2023年西师大版数学二年级上册36,7的乘法口诀优选课件
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课前导入 小朋友,你会计算下面的题吗?
每个算式有什 么特点呢?
都是连加 加数相同 求相同加数的和
6+6= 12 6+6+6= 18 6+6+6+6=24 6+6+6+6+6=30
你们可以发现什么规律呢?
6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
同样的,小朋友们,下边的 题应该怎么算呢?
7+7= 14 7+7+7= 21 7+7+7+7=28 7+7+7+7+7=35
同样可以得出以下结论
7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35
探究新知
我们一起来读!
关于6的乘法口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四
五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
4×7
四七二十八
7×6
六七四十二
8×7
七八五十六
你会照样子 说一说后面 四个吗?
课堂练习
对口令 四十二
七八五十六
7×8=56 8×7=56
摆一摆,算一算 6×7=42 六七四十二
算一算一共有多少盆花? 6×6=36 六六三十六
算一算一共有多少瓶奶? 6×4=24 四六二十四
算一算一共有多少根小木棍? 7×8=56 七八五十六
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平。
1个星期7天,7个星期多少天?8个、 9个星期呢?
7×7=49
七七 四十九
7×8=□56 7×9=□63
七八( 五十六) 七九( 六十三)
计算
8×6=□48
口诀:(六八四十八)
9×7=□63
口诀:(七九六十三)
计算6×8和 7×9各用哪句口
诀?
想一想下列算式的口诀
5×6
五六三十
9×6
六九五十四
关于7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
小朋友们, 要记住呦!
填一填,编一编
1本台历6元,6本台历多少元?7本、8本十六
6×7= 42
6×8=□48 6×9=□54
六七 四十二 六八( 四十八) 六九( 五十四)
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
算一算一共有多少个辣椒? 6×7=42 六七四十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
了解了关于6的乘法口诀 了解了关于7的乘法口诀
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。
每个算式有什 么特点呢?
都是连加 加数相同 求相同加数的和
6+6= 12 6+6+6= 18 6+6+6+6=24 6+6+6+6+6=30
你们可以发现什么规律呢?
6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30
同样的,小朋友们,下边的 题应该怎么算呢?
7+7= 14 7+7+7= 21 7+7+7+7=28 7+7+7+7+7=35
同样可以得出以下结论
7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35
探究新知
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关于6的乘法口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四
五六三十 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四
4×7
四七二十八
7×6
六七四十二
8×7
七八五十六
你会照样子 说一说后面 四个吗?
课堂练习
对口令 四十二
七八五十六
7×8=56 8×7=56
摆一摆,算一算 6×7=42 六七四十二
算一算一共有多少盆花? 6×6=36 六六三十六
算一算一共有多少瓶奶? 6×4=24 四六二十四
算一算一共有多少根小木棍? 7×8=56 七八五十六
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。 因此,让我们毫无畏惧,满心愉悦地把握命运
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求,他就没有老。直到后悔取代了梦想,一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平。
1个星期7天,7个星期多少天?8个、 9个星期呢?
7×7=49
七七 四十九
7×8=□56 7×9=□63
七八( 五十六) 七九( 六十三)
计算
8×6=□48
口诀:(六八四十八)
9×7=□63
口诀:(七九六十三)
计算6×8和 7×9各用哪句口
诀?
想一想下列算式的口诀
5×6
五六三十
9×6
六九五十四
关于7的乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二 七七四十九 七八五十六 七九六十三
小朋友们, 要记住呦!
填一填,编一编
1本台历6元,6本台历多少元?7本、8本十六
6×7= 42
6×8=□48 6×9=□54
六七 四十二 六八( 四十八) 六九( 五十四)
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
算一算一共有多少个辣椒? 6×7=42 六七四十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
了解了关于6的乘法口诀 了解了关于7的乘法口诀
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。