初一新生如何学好数学

初一新生如何学好数学
许多学生刚进入初中学习,对各学科都有着深厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就渐渐消逝,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,我们都知道,数学学习特别重要,无论是期中、期末考试,还是后面的中考,甚至上高中,数学占的比重都是很大的,而难度无疑是最大的,对于刚上初中的学生来说,初中数学和小学数学有着很大的差异.那么初一学生在学习方面应当留意什么呢?如何学好初中数学?经过我的不断探究和实践,认为应当从以下几个方面入手.
初一新生如何学好数学
一、调整好学习心态
1、树立学习是自己的责任的看法。

只有当我们真正认识到学习是自己的事、学好是自己的责任时，我们才会为学习付出最大的努力，才会学得主动。

2、做好学好不是一帆风顺的思想预备。

这样，当我们在学习的道路上走一点弯路、遭到一点挫折时，我们能准时调整好心态，以主动乐观的看法重新投入到学习中去。

二、把握科学的学习方法
(一)专心预习。

预习也就是在课前进行自学。

预习时，要边看书边思索，找出与新学问有关的旧学问，反思自己是否真正把握这些旧学问。

假如没把握，那得在课前先把
旧知再复习，直到理解把握为止。

如：我们在预习二次函数这章学问的时候，可以先问问自己，什么是函数?什么是一次函数?一次函数的性质有哪些?学习这些性质的过程与方法是怎样的?等等。

假如时间同意，也可以做点课后的习题，检验预习的效果。

(二)用心听课。

1、做好上课的预备工作。

(1)心理预备。

无论你是否喜爱你的数学老师，你都要调整好自己的心态，以主动的心态投入到马上到来的数学课堂。

假如因为你不喜爱数学老师而对数学课心生厌烦，那么直接受到损害是将是你自己而不是别人。

(2)物质预备。

也就是预备好上课所需的学习用具，如：书本、笔、尺子、练习本等，以免需要使用时手忙脚乱，影响学习的节奏。

2、用心听课。

数学课堂听课的关键是要动脑、动手、动口。

(1)动脑，也就是主动思索。

数学是思维的科学，只有真正提升自己的思维能力，才能学得轻松。

单纯听而不用脑分析，不仔细思索学问的来龙去脉，思索新旧学问之间的联系与区分，思索问题解决方法的思维过程，思索问题解决的其它方法等，那么，听懂的学问仍将仅是领会而没真正把握。

这也是许多学生感叹："怎么我课堂上都听懂了，但课后作业却仍旧不会做'的主要缘由。

(2)动手，也就是动手操作，包括画图、书写等。

有些学生
眼高手低，总以为听懂了就会了，懒于动手。

其实，听只能猎取不到20%的信息。

况且，动手操作的过程也是一种思维的过程，是一种检验自己是否真正把握学问的过程，对于数学来说，这尤其重要。

(3)动口，也就是与同伴沟通。

沟通的过程也是思维再加工的过程，是对学问的再稳固、对问题解决方法的重组并内化为自身学问的过程。

许多时候，课堂上会做题很可能只是学会了仿照，而假如我们能与同伴沟通自己解题的思维过程，主动教会不会的同伴，那么，这不仅可以增进友情，更重要的是，可以提升自己的思维能力，猎取别人的学问，关怀自己更好的把握新学问。

(三)重视课后复习。

初中数学课堂学习的节奏要比小学快得多，课堂的容量、难度也大得多。

想在课堂上把所学的学问全部把握是很困难的，我们需要通过课后准时的复习来弥补课堂学习的缺乏。

不少学生认为可通过做作业来代替课后复习，但作业往往只是稳固学问结果的运用，而缺乏稳固学问的获得过程。

如解方程，课后作业往往仅是直接运用解方程的方法来解题，而这些方法是怎么得来的呢，往往难以顾及得到。

也有些学生在做作业的过程中遇到困难时才进行复习，这也是不行取的。

还是举解方程的例子，有些学生边看书本的例题边做解方程，这样，自己只学会了仿照教材解方程的过程而没把握方法，过了一段时间之后，很可能就不会了。

因
此，好的课后复习方法，应是在开始做作业之前。

课后复习时，可以先尝试回忆，回忆今日学习了些什么学问(概念、公式、法则、解题方法、数学思想、)?这些学问的来龙去脉是怎样的?自己是否把握了?其次是再看教材及自己的笔记，检验回忆的效果。

第三是做作业。

(四)独立仔细完成作业。

做作业可以检查学习的效果，加深对学问的理解和记忆。

做作业时要留意独立完成、一气呵成、独立检查、书写工整、画图规范。

一气呵成也就是不要边做边查资料，更不能边做边分心于其它事、边做边与同伴对答案。

独立检查也就是不要一完成就与同伴核对答案，而是先进行自我评价，对结果进行自我推断。

初中数学特别强调数感、推理能力等，对结果进行自我推断可以培育自己的数感，提升自己的推理能力。

以上是四个环节其实是课堂学习的过程，它不是初中数学学习方法的全部。

如正确对待考试、加强学习的打算性等，都是学习的方法。

同时，需特别强调的是，任何人只要他在学习的时候，都会接受肯定的学习方法，区分在于他接受的方法是不是科学的，是不是有效的，不同的方法所产生的效果往往有天壤之别。

因些，查找到适合于自己的、科学的学习方法，需要自己在不断学习、实践、总结、沟通、归纳中获得。

初一新生如何学好数学许多学生刚进入初中学习,对各学科都有着深厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就渐渐消逝,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,我们都知道,数学学习特别重要,无论是期中、期末考试,还是后面的中考,甚至上高中,数学占的比重都是很大的,而难度无疑是最。