七年级生物上册312《种子植物》(第2课时)教案(新版)新人教版.docx

第二节种子植物
第二课时裸子植物和被子植物
教学设计思路：
本课主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同、了解裸子植物、被子植物的划分依据。

本课还安排有一个学生实验，一个观察与思考，二组讨论。

教学目标：
1.通过学习，知道种子的主要结构。

2.描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；
3.能说出种子植物比其他三类植物占优势的原因；
4.识别校园或本地公园内常见的裸子植物和被子植物。

5.通过认识本地常见裸子植物和被子植物，认同绿色植物与人类生活的密切关系。

重点难点
1.解剖和观察双子叶植物种子和单子叶植物种子，识记单、双子叶植物种子的结构及各部分的功能，是本课题教学的重点之一。

因为：种子的结构是本章的关键，它阐明了种子是形成下一代植物体的基础，种子中具有将來发育成幼苗的基本结构一一胚；学生只有了解双子叶植物和单子叶植物种子的结构，才能理解小小的种子可以长成参天大树的原因，以及单、双子叶植物的概念。

2•培养通过实验、观察、思考、讨论得出正确的科学结论的能力。

3.实验的顺利进行，玉米种子子叶、种皮和果皮的观察，是本课题的教学难点。

因为：玉米种子的子叶有一片且很薄，不易观察；玉米种子的种皮和果皮紧紧地结合在一起，很难分开，不容易观察。

4.把教学过稈设计成一个指导学生进行研究、探究的过程，使学生动手、动脑、积极参与到教学活动中来，并在活动中体验成功的喜悦。

教学媒体
1.通过调查，了解初一学生对本课相关知识的掌握情况及具备的相应能力，学生学习生物知识的兴趣，从而确定相应的教学目标、教学方法。

2.教具准备：①实物投影仪、浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、培养皿、解剖针，银子、刀片、放大镜、滴管、稀释的碘液。

②菜豆种子、玉米种子的外形和结构挂图；玉米种子结构的剪贴图③观察种子萌发过程的实验装置。

3.学生准备红色、黄色、绿色、黑色水彩笔各一支。

4.课前将学生分成5组，分别调查家乡植物种类，每组绘制一种家乡常见植物（代表一类植物）的头饰，以备课上使用。

5.学生课前釆集五种以上植物的果实或种子（其中必须要有松子），浸湿后以备课上使用。

课时安排：
2课时
教学过程
笫二课时
教学程序教师活动学生活动设计意图
回顾上节实验提问有关菜豆、玉米种子结构内
容
回答并在黑板上列出简表。

起承上启下
的作用
观察其它种子结构点拨指导，使学生的认识从局部上
升到整体，从个别上升到一般，从
而有利于学生形成种子结构的完整
概念。

学生观察自己带来的种子，并
根据他们己有的知识进行分类，
发表自己的看法。

培养学生运
用所学知识解
决实际问题的
能力
分组讨论表达交流指导小组内展开讨论
分组讨论：P82 1、2题，并将
答案填在书上，根据观察实验的
结果，分组讨论并列表比较（自
己设计表格）单、双子叶植物种
子的结构。

在班级交流。

培养学生交
流与合作的
能力
种子植物
与其它植物的比较提问：你想知道种子植物比苔薛、
蕨类植物分布更广，种类更多的原
因吗？
学生带问题阅读课文阅读P82 第
一段。

培养学生分
析解决问题的
能力。

被子植物与裸子植物的比较小结：低温、干燥条件下种子的寿
命可以延长。

过渡：种子植物的种类的确非常繁
多，你能说出下列种子植物中哪些
种子有果皮，哪些没有吗？小结：
种子植物根据种子外面是否有果皮
包被被分为二大类板书：
1.裸子植物
2.被子植物
演示：一组图片（如银杏、冷杉、塔
柏、马尾松、罗汉松、法国梧桐、女
贞、夹竹桃、茶花、石榴等），以校
园或本地公园植物为主。

播放录像：蒲公英、鬼针草、杨、柳、
竿彬等植物种子的传播方式。

判别实物（小麦、蚕豆）。

比较
它们的寿命，谁长谁短？在实物
投影仪上展示同学收集的花生、
豆角、松子、白果、苹果、橙等
实物
学生答：（略）
请十位同学快速判断哪些是裸子
植物、哪些是被子植物？
看录像，让一个学生上讲台来充
当老师，对学生提问，学生回
答：（略）
小结：果实由果皮和种子组成，
果实对种子起到保护作用，所以
被子植物比裸子植物更加适应陆
地生活，分布更广泛，种类更
多。

考查学生快
速反应能力，
同时活跃课堂
气氛。

角色互换，
改变旧的学
习方式，增强
学生学习的主
动性。

扩大知识
面，培养分析
归纳能力。

总结放课件（内容：玉米种子的结构）观看，并请一学生对有关内容进
行总结。

给学生更多
的机会展示自己。

反馈出示抢答题学生抢答：（略）加深对所学
知识的理
解。

布置课外课后让学生设计种子荫发实验，观察种子萌发过程。

既为后续知识的学习奠定作业基础，又培养学生的实践能力和创新精神。

板书设计：
第二节种子植物
二、裸子植物和被子植物
1.裸子植物的特征
2.常见的裸子植物及其分布
3.被子植物
4.常见的被子植物及其分布。