人教版六年级语文下册第三单元教案设计.d

第三单元单元备课
教材分析：
本组教材围绕革命志士共同的理想与信念选编了4篇课文：《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、《一夜的工作》。

本组教材中的人物所处时期不同、岗位不同、事迹不同，“为人民服务”的信念却是相同的。

为了人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。

课文后面还安排了“口语交际”“习作”“回顾拓展”。

学情分析：
本学期是小学阶段最后一个学期，学生已经具备一定的自学能力，能初步读懂课文内容，但是课文距离学生生活比较远。

目标导向：
知识与技能：
1.学会本单元生字，理解每课出现的生词。

2.学生通过读书和收集资料，读懂课文内容。

3.引导学生把握文章主要内容，了解课文的叙述顺序，并在习作中加以运用。

4.完成“口语交际”“习作”“回顾拓展”。

过程与方法：
1.本组教材不仅内容感人，写法上也很有特点，教学时应引导学生去发现
2.课前应引导学生收集相关资料，并在重点、难点上给以必要的点拨，以此激发学生的阅读兴趣，调动学生自主学习的积极性。

3.要尽可能让学生独立阅读、思考，放手让他们讨论交流，从而进一步提高自学能力。

4.教师在教学时还要注意单元各部分的内在联系，使本组课文的教学形成一个有机的整体。

情感态度与价值观：
让学生受到革命传统教育，纪念革命前辈的丰功伟绩，懂得为人民服务的道理。

课时安排：11课时
六年级科目语文第三单元第10 课共 3 课时
教学内容：10十六年前的回忆课型：新授设计人：审查：
六年级科目语文第三单元第11课共 1 课时
教学内容：11.灯光课型：新授设计人：审查：
六年级科目语文第三单元第12 课共 2 课时第2 课时
教学内容：12为人民服务课型：新授设计人：黄荷芳审查：
六年级科目语文第三单元第13课共 1 课时
教学内容：13 一夜的工作课型：新授设计人：黄荷芳审查：
六年级科目语文第三单元第口语交际.习作课共 2 课时
教学内容：口语交际三课型：新授设计人：审查：
六年级科目语文第三单元第回顾拓展课共2 课时
教学内容：回顾拓展三课型：新授设计人：审查：。