部编版一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》教学ppt课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
如果青蛙也参加 了,它会画成什么呢 ?
第八单元 · 第12课
《雪地里的小画家 》
23
我能猜出来
像盐不咸, 像糖不甜。 北风吹来把花开, 飘呀飘呀满地白。
24
我会读
雪地 画家 一群 竹叶
梅花 枫叶 颜料 几步
参加 洞里 睡着 月牙 fú
不用 青蛙 为什么 一幅画
25
学习多音字
zháo 睡着 着凉 着火
课文讲解
xià xuě lɑ xià xuě lɑ
下 雪啦,下 雪啦!
xuě dì l ǐ l á i le yì qún xiǎo huà jiā
雪 地里来 了一 群 小 画 家。
从连续的两个“下雪啦”可以感受到什么?
连续出现两次“下雪啦”, 可以感受到动物们对下雪的盼望 和下雪时的喜悦之情。句末用上 感叹号能更加突显动物们兴奋的 心情。
他在 洞 里 睡 着 啦。
这句话告诉了我们什么?
zhú
竹
yá
牙
mǎ
马
yònɡ
用
jǐ
几
qún
群
yí qún 一群
bù
步 j ǐ bù 几步
wèi
为
wèi shén me 为什么
cān
参
cān jiā 参加
jiā
加
jiā rù 加入
dònɡ
洞
dònɡ xué 洞穴
zháo
着
zháo j í 着急
几步 就 成 一 幅画。
这句话运用了比喻的修辞手法,这些动物不是 真的在画画,而是他们走过雪地,爪(蹄)子踩在 雪地上,就留下了自己的爪(蹄)印,像画儿一样。
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā
青 蛙 为 什 么 没参 加?
tā zài dònɡ l ǐ shuì zháo lɑ
认真读课文,想一想:“雪地 里的小画家”指的都是谁?这些小 画家们分别画了什么美丽的图画? 你知道他们是用什么在画画吗?
xiǎo j ī huà zhú yè xiǎo ɡǒu huà méi huā
小 鸡画 竹 叶,小 狗 画 梅 花。
xiǎo yā huà fēnɡ yè xiǎo mǎ huà yuè yá
你知道青蛙为什么睡着了吗? 什么是冬眠?还有那些小动物也会“冬眠”?
34
先听儿歌,再试着背诵全文
35
竹
竹子 竹笋 竹叶 翠竹
367
马
木马 小马 马群 战马
38
用
用处 使用 用心 作用
39
几
茶几 几个 几人 几步
40
着 zhe 放着 门开着
zhuó 穿着 着手
26
12.雪地里的小画家
27
认真读课文,用心思考: 1.雪地里来了哪些小画家? 2.它们都画了什么?
28
雪地里来了那些小画家?
小马
小狗
小鸡 2小9 鸭
它们分别画了
小鸡画 竹叶
30
小狗画梅花
31
小鸭画 枫叶
32
小马画 月牙
33
青蛙为什么没参加? 它在洞里睡着啦!
小 鸭画 枫叶,小 马 画 月牙。
这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,“画” 这里指“踩”。把小鸡、小狗、小鸭、小马四种动 物脚印的形状比作竹叶、梅花、枫叶、月牙,非常 生动、形象。
bú yònɡ yán liào bú yònɡ bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔,
j ǐ bù jiù chénɡ yì fú huà
第八单元 · 课文
雪地里的小画家
学习目标
1. 认识“群、竹”等11个生字,会写“竹、牙”等5个字。认 识3个偏旁“ 、厶、力”,学习一个新笔画“ ”。
2. 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3. 了解课文内容,知道四种动物爪(蹄)子的不同形状以及 青蛙冬眠的习性。
课文导入
雪,纯洁、晶莹,它是冬天的小精灵,也是 大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地, 多像一张洁白的画布啊!一群小画家走来了,他 们用脚在雪地上印下了一幅幅美丽的图画,让我 们一起来认识这些雪地里的小画家吧!