小学五年级省情礼仪教案

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篇一：五年级省情、礼仪、健康课程纲要
五年级省情、礼仪、健康课程纲要
课程类型：义务教育河南省地方课程读本
教学材料：海燕出版社义务教育地方课程读本五年级省情、礼仪、心理健康、综合知识。

设计教师：
日期：
授课时间：18课时
课时安排：
省情
第一课中原粮仓名扬华夏1课时
第二课丰富的矿产资源1课时
第三课四通发达的铁路交通1课时
第四课飞速发展的公路建设1课时
第五课日新月异的中原航空1课时
第六课闻名遐迩的河南特产1课时
第七课流光溢彩的手工艺品1课时
第八课中州食品大观园1课时
礼仪
第一课仪态美1课时
第二课在剧院1课时
第三课在公园1课时
第四课在商场1课时
第五课在书店1课(:小学五年级省情礼仪教案)时
第六课在图书馆1课时
心理健康
第一课愉快的接纳自我1课时
第二课让情绪之舟平稳远航1课时
第三课学会关爱与赞美1课时
第四课怎样与人融洽相处1课时
一、本学期课程教学的指导思想：
地方课程是必修课程，各地要将地方课程与国家课程的实施和学校课程的建设有机结合起来。

在具体实施过程中要注重教学方式的变革，注重引导学生在实践中学习、在生活中学习，克服单一知识灌输式的接收学习的弊端，发展学生终身学习的愿望和能力，增强学生的实践能力和对社会的适
应能力，让学生在知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等方面得到全面提高。

二、本学期课程教学的目标要求：
使学生了解河南省的历史、地理、民族、文化艺术以及河南省的社会发展等广泛内容，发展学生的历史意识，形成对现实社会的责任感和使命感，并培养学生爱家乡、爱祖国的思想感情。

作懂礼貌、身心健康的少年。

三、学期改进教学的具体措施：
1、让学生多看多说。

在课堂中尽量的搜集一些图片，让学生多了解我们河南的历史、地理知识。

并说一说在他们心中还有哪些喜欢的地方。

2、加强学生的实践活动，让学生在实践活动中既锻炼了身体，增加了知识，又获得了能力。

3、加强小组合作的能力，多给小组合作的机会，让学生学会合作，学
会与同学相处，使学生身心得到发展。

四、课程评价
1、过程性评价70%
对学生的学习态度、学习习惯、参与活动情况、学习策略进行评价
（1）自我评价
（2）小组评价
（3）教师评价
2、学期结束评价30%
考查：用60分钟时间完成一份试卷，成绩评定为优秀、良好、合格、待合格四个等级。

篇二：省情五年级教案
第一单元课题1.1飞速发展的公路建设
教学目标：
1、本课以老华侨的话贯穿全课，体现了公路的飞速发展。

2、课文通过出示高速公路，立交桥，盘山公路的美丽图片，展示了河南这个交通强省的风采。

3、要让学生知道主要高速公路的名称，知道立交桥的作用是连接四通八达的公路。

任务评价：
猜一猜
1、截止20XX年年底，河南的高速公路通车里程已达多少千米？。

2、截止20XX年年底，全省公路通车总里已达多少千米？居全国第几位？
教学准备：下载高速公路网状图，和美丽的立交桥，向学生展示。

教学过程：
1>导入：结合当地交通的变化谈起，结合修建好的济邵高速谈起，让学生切实感受到交通的变化，家乡的发展。

2>活动：（1）用对比的形式想象老华侨是如何走出去的。

（2）谈谈交通的便利带来了什么？
（3）为家乡设计一座立交桥。

3>全班交流自己的收获。

板书设计：
1.1飞速发展的公路建设
城中的彩虹---立交桥历史性的跨越---村村通公路
教学反思：
课题1.2日新月异的中原航空
教学目标：
1、课文着重介绍了新郑机场让学生知道航空的重要性和优越性，它更快捷，更方便。

2、介绍了我省三大机场，课文最后还展示了四通八达的航空网。

任务评价：
（1）说出中原航空的历史。

（2）对河南的交通建设，提出你的设想和建议
教学准备：白板、课件等。

教学过程：
一、激趣导入
同学们，你们谁坐过飞机？老师今天带大家一起了解中。