的儿歌，如《春天在哪里》、《小燕子》等，培养孩子们的音律感和审美能力。

3.下午主题活动：开展户外游戏，如老鹰捉小鸡、丢手绢等，让孩子们在游戏中学会合作与分享。

周三：1.早晨入园，组织孩子们进行晨间活动，如跳房子、踢毽子等，锻炼孩子们的协调能力。

2.上午主题活动：学习春天的古诗，如《春晓》、《江南春》等，培养孩子们的文学素养。

3.下午主题活动：开展科学实验，如制作彩虹糖、观察水的沸腾等，激发孩子们的好奇心和探索欲望。

周四：1.早晨入园，组织孩子们进行晨间活动，如瑜伽、舞蹈等，提高孩子们的柔韧性和节奏感。

2.上午主题活动：开展环保活动，如捡拾垃圾、植树绿化等，培养孩子们的环保意识。

3.下午主题活动：开展角色扮演游戏，如医生、警察、老师等，让孩子们在游戏中体验不同职业的角色。

周五：1.早晨入园，组织孩子们进行晨间活动，如接力跑、拔河等，锻炼孩子们的团队协作能力。

2.上午主题活动：开展户外写生，让孩子们用画笔描绘春天的美景，培养孩子们的观察力和表现力。

3.下午主题活动：举行本周成果展示，让孩子们展示自己在手工、绘画、儿歌等方面的成果，增强孩子们的自信心。

周六：1.早晨入园，组织孩子们进行晨间活动，如晨跑、瑜伽等，保持孩子们的运动习惯。

2.全天主题活动：组织春游活动，让孩子们在大自然中感受春天的美好，同时开展亲子活动，增进亲子关系。

周日：休息日，让孩子们自由活动，与家人共度美好时光。

幼儿园春季学期每周日程安排(整合版)

幼儿园春季学期每周日程安排(整合版)一、每周晨会活动安排- 时间：每周一早上8:30-9:00- 内容：- 召开班会，班主任宣布当天重要事项和警示事项。

- 进行早操活动，增强幼儿体质，培养团队意识。

- 举办唱歌比赛，增强幼儿的音乐素养和表演能力。

二、每周教学安排- 时间：周一至周五上午9:00-11:30，下午2:00-4:00- 内容：- 语言教学：包括拼音、识字、说话等。

- 数学教学：包括数数、量数、认识数字等。

- 美术教学：包括绘画、手工制作等。

- 科学教学：包括观察、实验等。

- 器乐教学：包括合唱、乐器演奏等。

三、每周户外活动安排- 时间：周三上午10:00-11:30- 内容：- 去附近的公园或广场进行户外游戏活动，增强幼儿的动手能力和团队合作精神。

四、每周专题活动安排- 时间：周四下午2:00-4:00- 内容：- 设计各种专题活动，如春天的颜色、传统文化等，让幼儿参与其中，增加他们的兴趣和主动性。

五、每周体育活动安排- 时间：周五上午9:00-10:00- 内容：- 进行各种体育游戏和活动，如跳绳、踢球等，增强幼儿的体能和协调能力。

六、每周家长沟通安排- 时间：根据需要进行安排- 内容：- 和家长进行面对面交流，了解幼儿在家的表现和需求，及时解决问题和反馈信息。

七、每周研究总结安排- 时间：周五下午4:00-4:30- 内容：- 教师对本周的教学进行总结评估，找出优点和不足之处，为下周的教学做好准备。

以上是幼儿园春季学期每周日程的整合安排，希望家长们关注并积极参与。

幼儿园教师实地观摩学习计划表

【幼儿园教师实地观摩学习计划表】一、背景介绍幼儿园教师实地观摩学习计划是指教师通过实地参观其他幼儿园或者其他教育机构，了解不同的教学方法、教学资源以及教育管理经验，从而提升自己的教育水平和专业素养的一种学习活动。

这一计划旨在为教师提供更多学习机会，拓宽视野，提高教学质量，促进教育教学改革。

二、实地观摩学习计划具体安排1. 选择观摩学习的目标：明确观摩学习的目的和内容，在教育教学、管理经验、课程设置等方面进行选择。

可以选择同类幼儿园，也可以选择不同类型的教育机构，以获得更多的启发和经验。

2. 制定学习计划：明确观摩学习的时间、地点、具体内容和学习方式，可以与其他幼儿园协商安排，也可以自行组织。

3. 实地观摩学习：认真观摩其他幼儿园的教学活动、师资力量、教学资源和管理经验，做好记录和笔记。

4. 思考总结：观摩学习结束后，及时进行总结，思考观摩学习所获得的收获和启发，以及如何运用到自己的教学实践中。

三、实地观摩学习的重要性1. 拓宽教育视野：通过观摩学习可以了解不同幼儿园的教育理念、教学模式和管理经验，从而拓宽自己的教育视野，开阔思维。

2. 提高专业素养：观摩学习可以让教师学习到其他幼儿园的优秀教学案例，借鉴其成功经验，从而提高自己的专业水平和教学能力。

3. 激发教学创新：观摩学习可以激发教师的教学创新意识，促使教师不断反思和改进自己的教学方法，提高教学质量。

4. 促进教育改革：通过观摩学习，可以了解到其他幼儿园的教育改革实践和成效，促使自己的幼儿园更加注重教育教学的质量和效果。

四、实地观摩学习的注意事项1. 尊重他人：在观摩学习过程中，要尊重被观摩教师和孩子，不干扰他们的正常教学活动。

2. 注意礼仪：在他人的幼儿园内进行观摩学习时，要注意自己的仪表举止，保持文明礼貌，并遵守规定。

3. 善于思考：观摩学习不是单纯的观看，更应该善于思考，将观摩所得应用于自己的教学实践中。

五、我对实地观摩学习的理解和观点在我看来，幼儿园教师实地观摩学习计划对于教师的成长和发展至关重要。

春季幼儿园教师教学观摩活动

春季幼儿园教师教学观摩活动亲爱的各位家长、同事们：大家好！春天来了，万物复苏，我们的幼儿园也迎来了一年一度的教师教学观摩活动。

这是一个展示教师教学风采、交流教学经验、提升教学质量的重要时刻。

在这里，我们将目睹各位教师精心准备的教学活动，感受他们用心教育的热情。

我想介绍一下本次教学观摩活动的安排。

活动将在本周五上午8点正式开始，预计下午5点结束。

期间，我们将分为三个观摩会场，分别是一年级、二年级和三年级。

每个会场将有两位教师进行教学展示，每位教师的教学时长为45分钟。

在教学展示结束后，我们将进行短暂的交流和讨论，以便更好地理解和吸收各位教师的教学方法。

我想向大家介绍一下本次教学观摩活动的亮点。

我们的教师们精心准备了丰富多样的教学内容，包括语言、数学、科学、美术、音乐等多个领域。

他们运用了各种教学手段，如游戏、故事、实验、绘画等，旨在激发孩子们的学习兴趣，培养他们的主动学习能力。

我们的教师们注重与孩子们的互动，鼓励他们积极参与教学活动，表达自己的观点和想法。

通过这种互动，孩子们不仅能够更好地掌握知识，还能够提高他们的沟通能力和团队协作能力。

我们的教师们注重教学的实践性，让孩子们在实际操作中学习和探索。

他们创设了各种实践场景，如厨房、实验室、操场等，让孩子们在实践中体验学习的乐趣，培养他们的创新精神和解决问题的能力。

我相信，通过这次教学观摩活动，我们不仅能够领略到各位教师的教学风采，还能够从中汲取教学的智慧，提升自己的教学水平。

让我们一起期待这场精彩的教学盛宴吧！在教学观摩活动中，我们将看到教师们用心设计的教学活动。

他们以孩子们的生活经验为出发点，巧妙地设计了一系列有趣的教学环节。

例如，一位教师在教学数学时，通过让孩子们自己制作小饼干的过程，让他们理解了分数的概念。

又如，另一位教师在教学语言时，以孩子们喜欢的动画片为素材，让他们在欣赏动画的同时，学习到了语言的基本语法和表达技巧。

这些教学活动不仅让孩子们学到了知识，还让他们在实践中体验到了学习的乐趣。

大班春季周工作计划表

大班春季周工作计划表
日期
工作内容
目标和要求
负责人
备注
4月第1周
春季环境布置
装饰教室，营造春季氛围
教师
春季主题活动策划
策划春季主题活动，提高学生参与度
教师
春季主题故事讲述
讲述春季相关的故事，激发学生兴趣
教师
4月第2周
春季手工制作
开展春季手工活动，培养学生动手能力
教师
春季户外活动
组织户外活动，让学生感受春季的气息
教师
春季植物成长观察
观察春季植物生长变化，培养学生观察能力
教师
第3周
春季主题歌曲欣赏
学习春季主题歌曲，增加孩子对春季的了解
教师
春季主题绘画
开展春季主题绘画活动，培养学生艺术审美
教师
春季风俗习惯教育
介绍春季的风俗习惯，传承民族文化
教师
4月第4周
春季主题表演
学生进行春季主题表演，展示所学知识
教师
春季感恩活动
组织学生开展春季感恩活动，培养感恩情怀
教师
春季主题科学实验
进行与春季相关的科学实验，拓展学生视野
教师

幼儿园半日活动观摩记录表

幼儿园半日活动观摩记录表幼儿园半日活动观摩记录表为了更好地了解幼儿园的教学情况，我们组织了一次半日活动观摩。

本次观摩的目的是观察幼儿园的日常教学活动，了解教师的教学方法和幼儿的参与程度，以及总结评价幼儿园的教学质量。

以下是本次观摩的记录和总结。

一、晨间活动晨间活动是幼儿每天的必修课，本次观摩的晨间活动主要包括晨间操、自由活动和早餐时间。

晨间操：教师在音乐声中带领幼儿做晨间操，包括伸展运动、体侧运动、腹背运动等。

大部分幼儿能够跟随教师的节奏和口令完成动作，表现较好。

自由活动：在晨间操结束后，幼儿进入自由活动时间，他们可以玩耍、交流、阅读等。

教师在此期间注意观察幼儿的活动情况，进行必要的指导和安全提示。

早餐时间：晨间活动结束后，幼儿排队洗手，然后享用早餐。

教师在此期间维持秩序，确保幼儿养成良好的卫生习惯。

二、教学活动本次观摩的教学活动是幼儿园大班的一次数学课，教学内容是学习10以内的加减法。

教师通过生动有趣的故事情境，引导幼儿进入学习状态。

在教学过程中，教师运用了多种教学方法，如实物教学、游戏教学等，帮助幼儿理解和掌握知识。

同时，教师还注重与幼儿互动，鼓励幼儿积极参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣和思维能力。

在教学过程中，我们发现有些幼儿对数学知识的理解存在困难，需要教师进行个别辅导。

此外，教师在教学过程中需要注意加强对幼儿的表达和交流能力的培养。

三、午间活动午间活动是幼儿午餐和午睡前的准备时间。

午餐时间：午餐时间到了，教师帮助幼儿洗手、摆放餐具，然后组织幼儿排队取餐。

在用餐过程中，教师提醒幼儿保持桌面整洁，不浪费食物。

午睡时间：午餐结束后，幼儿在教师的引导下进入午睡室，按照规定的时间和程序进行午睡。

教师在此期间需要关注幼儿的睡眠情况，确保他们的睡眠质量和安全。

四、下午活动下午活动主要包括自由活动和离园准备。

自由活动：午睡结束后，幼儿进入自由活动时间，他们可以继续玩耍、交流、阅读等。

教师在此期间注意观察幼儿的活动情况，进行必要的指导和安全提示。

幼儿园观摩指南怎样填写表格

幼儿园观摩指南怎样填写表格《幼儿园观摩指南表格填写指南》一、基本信息1.幼儿园名称：填写您所观摩的幼儿园的完整名称。

2.观摩日期：记录您进行观摩的具体日期。

二、环境与设施1.园所布局：描述幼儿园的整体布局，包括教学楼、活动场地、绿化区域等的分布是否合理，是否便于幼儿活动和教师管理。

o例如：教学楼分区明确，教室采光良好；活动场地宽敞，有足够的空间供幼儿进行体育活动；绿化区域美观，且种植了适合幼儿观察和接触的植物。

2.室内设施：观察并记录教室内的设施配备情况，如桌椅、玩具、教具、多媒体设备等是否满足幼儿的学习和游戏需求。

o比如：桌椅高度适合幼儿，材质安全；玩具种类丰富，能激发幼儿的创造力和想象力；多媒体设备运行正常，有助于教学活动的开展。

3.室外设施：评估幼儿园室外游乐设施、运动器材的安全性和多样性。

o举例：滑梯、秋千等游乐设施牢固无损坏，地面有足够的缓冲防护；有多种运动器材，如跷跷板、平衡木等，能锻炼幼儿的不同身体机能。

三、教育教学1.课程设置：了解幼儿园的课程体系，包括是否涵盖语言、艺术、科学、健康、社会等领域，课程安排是否合理。

o比如：每天都有语言和艺术活动，每周有固定的科学实验和体育课程，课程时间分配得当，动静结合。

2.教学方法：观察教师在教学过程中采用的方法，如是否以游戏为基本活动，是否注重启发式教学，能否调动幼儿的积极性。

o例如：教师通过角色扮演游戏引导幼儿学习社交礼仪，在科学课上鼓励幼儿自主探索和提问。

3.师幼互动：关注教师与幼儿之间的交流互动情况，教师是否尊重幼儿、关注个体差异，能否及时给予幼儿鼓励和指导。

o比如：教师耐心倾听幼儿的发言，用积极的语言鼓励幼儿参与活动，对有困难的幼儿给予单独的帮助和支持。

四、生活照料1.饮食安排：查看幼儿园的饮食菜单，观察幼儿的用餐情况，包括食物的营养搭配、卫生状况和幼儿的就餐秩序。

o例如：食物荤素搭配合理，餐具干净整洁；幼儿能安静有序地用餐，教师会引导幼儿养成良好的饮食习惯。

春季幼儿园家长观摩课堂教学流程

春季幼儿园家长观摩课堂教学流程亲爱的家长们，大家好！随着春天的脚步越来越近，我们幼儿园也迎来了一年一度的家长观摩课堂教学活动。

这次活动，我们精心准备了一个全面的课堂教学流程，让家长们可以近距离地观察和了解孩子们在课堂上的学习和生活情况。

就让我为大家详细介绍一下这次活动的流程吧！我们会在早上8:30准时开始，所有家长都请提前15分钟到达幼儿园，以便我们有足够的时间进行签到和入场。

活动开始后，我们会先进行一个简短的欢迎致辞，然后由园长向大家介绍本次活动的目的和意义。

的环节是课堂教学观摩。

我们会分别安排家长们进入不同的教室，观察不同年龄段孩子们的课堂表现。

在观摩过程中，我们会尽量不影响孩子们的学习，所以请家长们保持安静，不要与孩子互动，以免分散他们的注意力。

在观摩结束后，我们会安排一个家长与教师的交流会。

家长们可以就自己在观摩过程中发现的问题或者疑问与教师们进行面对面的交流。

我们非常欢迎家长们提出宝贵的意见和建议，因为这将对我们的教学工作起到很大的帮助。

然后，我们会组织一个亲子互动游戏环节。

这个环节是为了让家长们更好地体验孩子们在幼儿园的日常生活，同时也是为了让家长们能够与孩子们一起度过一个愉快的时光。

在游戏环节中，我们会安排一些简单有趣的游戏，让家长们与孩子们一起参与。

午饭时间，我们会为家长们准备一顿丰盛的午餐。

午餐后，我们会安排一个短暂的休息时间，让家长们可以稍作休息，同时也可以与其他家长交流一下自己的观摩心得。

下午的环节是幼儿园的日常活动展示。

我们会安排家长们参观幼儿园的各种设施，并观看孩子们进行各种活动的场景。

这些活动包括体育活动、美术活动、音乐活动等，通过这些活动，家长们可以更好地了解孩子们的兴趣和特长。

这次家长观摩课堂教学活动，我们希望通过这样一个全面的教学流程，让家长们能够更加深入地了解幼儿园的教学工作和孩子们的日常生活。

我们期待每一位家长的参与，也期待大家能够通过这次活动，对我们的工作提出更多的意见和建议。

春季大班幼儿园的活动安排

春季大班幼儿园的活动安排目标本文档旨在制定春季大班幼儿园的活动安排，以提供有趣、教育和有益的学习体验。

活动安排以下是春季大班幼儿园的活动安排：1. 春季野餐活动：组织一次春季野餐活动，让幼儿们亲近大自然，感受春天的美好。

野餐中可以进行户外游戏、观察春季植物、学习有关春天的知识等。

2. 春季手工制作：组织手工制作活动，让幼儿们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。

可以制作春季花朵、昆虫等主题的手工作品。

3. 春季运动日：安排春季运动日，让幼儿们参与各种户外运动活动，如跑步比赛、接力赛、瑜伽等。

通过运动，锻炼幼儿的身体素质，培养他们的团队合作精神。

4. 春季植物观察：组织幼儿们进行春季植物观察活动，引导他们观察植物的生长过程，了解植物的种类、特点和生命周期。

可以安排实地考察，到附近的花园或公园观察各种春季植物。

5. 春季绘画比赛：组织绘画比赛，让幼儿们展示他们的绘画才华。

可以设置春季主题，如绘制春天的景色、花朵等。

通过比赛，激发幼儿的创造力和艺术天赋。

6. 春季音乐会：策划一场春季音乐会，让幼儿们表演歌曲、舞蹈等，展示他们的音乐才能。

音乐会可以围绕春天的主题，选取与春季相关的歌曲和舞蹈。

7. 春季故事会：组织春季主题的故事会，讲述有关春天的故事，培养幼儿的阅读兴趣和想象力。

可以邀请专业的讲故事人员或老师来讲述生动有趣的春季故事。

8. 春季美食制作：安排幼儿们参与春季美食制作活动，如制作水果沙拉、春卷等。

通过亲手制作美食，培养幼儿的食品安全意识和饮食健康习惯。

结论以上是春季大班幼儿园的活动安排，通过这些丰富多样的活动，可以让幼儿们在春天中获得快乐的学习体验，并培养他们的各方面能力。

现场学习活动观摩流程安排表

2.导师与班主任点评课例。
3.幼儿园不同年龄段律动、手位、步伐、歌曲、舞蹈教学资源展示说明。
4.现场观摩者实作几个经典动、手位、步伐、歌曲、舞蹈。由班主任或学员示范带领。
班主任总结音乐坊研修情况与成效、产出共享资源。
（46人）华新街片区、洋河片区、建北片区幼儿园参加（每个园所派1名骨干教师参与）
江北区新村东方幼儿园
2．现场观摩幼儿园教研活动——跟进性活动区创设的有效策略。
3．导师与班主任点评教研活动。
4．班主任总结基础环创坊研修情况与成效、产出共享资源。
（48人）石马河、大石坝、寸滩片区的幼儿园参与。（每个园所派1名骨干教师参与）
鹿角丽都幼儿园
下午2:00—5:00
1.班主任解读活动区创设观察记录表的内容及使用办法、观察记录主要点。（观察表现场记录完毕，活动结束时交给工作坊服务人员）。
5.总结健康坊研修情况与成效、产出共享资源。
（74人）华新街、大石坝、洋河、建北、五里店片区的幼儿园参与。（每个园所派1名骨干教师参与）
洋河花园幼儿园
下午2:00—5:00
1.班主任解读看课评价表的内容及使用办法、观察记录主要点。（观察表现场记录完毕，活动结束时交给工作坊服务人员）。
2.现场观看优质体育课例。使用看课观察表记录。视情况进行小组头脑风暴讨论，执教者反思，学员代表交流发言。
下午2:00—5:00
1.班主任解读看课评价表的内容及使用办法、观察记录主要点。（观察表现场记录完毕，活动结束时交给工作坊服务人员）。
2.现场观看优质美术课例，学员进行现场看课观察记录。视情况进行小组头脑风暴讨论，执教者反思，学员代表术技能视屏录像展示。
11月30日
星期一
上午9:00—11:30

阳光幼儿园--春季--各班-----周户外活动安排表

老鹰抓小鸡
散步
跳圈圈
老狼老狼几点了
星期三
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
拔萝卜
散步
走线赶小猪
星期四
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
传递接力棒
散步
小兔跳彩圈钻山洞
星期五
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
赶小猪
散步
小兔走路滑滑梯
早操
8：20——8:50
户外活动
早操
8：20——8:50
户外活动
10：00——10：30
餐后散步
12:00——12：30
户外活动
16：00——16：40
月份
星期一
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
木头人
切西瓜
散步
踩影子
找朋友
星期二
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
吹泡泡找朋友
散步
拍皮球
小猫走路
星期三
1、快乐的一天开始了
切西瓜
散步
踩影子
找朋友
星期二
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
运果子
找朋友
散步
拍皮球猫和老鼠
星期三
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
滑滑梯青蛙跳圈圈
散步
老狼老狼几点了
切西瓜
星期四
1、快乐的一天开始了
2、我最棒
3、机械：哑铃操
小猫走路
踩影子
散步
拍皮球小动物找家