《第1课 瞬间博览——网上搜索》作业设计方案-初中信息技术清华大学版12七年级上册自编模拟

《瞬间博览——网上搜索》作业设计方案（第一课时）
一、作业目标
通过本次作业，学生将掌握网上搜索的基本技巧和方法，能够熟练运用搜索引擎进行信息搜索，提高信息素养和自主学习能力。

二、作业内容
1. 作业任务：请同学们在互联网上搜索并获取以下信息：有关本地区环保工作的最新动态和成果。

2. 作业要求：
（1）搜索时，请使用至少三种不同的搜索引擎，比较它们的搜索结果；
（2）选择其中一种搜索引擎的搜索结果，详细阅读并记录至少三条有用的信息；
（3）将获取的信息整理成一份简单的报告，包括摘要、关键词、图片或视频链接等。

三、作业评价
1. 评价标准：
（1）搜索结果的全面性和准确性；
（2）报告的规范性和完整性；
（3）自主学习和团队协作能力。

2. 评价方式：学生自评、小组互评、教师评价相结合。

四、作业反馈
1. 反馈形式：作业完成后，学生需提交一份电子版的搜索报告。

教师将对报告进行批改，并给出反馈意见。

2. 反馈内容：
（1）对学生在搜索过程中存在的问题进行指导，如关键词的选择、搜索技巧的运用等；
（2）对报告中的亮点和进步给予肯定和鼓励，如团队协作能力、信息整理能力等；
（3）针对作业中存在的普遍问题和难点，教师将进行集中讲解和示范，以帮助学生更好地掌握网上搜索技巧。

五、注意事项
1. 作业过程中，请同学们注意网络安全和道德规范，不传播、不转载未经授权的信息；
2. 作业完成后，请同学们妥善保管自己的电子文件，以防丢失；
3. 如有任何疑问或需要帮助，请及时与教师或同学沟通，共同解决问题。

通过本次作业，希望同学们能够熟练掌握网上搜索技巧，提高信息素养和自主学习能力。

同时，也希望同学们能够养成良好的学习习惯和合作精神，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

作业设计方案（第二课时）
一、作业目标：
1. 巩固和提升学生对搜索引擎的认知和使用能力；
2. 培养学生利用网络资源进行信息搜索和获取的能力；
3. 增强学生自主学习和团队协作的能力。

二、作业内容：
1. 任务一：主题搜索
每位学生需要选择一个自己感兴趣的主题，如“太空探索”、“人工智能的发展”、“气候变化的影响”等，通过搜索引擎在网上进行深入的搜索和探究，收集相关资料，整理成一份简短的报告。

2. 任务二：小组合作
学生以小组为单位，共同选择一个具有普遍意义的主题，如“环保问题”、“教育改革”等，分工合作，通过搜索引擎收集资料，并进行整理、分析和讨论，最终形成一份小组报告。

3. 任务要求：
（1）每位学生需独立完成一份报告，报告中需包含搜索到的信息、自己的分析和观点；
（2）小组合作中，每位学生需积极参与，发挥自己的特长，共同完成任务；
（3）报告中需注明所使用的搜索引擎及搜索关键词，以便教师了解和评价学生的搜索技巧。

三、作业要求：
1. 学生需在规定时间内完成作业，并提交报告；
2. 报告应内容充实、观点明确、逻辑清晰；
3. 报告应包含一定数量的图片、视频等多媒体素材，以提高报告的可读性和吸引力；
4. 报告应避免出现未经证实的谣言或虚假信息。

四、作业评价：
1. 教师对学生的报告进行批改，给出相应的评价和建议；
2. 评价将从报告的完整性、准确性、创新性、团队协作等方面进行，以激励学生不断提高自己的信息素养和搜索技巧；
3. 对于优秀报告，教师将在课堂上进行展示和表扬，以提高学生的学习积极性和成就感。

五、作业反馈：
1. 学生可针对作业中出现的问题和困难，向教师提出反馈，教师将及时给予解答和帮助；
2. 学生也可对作业的评价和反馈提出自己的看法和建议，以便教师不断改进和完善作业设计方案。

通过本次作业，学生将进一步巩固和提升网上搜索技能，培养自主学习和团队协作的能力，同时也能更好地了解和掌握网络信息资源的利用方法，为今后的学习和生活奠定坚实的基础。