初二散文：愿学雏鹰飞,不做笼中鸟

愿学雏鹰飞，不做笼中鸟
竟有这样的怪事：在秋天果实累累的树林里，饿死了一只漂亮的虎皮鹦鹉。

这是一只从
小被精心养在笼子里的鹦鹉。

它的主人叹息道：“鸟儿在笼中多么会说话，大家公认它是最出
色的，可是……”
“可是”什么呢？这只漂亮的，能说
会道的鹦鹉，被主人关在笼子里，无须为自己
的生活操心、劳累。

它吃着主人送到嘴边的食物，过着无忧无虑的生活，它只须跟着人们学舌，供人欣赏，得到主人和观赏者的赞叹就可
以了。

从表面看，它是幸福的，其实它是可怜
而可悲的，因为它丧失了最起码的生存能力，
只能生活在人们为它安排好的笼子里。

不是吗？瞧，它离开了笼子，在果实累累的树林里，却
不知怎样寻找食物充饥，以至饿死！
我想起了以前老师讲过的一个故事，
老鹰爱把窝搭在悬崖上。

母鹰先叼来一些石子
和荆棘放在底层，又衔一些枯草盖在上面，做
成了一个窝，小鹰慢慢长大，羽毛渐渐丰满，
这时，该是小鹰学会独立的时候了，于是，母鹰开始搅动鸟巢，让巢上的枯草羽毛一根根地掉落，最后露出尖锐的石子和荆棘。

小鹰躺在荆棘和石子中，身体被扎得疼痛难忍，嗷嗷直叫。

老鹰不但不理会，还很无情地用翅膀加以驱赶。

小鹰只好忍着痛，离巢他飞。

这是母鹰式有爱。

母鹰用看似残忍无情的爱，逼着小鹰离开温暖的家，勇敢地学会独立，让它们在经历暴风雨的同时，也看到了彩虹。

同学们，是学雏鹰展翅飞，还是甘当笼中鸟？我想大家的选择结果是不言而喻的。

因为谁也不希望虎皮鹦鹉的悲剧在自己身上重演！
可是，现实生活中，我们真能那么自由的选择吗？听听每次洗澡时我的妈妈的对话吧：
妈妈：“快来洗澡了。

”
我：“我要自己洗。

”
妈妈：“不行，你洗不干净的。

”
我：“我都12岁了，我一定能洗干净。